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歐洲男同性戀口交 暑假兩月匆匆而逝好像還沒(méi)打招呼

    暑假兩月匆匆而逝,好像還沒(méi)打招呼就溜走了。

    雨后的天氣開(kāi)始降溫,雖然大家依舊穿著夏裝,但很多已經(jīng)套上了一層單薄的外套。

    舉著小傘,上學(xué)校。

    今天是開(kāi)學(xué)的第一天,小姨大人和兩個(gè)小哥哥已經(jīng)回r國(guó),她本打算自個(gè)兒去上學(xué),可拗不過(guò)外婆非要送。

    兩人來(lái)到新學(xué)校校門(mén)口這才分開(kāi),陸陸續(xù)續(xù)的有好多家長(zhǎng)送孩子來(lái)學(xué)校。

    從現(xiàn)在開(kāi)始,書(shū)兒小姐姐再也不是小學(xué)生了!她已經(jīng)光榮的升級(jí)成為一名初中生!

    “一年級(jí)一班...應(yīng)該就在這條走道的盡頭。”

    寬敞的走廊人來(lái)人往,這一層都是初中一年級(jí)的小同學(xué),大家都跟在家長(zhǎng)的身后,一張張小臉好奇又害羞的東張西望著。

    書(shū)兒堅(jiān)持不讓外婆送,在校門(mén)口就分別了,如今她一個(gè)人出現(xiàn)在這里倒是特別的明顯。

    萌萌的小臉蛋,可愛(ài)的一身小裙子,著實(shí)非常吸引眼球。

    迎面一個(gè)年輕的女老師,踩著高跟鞋踏踏的走過(guò)來(lái),盡顯青春美麗的特色,饒是重活一世的書(shū)兒見(jiàn)了也不由得眼前一亮。

    “如果這個(gè)小姐姐是初中三年的班主任就好了,養(yǎng)眼!”

    正當(dāng)書(shū)兒盯著小姐姐的時(shí)候,對(duì)方正好也注意到了獨(dú)自一人的書(shū)兒。

    好可愛(ài)的小妹妹!

    吳欣悅眼前一亮,一眼就在人海中看到了“孤零零”的書(shū)兒,如果可能的話好想抱回家!~

    “小妹妹,你叫什么名字啊?為什么一個(gè)人在這里?”吳欣悅彎著腰,抹了抹書(shū)兒的小腦袋,笑瞇瞇的問(wèn)道。

    實(shí)在是忍不住啊,手不自覺(jué)的就放了上去!

    絕對(duì)不是她想要摸的!~

    嗯,就是這樣!

    “我在找一年級(jí)一班,好像在那里...”書(shū)兒指了指吳欣悅身后的方向,班級(jí)的數(shù)字由大到小,這一層都是初中一年級(jí),寬闊的走量盡頭應(yīng)該就是一班。

    “我就是一班的班主任,吳欣悅,你可以叫我吳老師或者吳姐姐喲!”吳欣悅說(shuō)道,“我?guī)氵^(guò)去吧?!?br/>
    “嗯?!睍?shū)兒乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心卻是在吶喊。

    真是猿糞吶!

    有這么一個(gè)漂亮的小姐姐作為班主任,估計(jì)上課的時(shí)候心情都是舒暢的,畢竟養(yǎng)眼嘛!

    “小妹妹你叫什么名字呢?”吳欣悅拉著書(shū)兒的小手,往一年一班的方向走過(guò)去,聲音輕柔的問(wèn)道。

    “我叫鄭書(shū)兒,吳老師?!?br/>
    “好名字,很可愛(ài),很適合你呢!”

    “謝謝?!?br/>
    走到的盡頭,一年級(jí)一班的木牌掛在門(mén)梁上,寬敞明亮的教室里已經(jīng)坐著不少小同學(xué)了。

    一個(gè)個(gè)瞪著大眼睛好奇的看著身旁的小朋友,有心說(shuō)話卻又害羞得不行。

    吳欣悅領(lǐng)著書(shū)兒來(lái)到班級(jí),眾多小朋友看見(jiàn)一個(gè)突然出現(xiàn)的漂亮大姐姐,頓時(shí)安靜了下來(lái)。

    一雙雙充滿懵懂,未經(jīng)塵世渲染的大眼睛望著站在門(mén)口的吳欣悅。

    “不錯(cuò),大家很自覺(jué)很乖?!?br/>
    吳欣悅低頭看了一眼手腕上的手表時(shí)間。

    “差不多快到時(shí)間上課了,大家先選個(gè)位子做好,待會(huì)兒呢老師會(huì)按照升高順序調(diào)一下?!?br/>
    “書(shū)兒同學(xué)也先找個(gè)空位子坐好?!?br/>
    吳欣悅伸手推推了書(shū)兒的肩膀,示意她自己去選個(gè)喜歡的空位。

    一個(gè)班級(jí)里有7橫排7縱排,總計(jì)49個(gè)空位子,如今只有40多個(gè)位子被人占著,書(shū)兒走過(guò)小道隨意選了個(gè)靠窗的后排坐下。

    同齡人中,書(shū)兒的身高不算矮,即使坐在后排也完全沒(méi)有任何問(wèn)題。

    “好了,新的學(xué)校新的同學(xué)新的開(kāi)始,歡迎大家加入我們這個(gè)新的集體?!?br/>
    吳欣悅轉(zhuǎn)過(guò)身,取下一只粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字,“我是你們的老師,吳欣悅?!?br/>
    “你們可以叫我吳老師,也可以叫我吳姐姐?!?br/>
    “吳老師!~~”一群小朋友齊聲喊道,軟萌軟萌的聲音讓人整個(gè)心都融化了。

    “好啦,大家先來(lái)認(rèn)識(shí)一把下,從左邊第一排開(kāi)始,介紹下自己的名字愛(ài)好之類(lèi)的?!?br/>
    ……

    無(wú)聊的課堂,書(shū)兒兩只眼睛盯著黑板,心思早就飛到九霄云外去了,讓她一個(gè)大學(xué)生來(lái)聽(tīng)初中生的課。

    都學(xué)過(guò)一遍,再學(xué)一遍實(shí)在是沒(méi)什么意思。

    好想,好想...

    回家玩電腦?。?br/>
    ……

    “鄭書(shū)兒!”突然,一道清理的女聲在安靜的課堂上響了起來(lái),上課時(shí)間能大聲說(shuō)話的除了老師之外還能有誰(shuí)?

    書(shū)兒微微一愣,循聲望去,只見(jiàn)吳老師和一大群小同學(xué)正直愣愣的盯著她。

    吳欣悅是因?yàn)闀?shū)兒在走神而注意到了她,而班級(jí)里的其他小同學(xué)則是因?yàn)槔蠋煹囊暰€和聲音,下意識(shí)的就回頭看了過(guò)去。

    站在講臺(tái)上,講臺(tái)下哪個(gè)小同學(xué)在走神,哪個(gè)小同學(xué)在搗蛋,哪個(gè)小同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講,幾乎是一目了然。

    老師不說(shuō),不代表沒(méi)有看見(jiàn),更多的時(shí)候只是懶得說(shuō)而已。

    “呃...”書(shū)兒無(wú)奈的站了起來(lái),上課開(kāi)小差被逮到了,這是多少年之前的事呢?

    小腦袋里又在胡思亂想,剛剛被老師點(diǎn)名不到三秒鐘,書(shū)兒又開(kāi)始神游。

    吳欣悅嘴角的淡笑微微一僵,這小丫頭還真的是...

    “鄭書(shū)兒同學(xué),請(qǐng)接著老師剛才所講的地方念下去。”語(yǔ)文課嘛,比數(shù)學(xué)課輕松。

    不過(guò)最討厭的當(dāng)然是被老師突然叫起來(lái)念課文??!

    鬼知道你剛剛講到哪里來(lái)了,而且還是最沒(méi)有意思的散文,學(xué)散文需要一種意境。

    書(shū)兒小姐姐一心想著回家lol,哪有心思聽(tīng)課??!

    別說(shuō)吳欣悅講到哪里了她不清楚,就是第一課的課文題目她都還不知道呢!

    “...”書(shū)兒尷尬的盯著課本,亂讀?那是不可能的,亂讀還不如告訴老師自己沒(méi)有聽(tīng)課呢!

    吳欣悅雖然年輕,可也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的。書(shū)兒在開(kāi)小差她當(dāng)然清楚,不然也不會(huì)突然把書(shū)兒叫起來(lái)念課文。

    目的嘛只有一個(gè),那就是告訴書(shū)兒,下面的任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。

    看著尷尬的書(shū)兒,吳欣悅等個(gè)十來(lái)秒鐘就讓她坐下,就在這時(shí)候,書(shū)兒一旁的小同學(xué)手指頭在戳了戳第三自然段的開(kāi)頭。

    書(shū)兒那可是賊精啊,秒懂!而后朗聲一字不差的讀了出來(lái)。

    ……

    “你好,我叫紫月兒!”