賀浩走后，顏老師帶我去了教師辦公室。
這會(huì)兒是學(xué)校上早自習(xí)的時(shí)間，辦公室里沒(méi)有人，顏老師就坐在她的辦公桌前，仔細(xì)的打量了我一番之后，眼神里透著一股子鄙夷。
她跟我簡(jiǎn)單說(shuō)了一下班級(jí)的情況，我就讀的是高一年級(jí)的尖子班，班里的同學(xué)大部分都是縣城里一些富豪和官員的子女，顏老師囑咐我不要在班上惹是生非。
把課本發(fā)給我之后，她就帶我去教室了。
時(shí)隔多年，我又一次走進(jìn)教室，但是感覺(jué)截然不同。
以前我在鄉(xiāng)下讀書(shū)的時(shí)候，教室是破破爛爛的，一到下雨天，教室里四處漏雨，課桌和板凳都淋濕了，我們只能站著聽(tīng)課，但是樂(lè)此不疲。
這個(gè)教室寬敞明亮，桌椅都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那種獨(dú)立式的，一個(gè)人一張課桌。
這時(shí)候，教室里一位老師在上早自習(xí)，顏老師帶我進(jìn)去，簡(jiǎn)單跟大家介紹了一下之后，就問(wèn)有沒(méi)有人愿意跟我做同桌。
我垂著頭不敢去看班上的同學(xué)，在一片議論聲中，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，他站起來(lái)，說(shuō)：“我?！?br/>
聽(tīng)到這個(gè)聲音之后，我下意識(shí)的抬起頭，然后一下子就愣了：是韓宇！
他還是穿著一件淺白色的連帽衫，淺棕色的劉海遮住了半邊眼睛，琥珀色的眸子里終年彌漫著大霧。
我以為那是我的錯(cuò)覺(jué)，我一直都不知道韓宇也在仁德中學(xué)讀書(shū)，更不知道會(huì)這么巧合，我竟然跟他一個(gè)班。
賀浩跟我說(shuō)過(guò)，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生全都是有背景的，不要輕易得罪任何人，我本來(lái)也不想惹事，我一直都知道韓宇條件不錯(cuò)，但沒(méi)想到他也讀這個(gè)班。
教室里頓時(shí)議論紛紛，我耳朵里嗡嗡作響，心口一陣撕扯的痛，我聽(tīng)不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么，我垂頭站在那里，不知道該怎么形容自己此時(shí)的心情。
我一直都躲著不敢見(jiàn)韓宇，韓宇也沒(méi)來(lái)找我，我們之間保持著一種說(shuō)不清楚的默契，我也以為我們不會(huì)再見(jiàn)面，或者不好這么快見(jiàn)到，但沒(méi)想到再見(jiàn)竟然如此倉(cāng)促。
就在我不知道怎么辦的時(shí)候，賀源也站了起來(lái)，他說(shuō)：“顏老師，她可以和我坐。”
這一下，整個(gè)教室徹底的炸開(kāi)了鍋，無(wú)數(shù)雙眼睛瞪著我，我緊張的站在那里，連反駁一句的勇氣都沒(méi)有。
顏老師也沒(méi)料到是這個(gè)情況，她不想得罪韓宇和賀浩兩人中的任何一個(gè)，于是她讓我自己選擇跟誰(shuí)做同桌。
這就像是哈姆雷特面臨的選擇，生存還是死亡。
一個(gè)是使我免于羞辱的韓宇，一個(gè)是賀浩的兒子，他們兩個(gè)人我都不想有任何的牽連，但又注定逃不脫糾葛其中的宿命。
進(jìn)退兩難。
顏老師看我久久不做決定，出聲催促著我快做選擇，不要耽擱大家上課，我心一橫，最后選了韓宇。
很久以后我才知道，這是我一生做得最正確的一個(gè)選擇。
只不過(guò)那時(shí)候的我，選擇韓宇是權(quán)衡之后的結(jié)果。
韓宇知道我的一切，不管是帝豪還是那一夜的事情，他都是知情者，我說(shuō)不清楚對(duì)他到底是一種什么樣的感覺(jué)，我好像很怕他，怕他再像上次那樣強(qiáng)迫我，但我又覺(jué)得他不像是壞人，他說(shuō)了會(huì)保護(hù)我的，我信以為真。
座位安排好了之后，顏老師叮囑了幾句就走了，我們繼續(xù)上課。
我正襟危坐，連大氣都不敢喘一下。
恍惚間，我感覺(jué)到一股灼熱的視線在看著我，但當(dāng)我想找到那一道視線時(shí)，它又突然消失了。
早自習(xí)很快就結(jié)束了，老師講了些什么，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一是我聽(tīng)不懂，二是因?yàn)檫x座的事情，讓我莫名的心里難安。
一下早自習(xí)，韓宇就拉著我走出了教室，四周的同學(xué)都在議論紛紛，從賀源身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，不知道為什么，我感覺(jué)到他身上彌漫著一股寒氣。
韓宇拉著我來(lái)到操場(chǎng)后面的一片空氣，他用的力氣很大，像是怕我跑掉一樣，我手腕都被他拉痛了，到了操場(chǎng)，韓宇才放開(kāi)我。
韓宇看著我，琥珀色的眼睛里有著我看不懂的情緒，他突然問(wèn)我：“你怎么樣？還好嗎？”
我知道他問(wèn)的是什么，那一刻，我突然明白了一件事，有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，就算我不想面對(duì)，但也不能抹殺掉它的存在。
我搖頭，我說(shuō)一點(diǎn)都不好。
事實(shí)上，我每天晚上都會(huì)做噩夢(mèng)，每個(gè)噩夢(mèng)里，都是那一個(gè)暗夜里發(fā)生的一切，它們似乎在我身體里留下了烙印，我越是想要忘記，它們就越是刻骨銘心。
韓宇突然抱著我，把頭埋在我的肩上，聲音低啞的說(shuō)：“豆芽，以后我會(huì)保護(hù)你?！?br/>
那一刻，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。
就好像一只受了傷的野獸，它會(huì)悄悄找一個(gè)沒(méi)人的山洞躲起來(lái)慢慢舔傷口，它不哭不難過(guò)，可是一旦有人噓寒問(wèn)暖，它就受不了了。
我沒(méi)有哭，那一個(gè)晚上，我已經(jīng)把所有眼淚都流干了。
之后，我們什么都沒(méi)有說(shuō)，韓宇也沒(méi)問(wèn)我關(guān)于賀源的事情，也沒(méi)有問(wèn)為什么那一個(gè)晚上之后，我會(huì)在賀浩的身邊。
有些事它就像是傷疤，即使結(jié)痂了，輕易觸碰，也會(huì)血流成河。
很快就上課了，韓宇帶著我回到教室，老師還沒(méi)來(lái)，教室里吵吵鬧鬧的，所有人都不可思議的看著我和韓宇。
韓宇在學(xué)校從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，他沒(méi)有朋友，倒是很多仇家，但是因?yàn)樗矸萏厥?，沒(méi)人敢招惹他，他對(duì)所有人都冷酷無(wú)情，但唯獨(dú)對(duì)我溫柔繾綣，只是當(dāng)時(shí)的我，尚不自知。
上午一共有5節(jié)課，我底子差，一整個(gè)上午感覺(jué)都在云里霧里，老師講什么我都聽(tīng)不懂，只能勉強(qiáng)先把筆記記下來(lái)，之后再想辦法彌補(bǔ)。
一到上課時(shí)間，韓宇就趴在桌子上睡覺(jué)，老師也不管，還小聲提醒我記得給韓宇搭件衣服，關(guān)一下旁邊的窗子，免得冷到他了。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，這個(gè)老師真是太好了，這么關(guān)心同學(xué)的身體健康，以前我在鄉(xiāng)下讀書(shū)的時(shí)候，上課開(kāi)一下小差，老師都是要打手板心的。