“來(lái)啦，你們之前不是都進(jìn)了全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽正賽嘛，學(xué)校就專門(mén)給你們開(kāi)辦了一個(gè)聯(lián)賽培訓(xùn)班，如果你們有心思沖一沖的話，接下來(lái)幾個(gè)周，每個(gè)周都會(huì)給你們上四節(jié)競(jìng)賽培訓(xùn)課?！?lt;/br> 他們?nèi)藖?lái)到了辦公室后，班主任就笑著對(duì)他們說(shuō)道，班主任叫王安友，教他們物理。</br> “當(dāng)然，采取自愿，你們畢竟是高三了，不像高二時(shí)間多，所以看你們自己選擇?！?lt;/br> 林曉還沒(méi)說(shuō)話，旁邊一個(gè)戴著眼鏡的男生便十分自信地說(shuō)道：“我參加，我為了聯(lián)賽準(zhǔn)備很久了，這次應(yīng)該有把握拿個(gè)省一等獎(jiǎng)?！?lt;/br> 林曉挑了挑眉。</br> 這個(gè)男生叫蔣杰，是他們班上有名的學(xué)霸級(jí)人物，基本上是雷打不動(dòng)的全校前五名，偶爾還能拿年級(jí)第一，不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，但他卻有些書(shū)呆子的感覺(jué)，因?yàn)樗綍r(shí)不是在學(xué)習(xí)，就是在去學(xué)習(xí)的路上。</br> 另外，由于他平時(shí)說(shuō)話時(shí)也有一股子自傲的感覺(jué)，所以基本上沒(méi)什么關(guān)系近的朋友。</br> 照他的說(shuō)法，牛頓是他偶像，而牛頓就是桀驁不馴的那種，甚至于他的扣扣個(gè)性簽名都是‘牛羊才會(huì)成群結(jié)隊(duì)，猛獸只會(huì)獨(dú)行’。</br> 當(dāng)然，林曉對(duì)此不做評(píng)價(jià)，畢竟總會(huì)有人有些奇怪的心理。</br> 而聽(tīng)到蔣杰這么說(shuō)，王老師笑了笑，鼓勵(lì)道：“好，老師相信你?！?lt;/br> 而后王老師看向林曉和另外一名男生，問(wèn)道：“那你們呢？”</br> 另外一名男生叫許林，他搖了搖頭，說(shuō)道：“我就不參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，我感覺(jué)高三任務(wù)還是比較重，不過(guò)到時(shí)候我也會(huì)參加比賽的?！?lt;/br> “嗯，這也行，參加比賽說(shuō)不定也能拿個(gè)獎(jiǎng)，不管怎么說(shuō)都至少有用?！蓖趵蠋熣f(shuō)道。</br> “林曉你呢？”</br> “我啊……我也不參加了?！绷謺哉f(shuō)道，“不過(guò)我和許林一樣，比賽那天也會(huì)去的。”</br> “好?！?lt;/br> 王老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)在他看來(lái)，這算是最好的結(jié)果了，林曉和第二位男生，成績(jī)排在前三十名，他們就更應(yīng)該把心思放在高考上，畢竟按照他們學(xué)校過(guò)往的成績(jī)，能在數(shù)學(xué)聯(lián)賽中拿省二等獎(jiǎng)的概率還是比較小的，至于省一等獎(jiǎng)更不可能，還不如多花點(diǎn)心思在高考上，至于三等獎(jiǎng)，對(duì)于他們現(xiàn)在的成績(jī)，完全沒(méi)啥用。</br> 而蔣杰本身成績(jī)則很好，現(xiàn)在抽一些時(shí)間去鉆研一下這個(gè)東西也剛好。</br> 而且蔣杰剛才還說(shuō)有機(jī)會(huì)拿省一等獎(jiǎng)，說(shuō)不定真成了呢？</br> 這樣的話，到時(shí)候蔣杰再去參加清北的自主招生，憑借這個(gè)省一等獎(jiǎng)，也能給他加分不少，再參加個(gè)秋令營(yíng)什么的，那就更穩(wěn)了。</br> “那就這樣吧，蔣杰，你現(xiàn)在去實(shí)驗(yàn)樓3樓的303多媒體教室，到時(shí)候和高二還有高三其他班上參加培訓(xùn)的同學(xué)一起訓(xùn)練?！?lt;/br> “林曉，許林，那你們就先復(fù)習(xí)自己的，培訓(xùn)班那邊如果發(fā)了一些專題卷子的話，我到時(shí)候也會(huì)幫你們要一份，到時(shí)候比賽開(kāi)始，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排車(chē)，送你們?nèi)ノ骶﹨⒓颖荣??！?lt;/br> “蔣杰，你在培訓(xùn)班學(xué)了一些東西，到時(shí)候也給林曉許林分享一下，有些題你們也可以一起討論。”</br> 聽(tīng)著老師的安排，三個(gè)男生都應(yīng)道：“好的，老師。”</br> “嗯，那就沒(méi)什么事了，去吧。”</br> 隨后，三個(gè)學(xué)生就離開(kāi)了辦公室。</br> 出去之后，蔣杰忽然對(duì)林曉和許林說(shuō)：“你們就不用我教了吧？反正你們連培訓(xùn)班都不去，就沒(méi)必要了，我也沒(méi)那么多時(shí)間?！?lt;/br> 林曉和許林相視一眼，前者便說(shuō)道：“不用了，不耽誤你時(shí)間?！?lt;/br> “那就行，那我先走了。”</br> 說(shuō)完，蔣杰便快步離去。</br> 許林看著蔣杰的背影，吐槽道：“誰(shuí)要他教了，我倒要看他能不能拿一等獎(jiǎng)。”</br> 林曉攤攤手：“那也得等一個(gè)月后了，咱們還是學(xué)好咱的吧。”</br> “哼，說(shuō)不定咱們沒(méi)有參加培訓(xùn)班，也能拿個(gè)三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)什么的呢？我之前上網(wǎng)搜過(guò)，咱們學(xué)校壓根沒(méi)人拿到過(guò)一等獎(jiǎng)，我還不信他能拿?！?lt;/br> 林曉笑了笑，“咱們也拿個(gè)一等獎(jiǎng)不就行了，再努把力，到時(shí)候進(jìn)冬令營(yíng)?！?lt;/br> 說(shuō)到這，許林就沒(méi)話說(shuō)了，訕訕地道：“那還是算了吧，高考能考好我就燒高香了?！?lt;/br> 林曉聳聳肩，不再多說(shuō)：“就先到這吧，早點(diǎn)回去恰飯了。”</br> 許林點(diǎn)點(diǎn)頭，便和林曉分開(kāi)了。</br> 林曉回到教室，收拾好自己的書(shū)包，將那些五三什么的都裝進(jìn)了書(shū)包里，特別是數(shù)學(xué)方面的，直接一股腦的都裝了進(jìn)去。</br> 聯(lián)賽，他肯定會(huì)參加，而且也會(huì)好好考，并且爭(zhēng)取拿上一個(gè)前往CMO冬令營(yíng)的名額。</br> 雖然系統(tǒng)賦予了他尋找宇宙真理的使命，不過(guò)拿到一些足夠令人稱道的榮譽(yù)，也符合他當(dāng)前的需求。</br> 至于為何拒絕參加培訓(xùn)，因?yàn)闆](méi)意義。</br> 擁有真理輔助器的他，通過(guò)自習(xí)來(lái)獲取知識(shí)的速率要明顯快一些，去聽(tīng)課，反而浪費(fèi)了時(shí)間。</br> ……</br> 接下來(lái)的幾天，林曉繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。</br> 數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容不用多說(shuō)，他主要針對(duì)聯(lián)賽的一些考點(diǎn)大綱進(jìn)行了更加詳細(xì)的復(fù)習(xí)。</br> 同時(shí)，班主任也確實(shí)幫他要來(lái)了培訓(xùn)班中發(fā)的一些東西，包括對(duì)本次聯(lián)賽大綱的分析，以及各種知識(shí)點(diǎn)，還有模擬卷、真題卷等等，同時(shí)還推薦了一本專門(mén)講解競(jìng)賽知識(shí)的課本和習(xí)題集，課本和習(xí)題集是要自己買(mǎi)的，林曉當(dāng)然也買(mǎi)了。</br> 通過(guò)這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，他能夠清晰的感覺(jué)到自己的數(shù)學(xué)知識(shí)在不斷的提升著。</br> 而與此同時(shí)，他也有意識(shí)的學(xué)習(xí)起了高等數(shù)學(xué)，就當(dāng)閑暇之時(shí)的學(xué)習(xí)。</br> 他只是買(mǎi)來(lái)了理工科大學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)的高等數(shù)學(xué)上下冊(cè)，同濟(jì)版的，也是讓無(wú)數(shù)大學(xué)生為之掛科的那本書(shū)。</br> 如果說(shuō)高中數(shù)學(xué)只是淺水區(qū)，那么陡然進(jìn)入高等數(shù)學(xué)的林曉，無(wú)疑就是邁入了淺水區(qū)到深水區(qū)的過(guò)度區(qū)域。</br> 而那種在高中數(shù)學(xué)中人擋殺人佛擋殺佛的思維能力，也因?yàn)殚_(kāi)始接納起新知識(shí)的緣故，變得稍稍慢了起來(lái)。</br> 比如在高等數(shù)學(xué)中，導(dǎo)數(shù)的表現(xiàn)形式變成了dy/dx這種由萊布尼茨傳下來(lái)的記法，至于高中所用的f`(x)是拉格朗日的方法。</br> 另外，也有一些新的定理或公式需要他去熟悉，比如泰勒展開(kāi)式，拉格朗日中值定理、柯西中值定理等等，這些都是大學(xué)進(jìn)入高等數(shù)學(xué)的前幾節(jié)課后需要學(xué)習(xí)的東西，同時(shí)，也難倒了不知道多少大學(xué)生。</br> 當(dāng)然，并不能難倒林曉。</br> 對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)接受的過(guò)程罷了，擁有了系統(tǒng)的幫助，他理解這些新知識(shí)的速度同樣很快，畢竟這些東西還沒(méi)有真正進(jìn)入數(shù)學(xué)的深水區(qū)，是個(gè)大學(xué)生都會(huì)。</br> 就這樣，時(shí)間很快過(guò)去，來(lái)到了8月24號(hào)。</br> 這個(gè)周，學(xué)校正式開(kāi)學(xué)了，高一高二的學(xué)生都正式迎來(lái)了新的學(xué)期。</br> 而今天是星期五，高三也迎來(lái)了一次模擬考試。</br> 對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，一周一小考，兩周一大考基本屬于正常節(jié)奏了，通過(guò)這種頻繁的考試，來(lái)讓學(xué)生將來(lái)到高考的時(shí)候不會(huì)緊張。</br> 至于為什么前面半個(gè)多月沒(méi)有考試，那就是因?yàn)檫€屬于暑假補(bǔ)習(xí)時(shí)期，因而學(xué)校并沒(méi)有給他們準(zhǔn)備考試。</br> 所以這場(chǎng)考試，算是本屆高三面對(duì)的第一場(chǎng)考試。</br> 而對(duì)于林曉來(lái)說(shuō)，這也是檢驗(yàn)他這半個(gè)月以來(lái)，在系統(tǒng)的幫助下學(xué)習(xí)成果如何的一場(chǎng)考試。
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)?，萬(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車(chē)，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車(chē)轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>