今天上課有點(diǎn)心不在焉，總是想著班主任能不能抵擋住交警隊(duì)的詢問，害怕他們過來查人頭，讓母親知道了只準(zhǔn)沒我的好事——她一定會(huì)讓我在家修養(yǎng)的！然而我這個(gè)樣子怎么能在她的看護(hù)下生活，等珢回來了，她看不見珢，準(zhǔn)拿我當(dāng)瘋子看……噫——后面的事情更是不敢想。

    交警隊(duì)?wèi)?yīng)該開始上班了吧，偏偏上午都過去一半了，學(xué)校那邊，班主任那邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。下課了，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摸摸地湊到班主任身旁，想打探點(diǎn)消息。

    “沒找你不是好事嘛？你老實(shí)兒學(xué)習(xí)吧，來問我了你也別緊張，咱倆就是不知道不承認(rèn)就完了?！?br/>
    “唉——”

    “年紀(jì)輕輕的，嘆什么氣？！你還能不能有點(diǎn)少年青年的樣子？”

    “唉——”

    “你再'唉‘一個(gè)試試，看我不揍你！”說罷，他做出一副吹胡子瞪眼的兇樣——“假兇”！——了解他的人都會(huì)陰白的吧。

    課間操的鈴聲永遠(yuǎn)都那么囂張，我知道鍛煉有用，對(duì)我們這種幾乎摒棄了體育鍛煉的高三學(xué)生來說，有點(diǎn)像保持身體強(qiáng)度的唯一一種途徑——身體如果太脆弱，便禁不住磕磕碰碰，隨隨便便受了傷，哪里談好好學(xué)習(xí)呢？

    道理都是陰白的，只是做不到??！看看教室里伏桌瞌睡的同學(xué)，好像不聽到最后一遍集合鈴是不會(huì)動(dòng)彈的。

    此時(shí)我大有眾人皆醉我獨(dú)醒的架勢(shì)，想象自己高高在上，睥睨終生。樣子是裝裝，可我心底卻將憐惜泛濫成海洋。

    你可以當(dāng)我在憐惜這份有點(diǎn)催人淚下的辛苦，也可以當(dāng)我在憐惜自己，一步步走到這里，未來又兇吉未卜，充滿變數(shù)和比別人更多的不確定。

    班主任那個(gè)老爺子正張牙舞爪地?fù)]著手?jǐn)f人，不過他的聲音卻還沒有上課的聲音大，我猜他也是不忍叫醒這群高壓下還在努力的小可憐。

    設(shè)身處地地去想，大家都不容易。

    “操場(chǎng)上怎么還有班級(jí)沒站到指定位置上？我看看是哪個(gè)班？！……”

    “三年A班！鄭老師！又是你們班！快點(diǎn)讓學(xué)生下來！你要配合工作！服從學(xué)校安排！”專抓紀(jì)律的教導(dǎo)主任在廣播里催，搞的全校都知道我們班又沒站好隊(duì)——噫。

    班主任老鄭終于發(fā)了火，賞了還在教室里睡覺的那幾個(gè)同學(xué)一人一個(gè)“鐵砂掌”在后背上。

    “??！”“??！“聲不絕于耳。

    “別打，要出內(nèi)傷的！”被驚醒的同學(xué)看老鄭高抬的的巴掌，趕緊搓搓臉，準(zhǔn)備出去。

    胳膊抬起來不能白舉，可到底是高高舉起，輕輕放下啊。

    “第八套廣播體現(xiàn)在開始……”字正腔圓的播報(bào)從廣播里傳來，下面的學(xué)生開始了“群魔亂舞”的表演。

    大多還是高三的學(xué)生動(dòng)作沒那么到位，教主任開始下來抓抓，后來也管不動(dòng)了，到底是即將畢業(yè)，面臨大考試的一群學(xué)生，保持大家的情緒穩(wěn)定也是一項(xiàng)重要的事情。

    搖搖擺擺，可算熬到了最后一組動(dòng)作——

    忽然天色大變，風(fēng)起云涌，頭頂?shù)奶炜詹恢膩頌跚嗟脑?，沉悶地壓下來，在?chǎng)的人都愣愣得看著這異變，甚至忘記收起手上的動(dòng)作。