您好，應(yīng)弘曜的家長(zhǎng)，我是＊＊學(xué)校，非常抱歉，應(yīng)弘曜的定位從顯示器上消失了，我們已經(jīng)派出人去尋找了，有消息我們會(huì)再聯(lián)系您?！?br/>
    “消失了？什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的？”

    “……半小時(shí)前?！?br/>
    “在哪里消失的？”

    “在小河附近……”

    “我這就去學(xué)校！”

    ……

    校方面對(duì)火速趕來(lái)的應(yīng)雪兒連聲的道歉，應(yīng)雪兒沒(méi)功夫回應(yīng)他們，直接說(shuō)道：“給我看地圖！”

    校長(zhǎng)趕緊拿過(guò)來(lái)地圖，標(biāo)出弘曜失蹤的地點(diǎn)。

    應(yīng)天華隨后也到了，他也派了保鏢悄悄跟著，可是也跟丟了。還在努力尋找。剛才接到應(yīng)雪兒電話，他直覺(jué)弘曜這次……危險(xiǎn)了。這么多人都能跟丟！這到底是什么情況？

    應(yīng)雪兒拿著地圖對(duì)應(yīng)天華說(shuō)：“父親，我去找他！”

    “好！我會(huì)派保鏢跟上。”應(yīng)天華知道她的能力，便答應(yīng)了。

    由校方帶路，應(yīng)雪兒直接從學(xué)校出發(fā)，前往弘曜失蹤的地點(diǎn)。

    出發(fā)后她給佟世尊打去電話，佟世尊聽(tīng)說(shuō)弘曜又出事了，安慰她可能弘曜只是迷路了，不要沖動(dòng)，他隨后就出發(fā)去追她。

    應(yīng)雪兒根本無(wú)法樂(lè)觀，保鏢已經(jīng)失去聯(lián)系快兩個(gè)小時(shí)了，這么長(zhǎng)的時(shí)間……可以發(fā)生多少事??！

    車子一路疾馳，一個(gè)半小時(shí)就到了那條山路。車不能再往前開(kāi)了，前面是山里人走出來(lái)的一條小路，也是通往樹(shù)林最近的路。再往前面就是小河，也是弘曜失蹤的地方。

    她跟保鏢說(shuō)先走了，便一路急行，甩開(kāi)后面的人飛掠起來(lái)。

    看到那條小河，應(yīng)雪兒覺(jué)得弘曜不是在這里失蹤的，這河水才到她的小腿肚，弘曜不可能掉進(jìn)河里上不來(lái)。

    但定位追蹤器應(yīng)該是掉進(jìn)了河里，如果是壞人故意扔到河里的，他一定會(huì)在山里動(dòng)手，因?yàn)楹舆呡^為開(kāi)闊，也可能隨時(shí)有別的孩子經(jīng)過(guò)。

    應(yīng)雪兒回身往山里找去，她想起了去年在靈山尋找弘曜的情景，突然一激靈，太相似了！可是吉良和白蓮已經(jīng)被收進(jìn)銅鏡了?。?br/>
    先不想這些了，不論是不是圈套，弘曜都很危險(xiǎn)。因?yàn)槊戏竭_(dá)不會(huì)再用一模一樣的方法，留著弘曜到最后。

    盡量搜索那些隱蔽的山坳，或者樹(shù)木茂密的地方。希望弘曜還活著。

    尋找的時(shí)間越久，她越焦急，萬(wàn)一山里有野獸呢？它們傷了弘曜的身體，她還怎么修復(fù)他?。?br/>
    前面那個(gè)山坡下，還有最后一片樹(shù)林，希望在那里可以找到他，又怕依舊找不到弘曜變成絕望。

    仔仔細(xì)細(xì)翻動(dòng)樹(shù)下的枯葉，突然，手的觸感讓她激動(dòng)地哭了出來(lái)。

    撥開(kāi)枯葉，弘曜的臉露了出來(lái)。

    “弘曜！”

    探探弘曜的頸動(dòng)脈，指尖下一片寧?kù)o。

    她抱起弘曜往一處山坳掠去，這里恰好有一片密林，借助樹(shù)木的遮擋，開(kāi)始為弘曜修復(fù)傷口，并用靈力催動(dòng)他體內(nèi)血液循環(huán)。

    弘曜受的是槍傷，可能用了消音器，不然應(yīng)天華派的保鏢不可能聽(tīng)不到。

    一個(gè)小時(shí)后，弘曜終于有了微弱的心跳。應(yīng)雪兒已經(jīng)快虛脫了。

    再堅(jiān)持一會(huì)兒，弘曜就徹底脫離危險(xiǎn)了。

    因?yàn)閾p耗過(guò)大，她的聽(tīng)力差了好多，突然，聽(tīng)到“嚓嚓”的響聲，這是腳踩在落葉上發(fā)出的聲音，而且來(lái)人已經(jīng)離她很近了。

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