“把這個拿過來……”
“地圖，地圖！”
“我直接讓第三軍團攻過去。”
“不行不行，你的方法根本就不行?！?br/>
“外軍作戰(zhàn)的時候會采用奇形怪狀的戰(zhàn)士。想要盡可能的消滅敵人。必須要在有效的時間內(nèi)。直接對外軍做出打擊。并不是說戰(zhàn)斗拖得越久就對我們越有利。
相反，如果在有效的時間內(nèi)便不能夠給敵人找上最大的打擊的話。他們完全有可能在這一段時間內(nèi)進行翻盤?！?br/>
“好了好了，趕緊看看這一段資料。這是剛剛從華東戰(zhàn)區(qū)剛剛傳來的資料?！?br/>
“小張，趕緊把沙盤擺好。就擺西南集團軍的地形圖?！?br/>
在一個巨大的房間里，所有的人都在不停的說。他們同樣是一天到晚不停的忙碌。如果他們的忙碌都是在分析各個戰(zhàn)斗的資料。
從軍團作戰(zhàn)到單兵作戰(zhàn)。一切的一切都是他們討論的熱點。這里是安南軍校唯一的一個指揮部。而張耀武此時就在這里做一個勤雜兵。
不過他這個勤雜兵又有一些特殊。因為在一些作戰(zhàn)會議的時候他也可以參加旁聽。
當(dāng)然了，這里的作戰(zhàn)會議，并不是指真正的作戰(zhàn)會議。全部都是利用沙盤或者是地形圖進行模擬。然后以學(xué)員雙方進行兩方的代表。一群人在那里激烈的討論著這一仗應(yīng)該怎么打。
“我認為還是單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)最為強悍。別忘了上一次西南集團軍演習(xí)的時候。就是靠著單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)直接讓整個演習(xí)崩潰的?！痹诘匦螆D旁邊一個學(xué)員說到。
“不可否認，你說的確實有道理。但是僅僅靠著單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)完全不能夠完成大軍團之間的作戰(zhàn)。如果沒有雙方均衡的力量。
即使靠著單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)把對方的指揮系統(tǒng)進行。毀滅性的破壞?？墒沁@種破壞對于他們來說說是有用，也可以說是沒有用。
因為后面沒有相當(dāng)?shù)牧α窟M行掩殺，對方完全可以在最短的時間內(nèi)重新調(diào)整自己的指揮系統(tǒng)?！绷硪粋€學(xué)員提出了不同的意見。
“不不不，還是單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)最為厲害。與軍團相比，單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)，擁有著更加迅速的機動能力?！钡谝粋€學(xué)員繼續(xù)反駁著。
“單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)一個小隊能夠逃過一個軍團的包圍掩殺嗎？”這個問題問的非常事恰到適宜。
確實單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)就有著非常迅速的機動能力。而且他們也擁有了強悍的戰(zhàn)斗力。可是和整個軍團相比，單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)就顯得渺小無比。
畢竟一個再強的小隊也逃不過整個軍團的追殺，特別是那一種包圍式的追上。
并不是說逃不過，而是當(dāng)整個軍團全部包圍上來的。面對著千把條槍，縱然你的戰(zhàn)術(shù)規(guī)避動作做得再好。也會被子彈壓死。
除非你和你的小隊擁有這絕對的運氣與實力。否則當(dāng)你被一個軍團圍捕的時候。唯一能夠做的只有在那里靜靜的等死。
在他們說什么的時候，張耀武站在里一句話也沒有說。他僅僅需要天就可以了。這些學(xué)員全部都是最優(yōu)秀的指揮天才！從安南軍校畢業(yè)之后，無論下方到哪一個團隊最起碼也是一個連長，而且擁有著如此實力升官也是非常的迅速。
可以說，從安南軍校指揮系畢業(yè)的人。只要一心一意的想在部隊發(fā)展。除了那些進入特種部隊的人沒有辦法擔(dān)任軍隊領(lǐng)導(dǎo)之外，無論是進入哪個連隊的，在十年之內(nèi)基本上都是一個團長的位置。
這就是他們指揮系的魅力所在。
當(dāng)然，這并不是說誰都可以進入指揮系。總時，每一年都有許多人想要拜進指揮系之內(nèi)，但他們更多的也僅是想一想而已。
想要成為指揮系的人，不僅僅需要你擁有著智慧的頭腦。同時還必須要擁有著其他作戰(zhàn)系的身體素質(zhì)。
只有活著，才有指揮，如果連身體素質(zhì)這一關(guān)都沒有達到的話。那么還要來當(dāng)兵干什么？而且在一個團隊之中指揮的人也必須要打仗。
并不是說像諸葛亮那樣運籌帷幄于千里之外。指揮系的人，完全都是在戰(zhàn)場上臨時指揮的人才。所以他們同樣也需要掌握軍事技能。掌握安南軍校的軍事技能。
張耀武就在這一種耳濡目染之下，慢慢的學(xué)習(xí)著自己的指揮系統(tǒng)。他所需要的就是建造一種絕對的防御。說需要的就是了解小隊里每個人的長處與特點進行相互結(jié)合完成人最少，而且還要擁有著最完美的防御系統(tǒng)。
在張耀武看來，在這個指揮室里邊她已經(jīng)學(xué)習(xí)到了不少東西。但同時她也深深的明白和這一些學(xué)員相比。他還是差了不少。
不過他并不需要成長到這一些學(xué)員的高度。這些學(xué)員都是全面發(fā)展的人。而他所需要掌握的僅僅是針對自己這一個小隊就可以了。
“來了一個星期，感覺這里怎么樣？”一個學(xué)員來到張耀武旁邊。拍了拍張耀武的肩膀問道。
“很不錯，都是非常優(yōu)秀的指揮人才。只有這樣，國家才會興旺。不像我僅僅是一名勤雜兵而已。”張耀武笑了笑，說。
“好啦，在我面前不用隱瞞什么。你可不會是一名簡簡單單的勤雜兵，不過我也不是那么八卦的人，不會直接問你的。”那個人會心地看了一眼張耀武，笑了笑。
張耀武也沒有在意，只要細心一點的人都那么發(fā)現(xiàn)它和普通的勤雜兵不一樣。不過想要知道他的具體身份可就不那么簡單了。
這些指揮系統(tǒng)的人全部都是非常高傲的，因為他們一個個出去之后全部都是人才。當(dāng)然這里邊也存在著一些虛心請教的人。一些比較容易說話的人。那他張耀武也僅僅只是一個勤雜兵，但他在這里邊，同樣也有朋友。就比如說剛剛打個人。
剛剛那個人張耀武也沒有見他出手幾次。他在指揮系里邊可以說是非常低調(diào)地存在。但是就如同他看穿張耀武一樣，張耀武同樣覺得他也不是那么簡單的人。
不過這些都和張耀武無關(guān)，他只需要盡自己的本分，把這里的知識學(xué)習(xí)好就可以了。其他的都是安南軍校的問題。還不需要他來操心。