?“怎么能這樣……”

    女生們一臉被打擊到的表情，而那邊的標(biāo)準(zhǔn)感情白癡模板的主角木頭人一夏卻是一臉『為什么女生們會(huì)有這種反應(yīng)？』的表情，看來(lái)他對(duì)于當(dāng)前的狀況真是一點(diǎn)也不清楚。()

    “至于其他的嘛……畢竟還要和大家一起學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，就慢慢了解吧。以上！”

    沒(méi)有理會(huì)一臉『怎么就這樣結(jié)束了？』的表情的女生，影翼直接坐回了到座位上。

    “結(jié)果除了那個(gè)只會(huì)讓人悲傷的情報(bào)以外幾乎什么都沒(méi)說(shuō)……”

    “是啊，但愿一夏同學(xué)不會(huì)這樣?！?br/>
    直呼其名似乎要親近的人才能這樣做吧，少女你這樣自來(lái)熟真的大丈夫？

    伴隨著對(duì)影翼的埋怨，幾乎所有的女生全都把目光集中到織斑一夏身上。為什么說(shuō)所有，因?yàn)樗拿米印莻€(gè)分叉馬尾少女貌似和他鬧脾氣故意將頭撇向一邊，完全無(wú)視了一夏向她求助的眼神。

    “那……那個(gè)，織斑同學(xué)？輪到你來(lái)自我介紹了，可以嗎？”

    山田老師又是那種弱氣的樣子，這樣的老師究竟是來(lái)教書(shū)還是賣(mài)萌的啊，雖說(shuō)像是這種幾乎完全是女生的學(xué)校中這種賣(mài)萌角色非常常見(jiàn)就是了。

    把山田老師的例行賣(mài)萌略過(guò)，直接跳到原著主角織斑一夏的自我介紹。

    “嗯—……那個(gè)，我叫織斑一夏。今后請(qǐng)大家多多關(guān)照?！?br/>
    一夏禮儀性地鞠了一躬。不過(guò)四周充滿了女生們那種『再多說(shuō)點(diǎn)吧』的目光，以及那『不會(huì)就這么完了吧？』的氣氛?；蛟S因?yàn)橛耙碇暗淖晕医榻B過(guò)于坑妹子了，女生們的眼神中帶著比起原著中的期待和好奇更多的不容置疑。

    『滔滔不絕地自白，那是不可能的吧。雖然不是沒(méi)有興趣，但不想讓眾人都聽(tīng)見(jiàn)，而且初次見(jiàn)面就叫人談起興趣之類的，不會(huì)給人添麻煩嗎？我突然地，在自我介紹中說(shuō)到關(guān)于自己種植和分株仙人掌的興趣！會(huì)嚇退女孩子吧。順帶說(shuō)，我的興趣不是養(yǎng)殖和分株仙人掌。慎重起見(jiàn)，還是說(shuō)明一下?！?br/>
    一夏在心中這樣想著，同時(shí)平靜一下在眾人目光中變得很緊張的心情。

    「………………」

    只是他背后依然大汗淋漓，還是不知道該怎么辦才好，該說(shuō)些什么才好。

    「………………」

    他的自我介紹直到最后都沒(méi)有結(jié)束。()他身后的女孩子們(一夏的座位是第一排正中間)不斷地向他投來(lái)充滿期待的、『想再多聽(tīng)一些你的事！』的目光。

    終于，他屏住呼吸，然后深吸一口氣，終于下定決心毅然決然地開(kāi)口說(shuō)道。

    “以上！”

    咣噹～。不由地有數(shù)名女生栽倒在地。

    嗯，他最后的表情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。影翼做出了這樣的評(píng)價(jià)。

    “那、那個(gè)……”

    說(shuō)話聲從一夏背后傳來(lái)。其中哭音的成分增加了兩成。

    『呃？難道這么說(shuō)不行嗎？』

    一夏的榆木腦袋何時(shí)才能開(kāi)竅啊。

    乓！突然他腦袋被敲了一下。

    “痛——?。俊?br/>
    好痛，比起這下意識(shí)的話，某件事從他的腦中閃過(guò)。

    『這種敲法——威力適中，角度完美，速度適當(dāng)，某個(gè)人——雖然和我很熟悉的某人的手法同出一轍，但……』

    “…………”

    仿佛見(jiàn)到了天敵一樣，織斑一夏戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過(guò)頭，黑色布料的緊身套裙，身材高大苗條，經(jīng)過(guò)充分鍛煉卻沒(méi)有肌肉感的身體曲線。手臂交于胸前，銳利的丹鳳眼會(huì)讓人聯(lián)想到狼。

    “誒，關(guān)羽??？”

    乓！又是一擊。大概真的很痛，因?yàn)榍脫袈曔^(guò)大，看吧，好幾個(gè)女生的目光都被吸引過(guò)來(lái)了。

    “誰(shuí)是三國(guó)志里的英雄呀，蠢貨?！?br/>
    伴隨著低沉的聲音，一夏認(rèn)出了這個(gè)讓他無(wú)比眼熟的黑色長(zhǎng)發(fā)的成熟女性。

    “啊，織斑老師，會(huì)議已經(jīng)結(jié)束了嗎？”

    “啊，山田老師。要你在教室里要逼著她們做見(jiàn)面介紹，難為你了。”

    哦，這么溫柔的聲音可憐的一夏從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。關(guān)云長(zhǎng)哪去了？是騎著赤兔馬離開(kāi)了嗎，還是又重新變回劉備了？

    “不，沒(méi)什么，作為副班主任，這點(diǎn)事都做不了的話……”

    剛才的哭音也不見(jiàn)了蹤影，副班主任山田老師用著不知有多熱情的聲音和目光回應(yīng)著織斑一夏的姐姐織斑千冬。啊，居然還害羞了。

    “各位，我叫織斑千冬，我的任務(wù)是在一年時(shí)間里，讓你們這些新生學(xué)會(huì)操作并對(duì)你們進(jìn)行操縱者的培訓(xùn)。我教的東西要好好記住、理解。對(duì)于學(xué)不會(huì)的人，我會(huì)指導(dǎo)她們直到會(huì)為止。我的工作是在你們年幼的十五歲到十六歲這段時(shí)間里，徹底地鍛煉你們。你們可以反對(duì)我的態(tài)度，但我說(shuō)的話一定要聽(tīng)。知道了嗎?！?br/>
    相當(dāng)暴力宣言啊。一夏確定了這是他的的姐姐織斑千冬。

    可是，教室里沒(méi)有半點(diǎn)為難的嘈雜聲，而是響起了尖叫聲。

    “呀————！是千冬大人，是活著的千冬大人呀！”

    喂喂，難道還有死了的？難道還有標(biāo)本？

    “我一直是您的追隨者！”

    “我是因?yàn)殂裤街憬愦笕瞬艜?huì)來(lái)到這的！從北九州來(lái)的！”

    可以不用特別從南北海道來(lái)，而且姐姐大人這種非常有即視感的詞是怎么回事？

    “能被千冬大人指導(dǎo)覺(jué)得好開(kāi)心！”

    “我為了千冬大人死也愿意！”

    越來(lái)越離譜了啊，保命能力很好的，展開(kāi)后你想死都困難。

    織斑千冬用著頗為郁悶的表情看著那些唧唧喳喳騷動(dòng)著的女生們。

    “……每年，竟都能集中到這樣的蠢貨。真是讓人吃驚。還是有什么特別原因？讓這些蠢貨都只集中到我的班上來(lái)了？”

    并不是裝腔作勢(shì)，她是真正覺(jué)得郁悶。不過(guò)人氣可是買(mǎi)不來(lái)的吧？你還是再稍微溫柔些吧，一夏看到溫柔的你會(huì)痛哭流涕的。但是她的略帶辱罵性的話語(yǔ)卻成為了引爆點(diǎn)。

    “呀啊啊啊啊??！姐姐大人！再多責(zé)備一些！再多訓(xùn)斥一些！”

    “但時(shí)而對(duì)我們溫柔一些！”

    “之后變得溫文爾雅禮數(shù)周到～！”

    這個(gè)班中真是什么樣的女生都有呢，不過(guò)同班同學(xué)有精神比什么都好。

    影翼仿佛確認(rèn)一樣的點(diǎn)點(diǎn)頭，織斑千冬就是傳說(shuō)中擁有男子氣概的女性吧。這類女性在女校中很受歡迎呢。

    “喂，你這家伙，招呼打得還不夠嗎。”

    尖酸刻薄。尖酸刻薄——日語(yǔ)中大概是極其嚴(yán)厲的意思，似乎和中文有很大不同，不過(guò)用來(lái)形容照顧一夏的親姐姐對(duì)一夏的態(tài)度似乎也不算太過(guò)分。

    “不，千冬姐，我——”

    乓！今天里的第三次了?？棸咭幌牡挠苣灸X袋大概就是這樣練成的，就從聲音來(lái)說(shuō)就把人敲傻吧?；蛟S能讓一夏練成鐵頭功？影翼滿懷惡意的揣測(cè)著。

    “要叫織斑老師”

    “……是，織斑老師”

    喜愛(ài)八卦的女生們的聽(tīng)力何其厲害，更何況這兩人都非常的引人注目，這些對(duì)話自然被女生們聽(tīng)到了。

    “誒……？這么說(shuō)，織斑同學(xué)是千冬大人的弟弟……？”

    “那么，全世界唯一能使用『IS』的男性，是因?yàn)檫@個(gè)緣故……”

    “啊～，真好，真想和他換過(guò)來(lái)。”

    最后的那幾句話暫且不理會(huì)，先說(shuō)件事。

    為了更好的控制IS，并且各個(gè)國(guó)家都想讓其他國(guó)家擁有的情報(bào)被自己所知，所以在日本這個(gè)IS發(fā)源地建立了這個(gè)算是半公開(kāi)的IS學(xué)院。

    IS學(xué)院校如其名，是以培養(yǎng)IS操縱者為目的的教育機(jī)構(gòu)，日本政府從原則上，將它的運(yùn)營(yíng)和資金的籌措作為一項(xiàng)義務(wù)來(lái)承擔(dān)執(zhí)行。只不過(guò)，機(jī)構(gòu)研究得到的成果卻是作為協(xié)約國(guó)的共有財(cái)產(chǎn)而被公開(kāi)，同時(shí)日本也沒(méi)有行使沉默、隱匿的權(quán)利。學(xué)校內(nèi)無(wú)論出現(xiàn)怎樣的問(wèn)題，日本政府都應(yīng)該公正地介入，有義務(wù)在協(xié)約國(guó)全體成員都能接受的前提下將其解決。還有學(xué)校在招生時(shí)應(yīng)對(duì)持有協(xié)約國(guó)國(guó)籍的學(xué)生無(wú)條件開(kāi)放門(mén)戶，并由日本政府提供生活保障?！訧S運(yùn)用協(xié)定『關(guān)于IS操縱者育成機(jī)關(guān)』中的條目。

    這就是學(xué)院的分配制度。

    雖說(shuō)看上去似乎日本吃虧了，但是這里幾乎絕大部分學(xué)生都是日本人，優(yōu)秀的生源和各個(gè)國(guó)家的IS的第一手資料讓日本也沒(méi)有太多怨言，畢竟養(yǎng)幾個(gè)學(xué)生對(duì)于經(jīng)濟(jì)大國(guó)日本來(lái)說(shuō)真的不算什么。

    鈴聲響起。

    “哎呀，SHR結(jié)束了。各位，從現(xiàn)在開(kāi)始的半個(gè)月內(nèi)要將IS的基礎(chǔ)知識(shí)記牢，之后是實(shí)際操作，要在半個(gè)月內(nèi)把基礎(chǔ)動(dòng)作變成自己身體動(dòng)作的一部分。知道了嗎，知道了就回答。不管好不好都要回話，要對(duì)我說(shuō)的話作出回答?！?br/>
    這種要求可以說(shuō)是比較苛刻了，但是對(duì)于織斑千冬的鐵血作風(fēng)的話或許也說(shuō)不上太嚴(yán)苛了。

    不管怎么說(shuō)這個(gè)織斑千冬，也是第一代操縱者、原日本代表。而且在正式比賽中無(wú)一敗績(jī)。然而突然有一天，宣布退役并銷聲匿跡……結(jié)果是跑到學(xué)校來(lái)當(dāng)老師了。

    “給我坐下，你這蠢貨！”

    現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一夏還在前面站著呢。