?大腦一陣暈眩過(guò)后，周鵬已經(jīng)能忍受這種腦海中出現(xiàn)聲音的怪異感，等聽完提示音之后，心中不免狂喜起來(lái)。這難道就是傳說(shuō)中的****，或者金手指？
“【過(guò)目不忘】LV1，學(xué)霸初級(jí)學(xué)習(xí)技能，此技能發(fā)動(dòng)就可牢牢記住大量的信息，并永久的將信息儲(chǔ)存于大腦信息庫(kù)中。此技能開啟時(shí)可提高注意力、記憶力以及理解力。”
“【過(guò)目不忘】技能已激活，是否開啟？”
這不是廢話么，周鵬毫不猶疑地選擇了開啟。不一會(huì)兒就感覺到一g*氣流在大腦里產(chǎn)生，隨即又纏繞了整個(gè)視網(wǎng)膜神經(jīng)。
周鵬感覺到大腦中正在整理他這十幾年來(lái)接觸到的所有信息，并逐一分類儲(chǔ)存。無(wú)數(shù)的畫面、文字、影像……都在極短的時(shí)間里在周鵬眼前一閃而過(guò)。這種情形實(shí)在是太過(guò)詭異，周鵬整個(gè)人都驚呆了，根本不敢動(dòng)彈，像塊雕塑一樣坐在c*頭。
也許有幾個(gè)小時(shí)，也許只有幾分鐘，周鵬完全模糊了時(shí)間的概念，等腦中的異樣完全停止了之后，他的整個(gè)后背都被冷汗打**了。
周鵬將信將疑地晃了晃腦袋，揉了揉眼睛，之前發(fā)生的事情究竟是真的，還是自己的幻覺？難道說(shuō)自己真的被砸傻了？
與其苦想半天，不如試它一試。周鵬扭頭看看四周，找著書籍報(bào)紙什么的，結(jié)果這次出來(lái)的急，根本什么也沒帶。
找了半天，周鵬終于m*到一本醫(yī)學(xué)方面的大部頭專業(yè)書籍，貌似還是講中醫(yī)的，奇怪現(xiàn)在的醫(yī)院里怎么會(huì)有這種東西。周鵬忍住好奇，直接翻看起來(lái)。
內(nèi)容相當(dāng)晦澀難懂，而且還是大段大段的古文以及專業(yè)術(shù)語(yǔ)，即便是這樣周鵬也**著頭**翻看完了。
看完之后，周鵬把書合上，閉上眼睛在心里默數(shù)了三個(gè)數(shù)，然后開始默念起來(lái)。雖然不理解什么意思，但這并不影響周鵬從頭開始流暢無(wú)比的背育了下來(lái)。
背育了三篇之后，周鵬就驚喜無(wú)比的睜開了眼睛，拍著這書，欣喜道：“還真的有用。太神奇了?！?br/>
“你竟然能背《醫(yī)宗金鑒》？?。 焙鋈灰粋€(gè)驚叫聲響起，嚇了周鵬一跳，原纁*恢裁詞焙蛩牡愕我丫蟯炅?，一?*正要過(guò)來(lái)給他拆瓶子，剛好聽到周鵬在念念有詞。**有些好奇，聽了幾句之后就有些合不攏嘴了。
周鵬莫明有些慌亂，立即拔了針，向**告罪一聲，逃也似的離開了醫(yī)院，沒有理會(huì)身后那個(gè)**的大呼小叫。
跑了沒多久，周鵬又忽然仰天大笑起來(lái)，真是天不絕我。有了這門技能，自己的成績(jī)?cè)趺纯赡芴岵簧先ァＲ幌氲阶约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)有可能突飛猛進(jìn)，周鵬就有些迫不及待的想趕回學(xué)?？磿?。要知道單就翻完那本《醫(yī)宗金鑒》，総*盟摹竟坎煌空塹攪薒V1。只要多看多背，這項(xiàng)技能肯定會(huì)再繼續(xù)升級(jí)的。
走到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)已經(jīng)開始了。自己好還沒有請(qǐng)假吧，這算不算逃課？按說(shuō)陳老師和苗文龍知道自己住了院應(yīng)該會(huì)代他請(qǐng)假的。只是現(xiàn)在周鵬沒有心思玩了，就是想抓緊時(shí)間多背多記一些東西，要知道系統(tǒng)給出的任務(wù)是讓他兩個(gè)星期內(nèi)達(dá)到全班前二十，作校前一百名啊。這不努力怎么行？
這時(shí)候應(yīng)該還是晚自習(xí)第一節(jié)課，cāo場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。周鵬往班級(jí)走，路過(guò)別的班時(shí)，感覺有些別扭，因?yàn)槟切┤硕紩?huì)用異樣的眼光看著他。
“這人誰(shuí)啊，逃課了？”
“哈哈，你不知道，這小子叫周鵬，樓上9班的，聽說(shuō)今天下午上課的時(shí)候被窗戶砸到了頭?！?br/>
“他這么倒霉？你還笑。”
“你知道什么，他上課偷偷看**sè被老師抓了。老師把書所在窗戶上，這才把玻璃震下來(lái)，砸他頭上?！?br/>
“我了個(gè)大擦，這么逗。他是猴子搬來(lái)的逗b*么。”
真的是好事不出門，壞事傳千里。也不過(guò)是被窗戶掉下來(lái)砸到頭而已，才一個(gè)下午就鬧得全校皆知了?；氐桨嗬?，那些同學(xué)還不知道會(huì)怎么笑話我呢。周鵬揉了下頭，有些懷疑今晚跑回來(lái)上課是不是一個(gè)正確的決定了。
快到班級(jí)門口，周鵬想起了腦中的異能，捏了捏拳頭，才敲了敲門。
門里正有老師在講課的聲音，今天晚上是英語(yǔ)的晚自習(xí)，應(yīng)該是在講解上次月考的卷子。周鵬天生和英語(yǔ)犯沖，跟英語(yǔ)老師也不對(duì)付。上次月考，英語(yǔ)89分，差一分及格。全班的英語(yǔ)平均分是93分，按英語(yǔ)老師的說(shuō)法，他拖了全班的后t*。
“進(jìn)來(lái)。”門里講課的聲音停了下來(lái)，周鵬頓時(shí)感覺到有數(shù)十道目光穿透了大門落在了他身上。
即便再怎么不舒**，周鵬還是推開了門，頂著眾人的目光，邁步進(jìn)去，打了聲報(bào)告。
英語(yǔ)老師叫鄒蓉，是一個(gè)三十五歲的中年****，長(zhǎng)得頗為豐腴，屬于那種能把所有衣肥都塞滿的類型。一雙狹長(zhǎng)的眼睛透出縷縷jīng光，透過(guò)眼鏡**打量著周鵬。
“已經(jīng)上課很久了，你不知道么?！币豢词侵荠i，鄒蓉的眉頭就緊緊地皺了起來(lái)。她對(duì)周鵬的感官雖說(shuō)不上惡劣，但絕對(duì)沒什么好感，因?yàn)檫@是一個(gè)每次考試英語(yǔ)面績(jī)都會(huì)拖全班后t*的差生。
周鵬感受到同學(xué)生奇怪的目光，只得說(shuō)道：“下午出了點(diǎn)事，剛從醫(yī)院打完點(diǎn)滴回來(lái)?！?br/>
鄒蓉看周鵬的氣sè不像是生病了的樣子，不禁有些懷疑。
這時(shí)候同桌苗文龍站起來(lái)，說(shuō)道：“老師，我可以作證。下午第一節(jié)課的時(shí)候，窗戶落下來(lái)砸到了他的頭，是我送他去醫(yī)院的?！?br/>
鄒蓉神sè稍緩，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意周鵬回座位。
整個(gè)蓮川一中，高三年級(jí)的座位都是按照成績(jī)來(lái)排名的。周鵬的成績(jī)是全班四十名左右，按說(shuō)只能坐倒數(shù)第三排，只不過(guò)周鵬近視很嚴(yán)重，班主任在排位置的時(shí)候，稍稍把他提前了一排，所以跟全班排名三十二的苗文龍坐在一起。
“你沒事了吧。”苗文龍看了看周鵬的頭，關(guān)心地問(wèn)道。
周鵬注意了一下鄒蓉的臉sè，低聲答道：“沒事了。對(duì)了，你手上有高一到高三的英語(yǔ)課本么。”
“你要這個(gè)g*什么？”苗文龍奇怪地看著周鵬，這節(jié)課雖是英語(yǔ)課，但重點(diǎn)是講解上次月考的試卷。鄒蓉的xìng子可不比歷史老師陳九慧。陳九慧雖然xìng格強(qiáng)勢(shì)，但其實(shí)心很軟，多少會(huì)留些面子給別人。而鄒蓉就不同了，要是讓她抓到你不好好聽她的課，她會(huì)罵得你下不來(lái)臺(tái)。
周鵬當(dāng)然清楚鄒蓉的xìng子，不過(guò)眼下講解試卷于他而言根本沒什么用，不如利用這兩節(jié)課的時(shí)間，多背多記些英語(yǔ)課文單詞什么的。正是因?yàn)榭紤]到鄒蓉的xìng格，周鵬才選擇看英語(yǔ)課本，而不是歷史、****等這些更要求記憶的文綜。
“別廢話了，快給我。鄒大媽就由你幫我擋著?！敝荠i**促道。
攤上這種同桌，苗文龍還有什么好說(shuō)的呢，起**這次周鵬要看的是課本而不是，這也算是一種進(jìn)步。
周鵬從苗文龍的手里接過(guò)高中三年一共六本英語(yǔ)課本，摩娑了一會(huì)兒封面，周鵬就煞有介事地打開了第一冊(cè)，開始一目十行地看起來(lái)。
那些以前熟悉卻總也記不住的課文、單詞、語(yǔ)法，這會(huì)兒像是走馬燈一樣，流進(jìn)了周鵬的大腦里，然后被歸類儲(chǔ)存起來(lái)。
苗文龍?jiān)谝娮R(shí)到周鵬所謂的“看書”之后，就后悔把書借給這小子了，他完全沒變嘛，哪有這樣看書的。你見過(guò)誰(shuí)看書，是唰唰唰地翻頁(yè)么，每面的停留時(shí)間都不到一秒鐘，這能看到個(gè)**線。
苗文龍用筆捅了周鵬兩下，周鵬卻不以為所動(dòng)，很快就將第一冊(cè)翻看完了。閉上眼睛默數(shù)了三個(gè)數(shù)，確定沒有遺漏之后，又打開了第二冊(cè)。
這期間苗文龍用筆又捅了他三下，只可惜他已經(jīng)沉浸于記憶課本之中，根本沒有感覺到。只是等到他看完第四冊(cè)的時(shí)候，忽然感覺到不對(duì)勁，抬頭一看，頓時(shí)有些懵了。
周鵬發(fā)現(xiàn)鄒蓉早就沒有講課了，而是怒氣沖沖地瞪著他。全班同學(xué)也都奇怪的看著他，有鄙夷的，有嘲諷的，有同情的，不一而足。
“周鵬！你給我站起來(lái)！”鄒蓉一聲暴喝，震得門窗都有些晃了，估計(jì)相鄰的兩個(gè)班級(jí)也受到了震蕩。
“老師，怎、怎么了？”周鵬放下英語(yǔ)課本，緩緩地站了起來(lái)。
“怎么了？你還好意思問(wèn)我怎么了?！北緛?lái)高三（9）班的英語(yǔ)成績(jī)提高不大，鄒蓉做為班上的英語(yǔ)老師在年級(jí)會(huì)議上就頗受別的老師攻擊。這次月考9班的英語(yǔ)成績(jī)也不是很理想，看似平均在及格線了，但是高分的一個(gè)也沒有。鄒蓉今天晚上壓了一肚子火氣在上課，卷子講到一半，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)根本沒在聽她講課，低著頭在翻看著什么東西，她的**筒一下子就被點(diǎn)燃了。她示意別的同學(xué)不要提醒周鵬，她倒要看看這個(gè)周鵬究竟要裝到什么時(shí)候。
“你說(shuō)怎么了！”鄒蓉將手中的試卷往講臺(tái)上一摔，嚇了前兩排同學(xué)一跳。還從來(lái)沒有見過(guò)鄒蓉發(fā)這么大的火。
“我在這里講試卷，你在下面g*什么？”鄒蓉也怕誤會(huì)了學(xué)生，于是壓下火氣，又順了一遍。
“我在看英語(yǔ)課本。”周鵬老實(shí)答道。
鄒蓉深呼吸一聲，又問(wèn)：“你為什么不聽課，反而去看英語(yǔ)課本？”
周鵬說(shuō)道：“我感覺講解試卷對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)，幫助不大。我是基礎(chǔ)不夠，多背些課文、單詞，應(yīng)該會(huì)更有幫助。”
“哦，是么。那你看了幾篇課文了，又背了幾篇了？”鄒蓉嘴角一扯，露出鄙夷的笑容，這個(gè)學(xué)生真是無(wú)可救**了，不認(rèn)真聽講就算了，還編這些爛借口。
苗文龍?jiān)谝慌蕴嵝阎荠i，別說(shuō)話了，讓鄒蓉發(fā)一頓火就過(guò)了，反正也快下課了。要是真惹惱了鄒蓉，全班都沒好rì子過(guò)。
周鵬卻好像渾然不覺，仍然繼續(xù)他的“謊話”道：“剛看到第四冊(cè)，基本上全記住了?！?br/>
“呵、呵呵……你們都聽見了？”鄒蓉怒極反笑，從來(lái)沒有見過(guò)這么厚臉**的學(xué)生，死不承認(rèn)就算了，竟然還敢說(shuō)自己把前四冊(cè)英語(yǔ)課本都背下來(lái)了。
“老師要是不信的話，可以隨便考我。前四冊(cè)課本，不論哪里，只要你點(diǎn)出來(lái)，我都能背出來(lái)?！敝荠i相當(dāng)自信，不過(guò)在全班同學(xué)眼里卻是一個(gè)不折不扣的蠢貨。就連苗文龍都忍不住想**他幾耳光，讓他醒醒。
“你以為你是步步高點(diǎn)讀機(jī)？還不論點(diǎn)哪里都能背出來(lái)?！弊钸x開口的卻是班長(zhǎng)洪博翰，他是英語(yǔ)課代表，班上英語(yǔ)成績(jī)最好的，自然是站在英語(yǔ)老師這一邊。
“周鵬，你腦袋被窗戶砸傻了吧。”
“快跟老師道歉，別說(shuō)傻話了。”
“他這人怎么這樣，真是不可理喻?！?br/>
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