楊哲拿到的教材是《天衣靈圖·九品靈圖》。這本書的第二頁，是個8字纏繞靈圖。要用無數(shù)的環(huán)形靈力回路，構建出8字纏繞靈圖。

    杭秋蓮小聲地指導著楊哲。“楊哲你看，8字纏繞靈圖就是在交叉處的玄靈力回路排序，一定要按序而行，絕不能發(fā)生玄靈力對沖引起玄靈力爆亂……呃……”

    說起來很簡單，就是把一串環(huán)形珠子絞一絞，絞成8字型。

    “砰！”一聲刺耳的爆響把全班學生都嚇了一跳。

    楊哲自己也哆嗦了一下。他沒料到會爆得這么響亮。

    杭秋蓮柔柔笑道：“靈圖越復雜，爆傷效果就越強。你法靈系的老師若是看到了剛才這一幕，一定會表揚你干得好?！?br/>
    楊哲尬笑。

    小蘿莉們哈哈大笑。

    杭秋蓮說道：“你們這是在嘲笑他？楊哲已經(jīng)在練習下一節(jié)課的8字纏繞靈圖了，你們的環(huán)形靈力回路做了多少個了？”

    小蘿莉們紛紛你耷拉下頭。

    楊哲回道：“杭老師，我若以玄力控針，可否也能制作玄力環(huán)形靈圖？”

    杭秋蓮訝然道：“你有玄力？”

    楊哲手掌間立即泛起橙紅色的玄力光華。

    杭秋蓮及眾蘿莉們紛紛驚詫到了?！澳憔谷皇切`雙脈天賦！”

    楊哲道：“暑假里，我?guī)煾刚埳睾妥鹫邘臀议_了玄脈。強行開辟的，主要為了讓我能煉器。師父說煉器只能用玄力，用靈力不行?！?br/>
    杭秋蓮點點頭。“靈力陰柔，的確無法煉器，不過，玄力卻可以制作天衣。我們天衣的靈圖，其實都是玄靈圖。玄力、靈力能都激發(fā)。有些圖，比如增熱效果的聚熱圖、炎靈守護等等，用玄力制作出來的效果要比靈力強出數(shù)倍。用玄力制作出來的圖，就不能叫做靈圖了，而是玄圖。只是，大部分天衣師都是靈力修煉者，我們習慣叫它靈圖而已。”

    楊哲問道：“杭老師，如此說來，名副其實的玄靈圖豈不是要有玄力和靈力兩種力量？”

    杭秋蓮微笑?！安诲e。不過，同學們應該已經(jīng)感受到了制造靈力回路的難度。單單是一種力量，要形成循環(huán)和諧的回路就如此困難了，若要玄靈雙力來構建，難度可不是增加一倍那么簡單的，而是十倍以上的難度啊！”

    “??？”所有人都發(fā)出一聲驚呼。

    杭秋蓮又對楊哲說：“楊哲，若您想嘗試的話，可以在熟練在掌握環(huán)形玄力回路后試試環(huán)形玄靈雙力回路。”

    楊哲應了聲是。他立即嘗試以玄力控制玄靈針、線，制作玄力環(huán)形玄圖。

    一下午都在練習8字纏繞玄圖、靈圖之中渡過了。雙脈就是好，靈力用完了，就用玄力。等玄力用得差不多了，靈力又恢復得七七八八了。

    楊哲終于精疲力盡，停下來時，教室里早就沒有人了。

    忽然想到自己的決斗，楊哲趕緊收拾了下，去食堂里草草吃了點東西，就往煉器系大樓跑去。

    杭秋蓮雖說天衣系不會同意這場決斗，但楊哲卻并不想放棄這場決斗。這是一個收拾衡家的好機會，他豈能放過？

    楊哲匆匆趕到煉器系。幾個受命教授楊哲基礎煉器課程的學生已經(jīng)準備就緒。上課地點就在老顧的私人煉器室，但老顧本人并不在。

    在端木巍的指導下，楊哲開始了人生中第一次煉器經(jīng)歷——借助一個小小的煉器熔爐，不用玄靈石，用自己的玄力煉化一塊銅礦，提取出純銅。

    感受著熔爐之中銅礦從固體慢慢轉(zhuǎn)化為液體，楊哲內(nèi)心的震撼難以言表。

    好神奇的玄靈力！

    端木巍說：“楊哲師弟，你用玄力去感知，找出雜質(zhì)，用玄力將雜質(zhì)推出熔爐之外……”

    楊哲依言而行。

    一團團灰色液渣混合物被拋了出來，留在熔爐內(nèi)的液體色澤越來純粹。

    半晌后，楊哲將熔液倒入了模具之中。熔液迅速冷卻，凝成一塊銅板。

    端木巍露出驚訝之色，用一塊鐵皮在銅板上敲了敲，說：“難怪老師會收你為徒！楊哲你真厲害！竟然一次就成功了！我們以前單單是練這個，就要練半個學期呢！”

    包樂鵬和柳修都驚詫地豎起了大拇指。

    楊哲說：“哪里哪里，其實我已經(jīng)私下里練過好久了。各位師兄勿怪！”

    “哦?！卑鼧幅i等人笑了笑，心里好受多了。就說嘛，像他三個這樣的，已經(jīng)是天南學院天賦最拔尖的煉器學生了，也是練了一個星期左右，才能做到這種程度。

    “老師說了，不用教你器具塑形這個步驟，他說這些你已經(jīng)會了。讓我們教會你提煉礦物后，就教你最基本的器圖刻畫。”

    端木巍指尖射出一道玄力。這道玄力猶如靈蛇一般，鉆到那塊還在冷卻過程中的銅板上，鉆出一條細細的圓環(huán)來。

    楊哲問道：“師兄，您這是在制作環(huán)形玄力圖？”

    “你這個也知道？那我就不再表面做了。你應該也知道，我們煉器的玄圖是要內(nèi)置到金屬內(nèi)部。”

    銅板上的那道玄力倏地就鉆入銅板之中，消失不見。

    楊哲趕緊說：“不不，師兄您還是先在表面做吧。我之前并沒有系統(tǒng)的學過，就是知道點皮毛?！?br/>
    端木巍的玄力又重新回到銅板表面。

    和天衣玄靈圖的基本功一樣，依舊是在以構建可循環(huán)回路的方式，將玄力鎖入回路之中，然后再用這樣一個個小回路構建大回路。

    不同地是，由于材質(zhì)不同，煉器玄靈圖無法被鎖在金屬表面，只能鎖入金屬內(nèi)部，而且，沒有了玄靈線這件很好的輔助鎖靈工具。煉器玄力回路構建起來要困難得多。

    所以，法靈系、天衣系、煉器系一圈學下來，楊哲發(fā)現(xiàn)自己所學的內(nèi)容其實是差不多的，只不過用法和技巧不同而已。

    如此看來，三系同修只會令他對玄靈力的理解更快更深入，完全不會因為精力分散而無法專精。

    楊哲就不明白了，既然如此，學校為何還要分系？若是老顧或者其他大師們知道了楊哲的想法，一定會狠狠罵一句，“怪物！”楊哲完全不知道自己覺得學校輕松，全是因為他個人領悟能力遠超他人的緣故。

    上課時間結束，端木巍、包樂鵬、柳修便準備離開。楊哲叫住他們，說：“三位師兄，晚上可有空？能否幫小弟個忙？”

    端木巍三人正愁該如何與楊哲搞好關系呢！煉器方面，他們雖走在了楊哲的前面，但是楊哲身為老顧的親傳弟子，卻是他們需要巴結的對象。

    聞言，三人都笑了。

    “有空有空！”

    “楊哲，你只管說，什么事？”

    “包在我們身上！”

    楊哲就不客氣了。

    “我家族文獻里有記載，說是在玄靈炮發(fā)明時，先輩們也制作一種單人手持式的，類似玄靈炮的一種玄靈器，叫……”楊哲敲著頭，努力思索，卻想不起來“手槍”這種類似物品在玄靈世界的稱謂。

    柳修道：“玄靈弩？”