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日本少女展陰藝術(shù)圖片 開(kāi)學(xué)初最讓若錦

    開(kāi)學(xué)初,最讓若錦吃驚的是,她們轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男同學(xué),而這個(gè)人她還認(rèn)識(shí)!

    他叫于洋,前世一中高中部的一個(gè)傳奇人物。

    其實(shí)若錦倒不是高中時(shí)認(rèn)識(shí)他的,因?yàn)槟菚r(shí)她全家都已經(jīng)去了滬市。他們相識(shí)還是在小學(xué)時(shí)期。于洋的爸爸曾是若錦媽媽的同學(xué),當(dāng)時(shí)是若錦媽媽的領(lǐng)導(dǎo),紅旗中學(xué)的副校長(zhǎng)。

    若錦小學(xué)四年級(jí)的暑假,紅旗中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織老師們?nèi)ゾ┏锹糜?,可帶家屬。于是若錦和于洋也跟著去了。同去的還有教務(wù)處主任的女兒方菲和她家朋友的兒子肖衡。他們倆比若錦和于洋大5歲。

    后來(lái)在初中時(shí)代,若錦還在自己家見(jiàn)過(guò)于洋,也是來(lái)學(xué)英語(yǔ)的。這前后兩次,若錦對(duì)于洋的印象是非常深刻的。

    小時(shí)候的他長(zhǎng)得十分可愛(ài),也很活潑,還曾在大巴士上為大家獻(xiàn)歌一首,竟是火風(fēng)的“大花轎”,惹得大家爆笑。

    但第二次見(jiàn)他卻是天差地別。可愛(ài)活潑不再,卻成了一個(gè)沉默的冷面帥哥。與章成不同的是,他的沉默幾乎是含著自閉的意味。但他卻比小時(shí)候更加俊美。他的長(zhǎng)相類似于動(dòng)漫中的少年,皮膚白皙,大眼秀唇,線條干凈卻稍顯單薄。

    若錦曾感嘆h市這個(gè)地方風(fēng)水太好,俊男美女倍出。

    而這一世,于洋竟然直接轉(zhuǎn)到他們班來(lái)了!

    前世若錦是從老同學(xué)口中得知他后來(lái)的消息的。他考上了一中的理科尖子班,但卻有些自閉。后來(lái)的后來(lái),他與文科班的一個(gè)女生談起了戀愛(ài),竟然在高三時(shí)與她兩人私奔到了云南,待了一個(gè)月。

    這件事影響甚大,在這個(gè)小地方幾乎傳遍了,但于洋的父親頗為看得開(kāi),竟在那年的同學(xué)聚會(huì)上喝多后對(duì)若錦媽媽說(shuō),“你家女兒談朋友沒(méi)?我可是兒媳婦都找好啦!”

    原本剛聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí),若錦還抱著祝福的心思。但高考過(guò)后,進(jìn)入大學(xué)不久,就傳來(lái)他倆分手的消息。那個(gè)女生據(jù)傳言在高中時(shí)就與多個(gè)文科班男生關(guān)系曖昧。而她父親頗有手段,將她弄進(jìn)了省會(huì)n大。但于洋卻因考分不夠而落入北邊h大。進(jìn)入大學(xué)不久,女生就耐不住寂寞要求分手。

    既然如此,看在小時(shí)候的短暫交情上,若錦決定盡力避免同樣的結(jié)局。

    于洋還是一樣的沉默寡言。因他個(gè)子高,俞瑾安排他坐在最后一排。

    初二一開(kāi)始,俞瑾就重新排了座位。若錦的同桌名叫王萌,是個(gè)非常有趣的男生,同時(shí)也是英文課代表。前世他們也是同桌,相處非常愉快。有一次英語(yǔ)課上,若錦走神了,但掩飾得很好,老師也沒(méi)看出來(lái)。老師突然叫她回答問(wèn)題,她一陣緊張。誰(shuí)知王萌卻悄聲提點(diǎn)她,仿佛早就知道她沒(méi)在聽(tīng)。從那以后,他們的革命情誼更加深厚。

    而鄒雪則與若錦只隔了一條過(guò)道。此時(shí)她的目光正循著于洋,直到他坐定。若錦微微挑眉,心思略動(dòng)。

    開(kāi)學(xué)動(dòng)員班會(huì)結(jié)束后,各路人馬躍躍欲試。往于洋那個(gè)角落挪去。

    若錦一抬頭,發(fā)現(xiàn)首當(dāng)其沖的是蔣倩,扭著她那頗具特色的貓步,一手還拉著左小然,婀娜地往于洋那兒去。蔣倩也是個(gè)讓若錦記憶猶新的人物,一如當(dāng)年,個(gè)子高挑瘦削,但比例不是很好,腿不夠長(zhǎng),而她走路大概是小時(shí)候模仿模特,但卻不是很到位,而又一直沒(méi)有糾正,結(jié)果扭得很是別具一格。

    而她與左小然原本是在初三時(shí)走得比較近起來(lái),一起寫作業(yè),一起跟后排的男生玩笑。蔣倩扮演的是成熟妖嬈風(fēng)格的女生,而左小然則充分發(fā)揮自己的嗓音優(yōu)勢(shì),裝嫩扮小,問(wèn)些幼稚的問(wèn)題來(lái)顯示自己的單純。鄒雪曾經(jīng)毫不掩飾地表達(dá)過(guò)對(duì)她們那個(gè)角落的鄙夷。

    若錦并不習(xí)慣在心里嘲笑別人,然而有些人總是讓她很無(wú)奈。她其實(shí)對(duì)有些方面是很挑剔的。比如英語(yǔ),你可以讀得不準(zhǔn),但不能不懂裝懂,或是自以為懂然后出來(lái)炫耀。因?yàn)槟闩龅降氖侨翦\,對(duì)這方面最是耳聰目明,哪怕一個(gè)不該出現(xiàn)的卷舌音,都會(huì)讓她皺眉。但她不會(huì)表現(xiàn)出自己的不滿。因此她其實(shí)可以算是腹黑型人物。

    對(duì)于蔣倩這樣平時(shí)咋咋呼呼有著公主病的小姑娘,以及左小然這樣喜歡眨巴著眼睛扮無(wú)辜的女孩子,若錦只是覺(jué)得無(wú)奈。

    此時(shí)蔣倩信步向前,而左小然則仿佛是被她強(qiáng)拖去的,走得有些踉踉蹌蹌,嘴里還嗲聲抱怨著,“哎呀你慢點(diǎn)啦!”

    來(lái)到于洋課桌旁,蔣倩大方地笑說(shuō):“于洋,我是蔣倩,這是左小然。歡迎你來(lái)我們班!”

    誰(shuí)知于洋只是掀了掀眼皮,都沒(méi)抬起臉看她們,而是看向正前方隔了四張桌子的若錦,酷酷地說(shuō)了句,“蘇若錦,中午我去你家?!闭f(shuō)完便拎起黑色的書(shū)包,單肩背著向教室門口走去。若錦目瞪口呆,視線無(wú)意識(shí)地隨著他出了門。忽然醒悟過(guò)來(lái),又有些僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)去,看向被無(wú)視的兩人。

    蔣倩笑容僵在臉上,進(jìn)退不能,而左小然則滿臉通紅,此時(shí)正不可置信地盯著若錦。

    前世的時(shí)候,若錦在對(duì)左小然的心態(tài)有所了解后,曾跟媽媽說(shuō)過(guò)一點(diǎn),當(dāng)時(shí)蘇媽媽看了眼女兒,對(duì)蘇爸爸說(shuō),“其實(shí)你女兒滿有心機(jī)的。左小然還在她之下?!逼鋵?shí)說(shuō)的就是若錦不動(dòng)聲色的腹黑屬性。即使對(duì)他人的心態(tài)了解得透徹,卻不會(huì)表露分毫。而左小然這樣的則純粹是小女孩的小心計(jì)了,很容易被人看透。例如此時(shí),她的小心計(jì)失敗了,結(jié)果卻無(wú)法接受,而全都表現(xiàn)在了臉上。

    若錦嘆口氣,也不安慰她們,只說(shuō):“我跟他以前認(rèn)識(shí)。”就拉著鄒雪走出了門。

    于洋果然正等著她。若錦拉過(guò)鄒雪,給他們介紹。鄒雪瞪著大大的眼,一路上好奇地瞟他。一下,一下,又一下。于洋額角終于貌出個(gè)井字,扭過(guò)頭看她。此時(shí)已悄悄落后的若錦偷偷地笑??磥?lái)有戲嘛。

    鄒雪的性格很像男孩子,據(jù)說(shuō)小學(xué)時(shí)還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條辮子,但一進(jìn)初中就剪成了男生頭,配上她那圓滾滾的大眼睛,粉色的薄唇,萌得不得了。此時(shí)大眼眨巴著,充滿了好奇,就連若錦都在心里狂喊著“太萌了!”

    這時(shí)的于洋還沒(méi)有完全沉浸在自己的世界里,因此對(duì)于鄒雪的旁若無(wú)人的偷看還是很容易覺(jué)察的。而他很是無(wú)奈。他覺(jué)得自己被圍觀了。還是被個(gè)小動(dòng)物。于是只好轉(zhuǎn)移話題:“蘇若錦,我爸這時(shí)候應(yīng)該在你家?!?br/>
    “——哦。你這兩年打算住在哪里呢?”他們家原先也是在s鎮(zhèn)。

    “我爸很快就會(huì)調(diào)到這來(lái)。房子還沒(méi)打掃好,可能要暫住你家了?!?br/>
    “啊,沒(méi)問(wèn)題的,歡迎??!”前世后來(lái)于爸爸也是調(diào)到了h市教育局。

    于是接下來(lái)的日子,于洋基本上都只跟若錦混。他的理科很好,但文科很一般,若錦倒是提點(diǎn)了他不少學(xué)習(xí)方法。這期間鄒雪這小丫頭也是跟前跟后,仿佛把于洋當(dāng)成了個(gè)研究對(duì)象。但她的眼神清澈,性格討喜,于洋倒也不排斥。于是若錦的三人小組學(xué)習(xí)效果很不錯(cuò)。

    這段時(shí)間,凌峰若有似無(wú)地順著男生們的意試探過(guò)若錦幾次,但她不想造成不必要的困擾,盡量都避開(kāi)了。凌峰是個(gè)很陽(yáng)光俊朗的男生,但他成績(jī)不好。他是每個(gè)小學(xué)初中班級(jí)都會(huì)有的那類男生,會(huì)玩會(huì)鬧,也頗有魅力,然而隨著年齡的增長(zhǎng),他們漸漸消失在了若錦這樣優(yōu)等生的世界中。并不是說(shuō)他們不好,或優(yōu)等生就優(yōu)于他們。但若錦早已明白,自己想要追尋的世界,要更廣闊;自己想要追尋的那人,將會(huì)處在一個(gè)她不努力就無(wú)法企及的層次。