清秀的臉龐沐浴在陽(yáng)光之上，表情是那么神圣而高潔，似乎是屹立在天地的一座孤高雪山。

    星川真莉看呆了，有生以來，第一次看到有人能夠?qū)⒉粣蹖W(xué)習(xí)說得如此高大上檔次。同時(shí)，她覺得自己肩膀上的責(zé)任忽然增重。

    她是一個(gè)性格很認(rèn)真的女生，凡事都會(huì)努力爭(zhēng)取做到最好，既然當(dāng)上班長(zhǎng)，自然有義務(wù)幫老師分憂，宣揚(yáng)好好學(xué)習(xí)天天向上的優(yōu)良學(xué)生美德。

    面對(duì)武藤青這樣的頑固分子，她眉頭挑起，大大的眼眸滿是堅(jiān)毅：“武藤桑，你這樣的想法非常不對(duì)，曾經(jīng)在中國(guó)有一個(gè)非常偉大的皇帝，叫做唐太宗，他說過人將銅當(dāng)做鏡子，可以穿好衣服。將歷史當(dāng)做鏡子，可以明白一個(gè)王朝的興替。將人當(dāng)做鏡子，可以明白做人的道理?！?br/>
    武藤青臉色故意露出驚恐之色，雙手摩擦在臂膀上：“好殘忍的皇帝，居然將人制成鏡子?！?br/>
    呃！星川真莉一口氣沒有喘上來，險(xiǎn)些氣得吐血，蜜瓜般的胸部顫抖起來。

    七河正忠呼吸陡然加重，心里叫道：讓洶涌的波濤來得更猛烈些吧！！

    一見她如此生氣，武藤青沒有繼續(xù)逗下去，轉(zhuǎn)而安撫道：“星川同學(xué)，我明白你的意思，可人各有志，你就不要管我上課如何的事情了?！?br/>
    星川真莉起伏的胸膛平靜下來，小手拍在桌面，斗志滿滿道：“不，我身為班長(zhǎng)，一定會(huì)改變你這個(gè)惡習(xí)，下次絕不會(huì)讓你在課堂睡覺??！”

    武藤青心下一動(dòng)，乳白色愿力從眉心內(nèi)的大樹呼嘯而出，附在那一雙黑色眼眸之上。

    霎時(shí)間，他眼中的世界變得不同尋常起來，星川真莉心口環(huán)繞著淡藍(lán)色氣息，并沒有因?yàn)樯鷼?，而有所改變?br/>
    奇怪，難道說這一位對(duì)法則的運(yùn)用，沒有龍光寺茜強(qiáng)？還是說，沒有觸發(fā)那個(gè)特定的條件呢？

    認(rèn)真思考這個(gè)問題的他，沒有回答班長(zhǎng)充滿斗志的宣揚(yáng)，這個(gè)沉默姿態(tài)被視為一種退讓。

    身為班長(zhǎng)的星川真莉滿意點(diǎn)頭，學(xué)生怎么能不愛學(xué)習(xí)呢，她一定要堵上自己的毅力，將心思不算壞的武藤桑引回正途。

    過了一會(huì)，上課鈴聲響起，A班的學(xué)生們都坐回原位，生物學(xué)老師扛著人體解剖模型走入這間教室。

    幾乎是在看到模型的第一眼，武藤青精神大振，滿臉興奮之色。

    說來慚愧，元央仙界對(duì)人體的構(gòu)造，還真不如這個(gè)世界。在仙界，每一位修煉的人最初都是照搬功法的運(yùn)行路線，對(duì)經(jīng)脈具體有多少而不太了解。

    前期是不需要了解那么多，后期有實(shí)力了解，卻又不屑于了解，一道仙法下去可以崩天裂地，還管人體結(jié)構(gòu)干什么。

    因此，武藤青對(duì)人體構(gòu)造之類的東西，了解不多，原主人的記憶也沒有多少這方面的知識(shí)。

    這一次，能夠看到人體解剖模型，他內(nèi)心是相當(dāng)興奮，可以說，這個(gè)世界的靈氣很稀少，想要用以前的仙法修煉，可能性不大。想要更改仙法，除龐大知識(shí)外，還需要對(duì)經(jīng)脈的了解。

    你不能讓火靈氣進(jìn)入寒屬性的經(jīng)脈，那樣運(yùn)轉(zhuǎn)非但不會(huì)增加修為，反而會(huì)害了自己的身體。

    可以說，有這么一具人體解剖模型，他創(chuàng)造功法將會(huì)便利許多。

    生物課真是太棒啦！武藤青眼眸浮現(xiàn)出狂熱，幾乎都沒有從那具人體解剖模型離開。

    本來還打算盯著他的星川真莉見此，小心肝一顫一顫的，眼眸飄忽不定，武藤桑為什么看見那么可怕的人體模型還不害怕？

    要說男生膽子大，可那個(gè)表情未免太異常了，難道說，武藤桑其實(shí)是一個(gè)暴力變態(tài)？

    想到這里，星川真莉腳有點(diǎn)發(fā)軟，自己要是過多干涉的話，會(huì)不會(huì)被綁在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，遭到解剖?。?br/>
    不得不說，女生的想象力很豐富，她自動(dòng)腦補(bǔ)出黑燈瞎火，生物課教室之內(nèi)，她四肢被捆在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，武藤青滿臉猙獰，拉動(dòng)電鋸，轉(zhuǎn)動(dòng)的鋸齒發(fā)出嗡嗡聲音。

    “星川同學(xué)?！?br/>
    “呀！不要鋸我，”星川真莉忽然驚叫一聲，身子往邊上移了移，大大的眼眸環(huán)視周圍，同學(xué)們都茫然地看向驚叫的她。

    尤其是在邊上的武藤青，完全搞不懂她叫什么，自己就是見她待著不動(dòng)，特意提醒一下該喊起立了，至于那么驚慌嗎？

    星川真莉回過神，臉頰迅速染成紅暈，匆忙起身：“起立。”

    “老師好。”一眾學(xué)生從座位上起來，齊聲向講臺(tái)的生物教師發(fā)出問候。

    那位生物老師相貌普通，地中海的發(fā)型，體型偏胖，個(gè)頭算不上高，大約就是一米六七。

    一身黑色西裝和擦得發(fā)亮的皮鞋，說明這是一個(gè)有講究的教師。

    他放下那具人體解剖模型，板著一張臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“同學(xué)們好，都坐下吧。”

    待到學(xué)生入座，他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下自己的名字，又轉(zhuǎn)過來，沉聲道：“我今后就是教導(dǎo)你們生物課的老師，黑川永信，希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，那么請(qǐng)同學(xué)們翻開課本第一頁(yè)，我們說說……”

    臺(tái)下的武藤青眉頭皺起，拜托，他想聽得是人體經(jīng)脈有關(guān)的知識(shí)，你扛著一具人體解剖模型過來，目的就是講解細(xì)胞起源？

    然而，一會(huì)功夫，他已經(jīng)聽得入神，按照這位教師說的話，人體由數(shù)百億細(xì)胞構(gòu)成，而不是他認(rèn)為血肉和五臟六腑，這一點(diǎn)推翻他十萬(wàn)年的認(rèn)知，偏偏書上講得道理非常明確。

    這不得不讓他感嘆，這個(gè)世界在某方面還是非常有可取性。

    若是這件事情是真得，他可以考慮不需要太多靈氣修煉，而是用那些靈氣去刺激細(xì)胞進(jìn)化，讓肉身變得越來越強(qiáng)大，或許這樣可以走出另一條道路，比如說肉身成仙之類的。

    一邊認(rèn)真聽講，一邊分心思考和修煉有關(guān)的事情，這一心二用的本領(lǐng)，對(duì)武藤青來說，并不是很復(fù)雜的事情，他強(qiáng)悍元神的運(yùn)算能力甚至超越電腦。

    而一個(gè)優(yōu)秀的電腦，不會(huì)因?yàn)槟汩_十幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)框就會(huì)死機(jī)。