對(duì)于排除錯(cuò)誤選項(xiàng)這種事情，其實(shí)一向是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。

    因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)可以是于躍這個(gè)唯一的男性。

    可以是端木婳不符合高中生的范圍的年齡。

    也可以是陸小燃這個(gè)非獨(dú)生子女。

    所以，王瀟琳所面臨的問(wèn)題，是她已經(jīng)對(duì)自己變得不自信了。

    說(shuō)到二丫的優(yōu)點(diǎn)，她可以算是這個(gè)班最漂亮的一個(gè)姑娘了。或者說(shuō)，她的長(zhǎng)相是最符合大眾的審美觀。

    但是自卑這種東西，最有意思的地方在于，它其實(shí)跟任何東西都無(wú)關(guān)。

    跟長(zhǎng)相無(wú)關(guān)。

    跟金錢無(wú)關(guān)。

    跟地位無(wú)關(guān)。

    這些東西只能緩解一個(gè)人的自卑感。

    但是卻無(wú)法杜絕。

    一個(gè)人只要自卑起來(lái)，是任何東西都擋不住的。

    不然就不會(huì)有那么多明明長(zhǎng)的挺漂亮的姑娘，卻依然選擇去整容。

    有些人反而因此越整越丑。

    或者越整越蛇精。

    ……

    慕容南石正愁著等會(huì)校長(zhǎng)來(lái)接端木婳的時(shí)候，自己該怎么解釋端木婳的去向。

    難道真要說(shuō)端木婳跟于躍私奔了？

    也不知道這兩人什么時(shí)候回來(lái)。

    十幾個(gè)人打掃一間不是很大的舞蹈教室，還是比較容易的，所以正當(dāng)他們收尾的時(shí)候。

    于躍卻又牽著端木婳悠哉悠哉的返回了活動(dòng)教室。

    像是掐了表一樣。

    看著于躍悠閑的模樣，慕容南石充滿著無(wú)奈。

    這貨吧，你也不能打他，你也不能罵他，你還得當(dāng)成祖宗供著他。

    等全部打掃的差不多了，地面也干凈了，大家脫鞋進(jìn)入教室，席地而坐。

    慕容南石宣布了以后這就是大家的活動(dòng)教室，不管是中午放學(xué)之后還是晚上放學(xué)之后，都可以來(lái)。

    教室的鑰匙會(huì)放在自己和歐陽(yáng)冷峰那里。

    等慕容一切都交代的差不多了，于躍這才說(shuō)道：“咱們大家玩?zhèn)€游戲吧，干坐著也沒(méi)有意思，還顯得大家尷尬，咱們先把氣氛活躍一下?！?br/>
    玩游戲？

    慕容南石想吐槽點(diǎn)什么，又不知道如何開(kāi)口。想聽(tīng)聽(tīng)于躍到底要說(shuō)什么。

    “對(duì)了，輸?shù)娜艘境鰜?lái)唱歌哦?！庇谲S壞笑道。

    這貨又有什么鬼點(diǎn)子。

    慕容、歐陽(yáng)等老牌樂(lè)隊(duì)成員紛紛帶著懷疑的眼神看著于躍，反正于躍一個(gè)眼神不對(duì)，他們立刻開(kāi)溜，不給于躍任何發(fā)神經(jīng)的機(jī)會(huì)。

    “我先說(shuō)說(shuō)咱們演唱的方式?！庇谲S說(shuō)道：“輸?shù)舻娜丝梢赃x擇唱一首歌，其他人可以選擇跟他一起合唱，也可以和聲，重唱什么的都行，或者讓他獨(dú)唱也可以，這是大家的自由。而會(huì)樂(lè)器的社員，可以選擇拿起樂(lè)器幫他們伴奏，可以選擇合奏。也可以大家都不拿樂(lè)器，就讓唱歌的人自己清唱，這也是大家的自由，都是即興發(fā)揮。這個(gè)主意你們看行不行？”

    “這個(gè)主意不錯(cuò)哎?！蔽鏖T若遠(yuǎn)眼睛一亮：“聽(tīng)上去很好玩的樣子。”

    “可是我只會(huì)唱小星星怎么辦？”呂小魚(yú)舉手問(wèn)道。

    “沒(méi)事，哪怕你只會(huì)唱小星星，我們也能靠著樂(lè)器的不同，演唱方式的不同，搞出很多個(gè)版本來(lái)。”于躍說(shuō)道：“這完全是看大家的配合能力和演奏經(jīng)驗(yàn)，只要你每一次小星星的版本都不一樣，仍然是沒(méi)有問(wèn)題的?！?br/>
    “至于還有一些人不太會(huì)唱歌的，也沒(méi)有關(guān)系，只要能勇敢的開(kāi)口唱出來(lái)就可以了。唱歌上面出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們可以在游戲的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，然后我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候再慢慢的進(jìn)行調(diào)整，教給你們一些唱歌的技巧。畢竟我們社團(tuán)的宗旨就是相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，反正即便你以后不做主唱，但是至少學(xué)一些唱歌技巧不是壞事，對(duì)吧。”

    “這個(gè)主意好，我舉雙手贊同?！蹦饺菽鲜f(shuō)道。

    他發(fā)現(xiàn)于躍這貨在音樂(lè)方面的建議上，還是非?？孔V的。

    或者說(shuō)，涉及到音樂(lè)，他還是非常認(rèn)真的。

    “那游戲我們玩什么游戲？擊鼓傳花？”

    “玩點(diǎn)有新意的吧?！庇谲S把自己的書(shū)包拿了過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)筆記本，撕了一張紙，一邊裁成小紙條一邊說(shuō)道：“我腦子里有很多社交游戲，以后可能還會(huì)換著玩，所以就不玩那種老套的擊鼓傳花丟手絹什么的了。我們今天來(lái)玩一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，叫做‘誰(shuí)是臥底’?！?br/>
    “誰(shuí)是臥底？”

    “怎么玩？”

    面對(duì)大家的疑問(wèn)，于躍說(shuō)道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單?！?br/>
    然后就把誰(shuí)是臥底的規(guī)則說(shuō)了一遍。

    “誰(shuí)是臥底”簡(jiǎn)單介紹，就是幾個(gè)人一起玩游戲，裁判給每個(gè)人發(fā)一個(gè)名詞，然后這些紙條中，只有一個(gè)人跟其他人的不一樣。

    比如大家都是西瓜，只有一個(gè)人是香瓜，那么最后根據(jù)每個(gè)人一句話的描述，一投票的方式把拿到香瓜的那個(gè)異類給抓出來(lái)，投票的最終結(jié)果最多的那一個(gè)出局。

    在多輪的投票后，如果只剩下兩個(gè)人臥底還沒(méi)有被抓出來(lái)，那臥底獲勝。

    失敗的臥底自己站出來(lái)唱歌，獲勝的臥底指定一個(gè)人唱歌。并且不管失敗還是成功，臥底下一輪出來(lái)當(dāng)裁判。

    “對(duì)了，我還要說(shuō)一句。”于躍說(shuō)道：“這個(gè)臥底名詞不能跟別人的差距太大，比如別人是西瓜，臥底是鋼琴這就莫名其妙了，盡量選擇比較相似的名詞，也盡量是一個(gè)實(shí)物并且大家比較常見(jiàn)的?！?br/>
    規(guī)則定好后，于躍就開(kāi)始組織大家一起游戲了。

    他把所有人分成兩組，自己站出來(lái)當(dāng)裁判，然后在撕下來(lái)的紙上寫(xiě)好了自己的名詞。

    “對(duì)了，以后誰(shuí)有時(shí)間，就多裁剪一些空白的小紙條帶過(guò)來(lái)，我們很多游戲可能都需要用到紙條的?！?br/>
    寫(xiě)好后，于躍讓參與游戲這組人背對(duì)著自己，并且將紙條打亂，然后一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)身拿紙條。確認(rèn)好自己的詞后，那個(gè)人再轉(zhuǎn)回去，下一個(gè)人轉(zhuǎn)身拿紙條。一直到所有人都拿到紙條。

    所有人確認(rèn)了之后，于躍才讓大家圍坐成一個(gè)圈，中間放一個(gè)飲料瓶子轉(zhuǎn)圈。瓶口停下對(duì)著誰(shuí)，誰(shuí)就先開(kāi)始描述自己的詞。

    至于沒(méi)有參與的另一組，于躍在筆記本上寫(xiě)下了著兩個(gè)詞，并把臥底的名字寫(xiě)在了臥底名詞的后面，然后給他們看。

    這樣他們?cè)趪^的時(shí)候也充滿著趣味性。

    第一個(gè)臥底端木婳，在游戲的第二輪就被抓了出來(lái)。

    倒不是她描述的不好，只是端木婳通過(guò)別人的描述，發(fā)現(xiàn)自己是臥底后，表現(xiàn)的有點(diǎn)慌，甚至小臉蛋都漲紅了。

    所以一下子就被大家看出來(lái)了。

    端木婳一點(diǎn)游戲體驗(yàn)都沒(méi)有，苦著表情欲哭無(wú)淚。

    至于第一輪淘汰的是誰(shuí)？

    這個(gè)倒霉孩子就是呂小魚(yú)。

    她頻繁的看自己的紙條，然后就被當(dāng)成臥底給投了出去。

    端木婳站出來(lái)后，也不知道該唱什么歌。

    想了半天，決定唱一首耳熟能詳?shù)膬焊琛?br/>
    于躍幫她和聲。

    等大家都把樂(lè)器拿過(guò)來(lái)之后，表演就開(kāi)始了。

    由于是即興發(fā)揮，沒(méi)有任何的排練。

    所以有人是一開(kāi)始就演奏起來(lái)，有人是選擇中途加入，各自的樂(lè)器在什么時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入，全憑樂(lè)手自己的判斷。

    短短幾十秒的演唱結(jié)束，收獲的卻是大家熱烈的掌聲。

    端木婳唱歌的時(shí)候，殷紅的小臉蛋看上去十分認(rèn)真。

    于躍和聲很到位，樂(lè)手們發(fā)揮的也很好。

    甚至還有人催著口哨模仿兒歌中的動(dòng)物的，所以整個(gè)效果顯得很好。

    “我發(fā)現(xiàn)這種方式很好哎，于躍你太厲害了?！币粋€(gè)叫做趙平的男社員贊嘆道。

    他是吹笛子的，但是水平卻很一般，比蕭牧清差了很多。不過(guò)剛才端木婳的演唱中，他還是加入了伴奏。

    “對(duì)！這個(gè)游戲不但能夠讓我們大家相處的更加融洽，還可以培養(yǎng)大家的默契！”慕容南石有些興奮的說(shuō)道：“簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆！”

    在他看來(lái)，于躍的提議直接把這個(gè)社團(tuán)給盤活了。

    如果只是單純的像老師講課那樣，這個(gè)社團(tuán)絕對(duì)沒(méi)有這樣的活力。

    這種寓教于樂(lè)的模式，這種在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)音樂(lè)的氛圍，有幾個(gè)人說(shuō)是不喜歡的？

    說(shuō)不定以后這群人在中午或者晚上放學(xué)之后，無(wú)聊的時(shí)候，第一個(gè)想到的地方就是活動(dòng)室。

    畢竟這里面有不少人是住校生，很多時(shí)候，待在宿舍也是挺無(wú)聊的一件事情。

    所以說(shuō)，于躍只要認(rèn)真起來(lái)，其實(shí)還是很靠譜的。

    端木婳被抓住之后，自動(dòng)成了下一個(gè)裁判，之前的裁判于躍就自動(dòng)的歸入到第一組當(dāng)中去。

    在于躍的指導(dǎo)下，端木婳這個(gè)裁判也做的很順利。

    等第二組結(jié)束后，游戲有回到了第一組，于躍很不幸的成了臥底，并在第一輪就被抓住了。

    因?yàn)樗潜黄孔又付ǖ牡谝粋€(gè)發(fā)言者。

    一開(kāi)始就露了馬腳。

    所以，只能唱歌唄。

    于躍想了想，說(shuō)道：“我有一首新歌，你們想不想聽(tīng)？”

    一聽(tīng)有性格，所有人都鼓起來(lái)掌，于躍得到了眾人的積極的回應(yīng)。

    “這是一首簡(jiǎn)單的情歌，它叫《小情歌》。”

    “情歌？于躍你是不是真的談戀愛(ài)了？”

    于躍沒(méi)說(shuō)是，也沒(méi)說(shuō)不是，只是留下意味深長(zhǎng)的笑容。

    你們猜吧，我可什么都沒(méi)說(shuō)。

    簡(jiǎn)單的《小情歌》其實(shí)并不簡(jiǎn)單。不管是從編曲還是歌曲難度，其實(shí)都不簡(jiǎn)單。

    吳青峰的歌聲很有自己的特點(diǎn)，最初聽(tīng)到這首歌，很多人甚至聽(tīng)不出來(lái)歌手是男的還是女的。

    于躍也不知道自己能不能把這首歌唱出味道來(lái)。

    他之前只是寫(xiě)下了這首歌的名字，卻沒(méi)有練過(guò)。

    今天也是忽然想唱這首歌，所以就說(shuō)了《小情歌》的歌名。

    于躍甚至有降一個(gè)key的想法，免得“車禍”。

    不過(guò)想想還是算了。

    先試試吧，就算“車禍”了也不丟人，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)失誤的時(shí)候，到時(shí)候就說(shuō)自己調(diào)子起高了唄。

    想著“蘇打綠”主唱吳青峰的原版風(fēng)格，于躍輕輕的彈起了前奏。

    ~

    這是一首簡(jiǎn)單的小情歌

    唱著人們心腸的曲折

    我想我很快樂(lè)

    當(dāng)有你的溫?zé)?br/>
    腳邊的空氣轉(zhuǎn)了

    ……

    ……

    你知道就算大雨讓這座城市顛倒

    我會(huì)給你懷抱

    受不了看見(jiàn)你背影來(lái)到

    寫(xiě)下我度秒如年難捱的離騷

    ……

    ~

    于躍唱歌有著自己的特點(diǎn)。

    但是他的版本的《小情歌》又模仿著吳青峰的一些特色，所以跟自己平日的風(fēng)格不一樣。

    靠著轉(zhuǎn)音就把一大票人給轉(zhuǎn)醉了。

    “我喜歡這首歌！我要學(xué)！”舒曼妙驚呼道。

    舒曼妙是那個(gè)學(xué)過(guò)白局和昆曲的姑娘，轉(zhuǎn)音也是她所擅長(zhǎng)的。

    《小情歌》的風(fēng)格跟現(xiàn)在的流行歌曲的風(fēng)格都不太一樣，她雖然沒(méi)能夠太聽(tīng)清楚這首歌的歌詞，但是依然直接就喜歡上了這首歌。

    ……

    ps：作為一個(gè)美業(yè)工作者，我說(shuō)說(shuō)我對(duì)整容的看法。

    我大學(xué)學(xué)的是建筑類專業(yè)，做過(guò)施工員，后來(lái)覺(jué)得自己不適合這個(gè)行業(yè)，就毅然轉(zhuǎn)行了。

    之后學(xué)過(guò)化妝和美甲，做過(guò)一段時(shí)間的美甲培訓(xùn)老師。

    所以我是認(rèn)識(shí)很多美業(yè)從業(yè)者的。

    以我的角度來(lái)看，整容這種事情可以補(bǔ)缺，但是不要刻意去做。

    因?yàn)槊肋@種事情，是沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。

    并不是說(shuō)，你把所有你認(rèn)為最好看的五官臉型放在一起，那拼湊出來(lái)的臉就一定最好看。

    所有人的審美都是不一樣的。

    我之前寫(xiě)于躍五官單拎出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)好看的。有些讀者說(shuō)我是在埋汰主角，其實(shí)并不是。因?yàn)槲易约罕救司褪且粋€(gè)五官單拎出來(lái)沒(méi)一個(gè)好看的代表，有著內(nèi)雙、鼻梁也不挺等等小問(wèn)題，但是在我臉上這么湊合湊合，看上去挺清爽挺舒服。

    因?yàn)閰f(xié)調(diào)。

    有一些人就是光想著去整，最后反而整的不協(xié)調(diào)了，看上去很突兀。

    很多紋繡師問(wèn)我，你眉毛眉形不好看，也比較稀，為什么不紋一下。有要打折幫我紋的，有要免費(fèi)幫我紋的。

    我統(tǒng)統(tǒng)拒絕了。

    沒(méi)必要。

    因?yàn)榧幢阄椅骞偕洗嬖谥@樣那樣的小缺點(diǎn)，但是很多人覺(jué)得我?guī)浹?，我也覺(jué)得我?guī)浹?。（圈起?lái)，這段要考的。）

    所以我為什么要調(diào)整呢？

    免費(fèi)的我也不高興做，咱不貪這個(gè)便宜。

    所以我的觀點(diǎn)是，如果你的長(zhǎng)相超過(guò)了絕大部分的人，我建議是不要去亂動(dòng)，或者簡(jiǎn)單的微調(diào)就可以了。

    如果真的是那種眼睛很小，需要拉雙眼皮，或者鼻梁很塌，需要墊高之類的你覺(jué)得問(wèn)題比較大的情況，也盡量去找正規(guī)資質(zhì)的三甲醫(yī)院去做。

    這種需要?jiǎng)拥蹲拥臇|西，盡量找那種被重金挖到美容整形醫(yī)院的大醫(yī)院醫(yī)生，找有著十年以上經(jīng)驗(yàn)的那種專職醫(yī)生去做，承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)小。

    畢竟行醫(yī)資格證這種東西，才是基本的保障。