“接下來(lái)，是第七班的分組信息，宇智波佐助，春野櫻……”
“耶……，佐助，佐助，我竟然和左右在一組，”粉色頭發(fā)的少女高興的說(shuō)道，其他女孩也羨慕的看著她。
“最后一位，”伊魯卡接著道：“漩渦鳴人?！?br/>
“納尼，為什么，為什么我要和佐助這種拖后腿的家伙分在一組?！?br/>
木葉忍者學(xué)校的某間教室中，即將畢業(yè)的鳴人，聽(tīng)到伊魯卡的分組信息立馬跳了起來(lái)，滿臉嫌棄的指著佐助說(shuō)道。
“這家伙，真是迷之自信吶，”坐在第一排的源天風(fēng)忍不住扶住額頭。
對(duì)于鳴人，源天風(fēng)已經(jīng)放棄治療了，兩年，那家伙的性格，還是一點(diǎn)沒(méi)變。
伊魯卡也是輕扶額頭，耐心解釋道：“根據(jù)畢業(yè)考試成績(jī)排名，你倒數(shù)第一，而佐助是第一名，為了平衡小組實(shí)力，才把你們分在一起?！?br/>
伊魯卡話剛講完，惹得一眾學(xué)生竊笑不已。
“納尼，我是倒數(shù)第一？”鳴人羞愧異常，指著第一排的源天風(fēng)道：“明明天風(fēng)才是倒數(shù)第一?！?br/>
“泥煤啊，什么時(shí)候倒數(shù)第二也有資格嘲笑別人了。身為主角，你的追求特么就這么低，天天在一個(gè)倒數(shù)第一面前找存在感，”聽(tīng)到鳴人的話，趴在第一排的源天風(fēng)內(nèi)心吐槽道。
雖然他不介意自己是倒數(shù)第一，但也架不住鳴人這家伙天天掛在嘴邊說(shuō)。
“你先安靜，鳴人，分組還沒(méi)結(jié)束，”鳴人疑惑的看著伊魯卡，還沒(méi)結(jié)束？他不是最后一個(gè)嗎？
伊魯卡繼續(xù)道：“根據(jù)三代火影的命令，鑒于源天風(fēng)上次擒獲水木的優(yōu)異表現(xiàn)，特許他正式畢業(yè)……”
“哇，什么？天風(fēng)也是下忍，那以后又有人做萬(wàn)年吊車尾了，”鳴人高興的從座位上跳了起來(lái)。
“鳴人?！?br/>
一聲刺破耳膜的聲音回響在整個(gè)木葉，粉色頭發(fā)的少女大吼一聲，惡狠狠盯著鳴人，一拳打到他的腦袋：“你能不能聽(tīng)伊魯卡老師把話講完？”
“知道了，知道了，”鳴人趴在地上，聲音顫抖的說(shuō)道。
伊魯卡看著第一排的源天風(fēng)：“因?yàn)樗嘘?duì)伍名額已滿，村中上忍緊缺，所以源天風(fēng)沒(méi)有小隊(duì)，也無(wú)領(lǐng)隊(duì)老師，因此……”
“什么，為什么這樣對(duì)待天風(fēng)，他……”聽(tīng)到這里，鳴人憤岔不平的又叫起來(lái)，迎接他的還是粉發(fā)少女的拳頭。
伊魯卡沒(méi)制止粉發(fā)女孩，對(duì)于鳴人，他的確無(wú)力管教，這家伙真是急性子，就不能聽(tīng)他把話講完嗎！?。?br/>
“因此，天風(fēng)可以選擇跟著任何一個(gè)班，不過(guò)所接取任務(wù)，不可超過(guò)c級(jí)，也不可離開(kāi)村子十公里之外，”伊魯卡接著道。
“啊，原來(lái)是這樣，伊魯卡老師怎么不早說(shuō)，害得我被小櫻打，伊魯卡老師得請(qǐng)我吃拉面補(bǔ)償，”鳴人不悅的說(shuō)道。
“這也怪我嘍，”伊魯卡內(nèi)心已經(jīng)是淚流滿面。
“三代這老狐貍，還真是誰(shuí)也不得罪吶?！痹刺祜L(fēng)趴在課桌上想道。
一周之前，水木誘騙鳴人偷取禁術(shù)卷軸，源天風(fēng)不僅識(shí)破他的陰謀，而且?jiàn)Z回卷軸，也算是給木葉立了大功。
等到論功行賞的時(shí)候，三代難辦了。三代從水木那里已經(jīng)知道整個(gè)戰(zhàn)斗過(guò)程，雖然打敗水木的是鳴人，但是源天風(fēng)在過(guò)程中表現(xiàn)出的心智，更是驚人。
如果不是他自己迷路，基本就沒(méi)鳴人什么事了。
只是獎(jiǎng)賞這里，三代有些為難。
獎(jiǎng)勵(lì)錢財(cái)，源天風(fēng)根本不缺，獎(jiǎng)勵(lì)忍術(shù)，又只能獎(jiǎng)勵(lì)c級(jí)以下，這又顯得太小氣。
正當(dāng)三代難辦時(shí)，源天風(fēng)提出一個(gè)要求：讓他成為下忍。
源天風(fēng)的目的很簡(jiǎn)單，他已經(jīng)陪著一群小孩玩了兩年，如果再陪著一群小孩玩兩年，那他真要崩潰了。
況且，況且再玩兩年，他還不一定能畢業(yè)。
要是穿越過(guò)來(lái)，做一輩子小學(xué)生，那真是“厲害了”。
如今，三代答應(yīng)了源天風(fēng)的要求，不過(guò)禁止他出村，禁止他接取c級(jí)以上任務(wù)。
這樣做，不僅滿足了源天風(fēng)的意愿，而且不會(huì)引起火之國(guó)的反感，畢竟木葉的經(jīng)費(fèi)，還掌握在火之國(guó)手中。
………
“天風(fēng)，你要去的隊(duì)伍有沒(méi)有想好，”分組結(jié)束之后，伊魯卡將源天風(fēng)帶到辦公室問(wèn)道。
源天風(fēng)沒(méi)有猶豫，立即說(shuō)道：“我先去志乃，雛田和牙他們小組?！?br/>
“哦？”
伊魯卡疑惑：“我還以為你會(huì)去鹿丸或者鳴人那里呢，我看你們平時(shí)走的比較近?！?br/>
“……，”源天風(fēng)沉默半晌，看著伊魯卡道：“老師是想讓我去鳴人那里吧？”
伊魯卡點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的看著眼前最讓他驚艷的學(xué)生。
源天風(fēng)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，和伊魯卡一樣，都是家破人亡，因此他也比較關(guān)注源天風(fēng)。
剛來(lái)學(xué)校，沒(méi)有父母保護(hù)的源天風(fēng)，也會(huì)受到同學(xué)的欺負(fù)和隔離，佐助和鳴人就是這樣。
他們都是孤兒，只是佐助擁有實(shí)力，學(xué)生不敢欺負(fù)他，只能孤立他。他自己，也變得不屑和任何人接觸，性格變得孤僻起來(lái)，一個(gè)朋友也沒(méi)有。
鳴人呢？他沒(méi)有實(shí)力，備受欺負(fù)，一直得不到任何人的認(rèn)可，漸漸，他變得自卑起來(lái)。
在伊魯卡看來(lái)，鳴人和佐助是班級(jí)最孤獨(dú)的兩個(gè)人。
為了不讓源天風(fēng)走步入后塵，伊魯卡從開(kāi)始，就一直重點(diǎn)關(guān)注源天風(fēng)。
但是，兩年過(guò)去了，源天風(fēng)除了成績(jī)常年墊底，其他方面，簡(jiǎn)直讓伊魯卡無(wú)可挑剔。
這兩年中，源天風(fēng)面對(duì)嘲笑和孤立，不僅沒(méi)有陷入自身的痛苦，還努力去幫助他人。
兩年期間，源天風(fēng)每次考試必然是倒數(shù)第一，不僅是忍術(shù)成績(jī)，連筆試部分也是，而倒數(shù)第二就是鳴人。
他這樣做，成為萬(wàn)年吊車尾，替鳴人分擔(dān)了不少的嘲笑與侮辱，也讓鳴人變得漸漸自信起來(lái)。
鳴人還小，而且粗神經(jīng)，他看不懂這些，伊魯卡卻十分清楚。
伊魯卡能看出來(lái)，憑借源天風(fēng)的天賦與才智，估計(jì)稍微努力一點(diǎn)，起碼筆試部分可以超過(guò)鳴人一大截。
但是整整兩年，他每次考試，牢牢占據(jù)倒數(shù)第一，從未超過(guò)鳴人。
整個(gè)班級(jí)中，也只有他愿意和鳴人做朋友。
而鳴人，也因?yàn)橄氡Ｗo(hù)朋友的欲望，兩年也變得越來(lái)越努力，進(jìn)步越來(lái)越明顯，這次下忍考試，就是很好的證明。
伊魯卡知道，源天風(fēng)做的不止這些。
一年前，在村子偏僻處，伊魯卡看見(jiàn)有幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)源天風(fēng)。
他原本想去幫忙，卻沒(méi)想到，有人先他一步。
那個(gè)人，竟然是班級(jí)中從不與人主動(dòng)接觸的宇智波佐助。
而且從來(lái)寡言少語(yǔ)，從不關(guān)心他人的佐助，竟然會(huì)送源天風(fēng)回家。
那時(shí)，伊魯卡才明白，這個(gè)叫源天風(fēng)少年從來(lái)不需要他的幫助，相反源天風(fēng)還幫了他不少。
“伊魯卡老師，你在想什么？”
源天風(fēng)看伊魯卡半天不說(shuō)話，而且還在盯著自己笑，身體也是一陣惡寒。
“沒(méi)，沒(méi)什么，你呢，考慮的怎么樣了，我希望你能去鳴人他們班，希望你能繼續(xù)引導(dǎo)他們，拜托，”說(shuō)到這里，伊魯卡竟然向源天風(fēng)九十度鞠躬。
源天風(fēng)趕緊起身扶住伊魯卡：“伊魯卡老師，不是我不愿意去鳴人那里，只是……”
“只是什么？”伊魯卡問(wèn)。
“只是，有些路，只能一個(gè)人走，有些事，只能一個(gè)做，有些關(guān)，也只能一個(gè)人去闖?！?br/>
“我們能做的，只有相信他們，相信他們一定憑借自己的力量走出孤獨(dú)和痛苦?！?br/>
看著源天風(fēng)遠(yuǎn)去的背影，伊魯卡深深嘆了口氣：“真是可惜，這樣優(yōu)秀的孩子，卻淪為政治的犧牲品?！笔謾C(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。