許榮榮一直不是很清楚，一個(gè)小孩子，你問(wèn)他做什么，他能知道什么，不是白問(wèn)么？戰(zhàn)熠陽(yáng)還一個(gè)勁的問(wèn)，問(wèn)了還要刨根問(wèn)底的，有意義么？
晚上休息的時(shí)候許榮榮還說(shuō)這件事情呢，戰(zhàn)熠陽(yáng)卻忽然的說(shuō)：“安然很小的時(shí)候就對(duì)做什么堅(jiān)定不移，相反天翼總是舉棋不定，本質(zhì)上還是有區(qū)別的，天翼不是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，難道榮榮就沒(méi)有想過(guò)是為什么？”
許榮榮十分不解：“為什么？”
戰(zhàn)熠陽(yáng)不經(jīng)意的笑了笑，“你總說(shuō)是兒子好，這就是兒子的好處，起碼他是有責(zé)任心的，責(zé)任心是從很小，或者說(shuō)是從出生那天的開(kāi)始就孕育在骨骼里面的，但是女兒就不一樣了，她或許是也很想要守在父母身邊，但是女兒并不因?yàn)樨?zé)任，而是過(guò)多的依靠。﹎ 雅文吧-·`．=ｙ·ａ`·ｅ·ｎ-
一旦離開(kāi)了父母，羽翼豐滿(mǎn)到可以海闊天空的時(shí)候，注定無(wú)緣父母，就算肩上扛著山，也不會(huì)有男孩的這種責(zé)任感?！?br/>
許榮榮可是有點(diǎn)不愛(ài)聽(tīng)，就憑小時(shí)候的一兩句話(huà)就把女兒定罪了，這不是往下斷論么？
“我怎么沒(méi)看出來(lái)，安然不是挺好的么？對(duì)你不好了？”許榮榮話(huà)里有話(huà)，戰(zhàn)熠陽(yáng)靠在一旁說(shuō)：“安然小時(shí)候是沒(méi)有這種意識(shí)的，安然小時(shí)候搶哥哥的玩具，打一起的同學(xué)，就是倚傲也沒(méi)少吃苦?！?br/>
這倒是，許榮榮越聽(tīng)越像是那么回事。
“什么事情都不是偶然，安然是因?yàn)樵谶@樣的家庭里面長(zhǎng)大，每個(gè)人都有責(zé)任的對(duì)待每一件事情，環(huán)境改變了安然的性格，塑造了今天的安然，榮榮難道沒(méi)有現(xiàn)，安然的性格更像是一個(gè)男孩子么？”
“你要說(shuō)我倒是忘記了，還真的是這樣?！痹S榮榮倒是越想越是那么回事了。
“那你的意思，從小天翼就有責(zé)任心？”許榮榮忙著問(wèn)。
“天翼如果不是有責(zé)任心，也不會(huì)放棄了留在部隊(duì)的決定，一個(gè)人放棄夢(mèng)想是一件很艱難的事情?！?br/>
戰(zhàn)熠陽(yáng)現(xiàn)在已經(jīng)走到遲暮之年了，年輕的時(shí)候也經(jīng)歷了一番掙扎才放棄了軍旅生涯，但是天翼并不是。＿＿ ＿ 雅文吧﹏=-`．
這一點(diǎn)上面，足見(jiàn)兒子還是比他拿得起放得下的。
許榮榮靠在一邊嘆了一口氣：“你怎么說(shuō)就怎么是吧，我是說(shuō)不過(guò)你，不過(guò)看他們兩個(gè)并不是很喜歡這里，特別是看著鄉(xiāng)下人的目光，似乎有些不喜歡?！?br/>
“他們是城里孩子，從小給人伺候慣了，自然會(huì)不習(xí)慣來(lái)這里?！?br/>
“安然和天翼小時(shí)候也在家里長(zhǎng)大的，我怎么沒(méi)看見(jiàn)會(huì)不習(xí)慣呢？”一想到今天鄰居家的大姐想要喜歡喜歡兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子立刻露出了不高興的情緒，許榮榮就覺(jué)得這兩個(gè)孩子實(shí)在是不好管教。
“對(duì)于他們而言，來(lái)到這里是寄人籬下，是背井離鄉(xiāng)，自然會(huì)排斥，時(shí)間久了自然就好了。”
“是這樣么？”許榮榮還真是有些擔(dān)心，但是擔(dān)心也沒(méi)什么用，路都走到這一步了，也就能這樣了。
誰(shuí)的果誰(shuí)來(lái)結(jié)吧，誰(shuí)讓他們當(dāng)初多管閑事把孩子給帶回來(lái)了呢，許榮榮現(xiàn)在可真是搬起石頭砸了自己的腳，何苦呢！
絮絮叨叨的許榮榮才靠在戰(zhàn)熠陽(yáng)的懷里睡過(guò)去，早上起來(lái)還要去照顧兩個(gè)孩子。
戰(zhàn)熠陽(yáng)帶著兩個(gè)孩子去了鄉(xiāng)下的小學(xué)校，因?yàn)閹е⒆拥年P(guān)系，戰(zhàn)熠陽(yáng)特意把司機(jī)留在了這邊，還帶了一個(gè)專(zhuān)門(mén)伺候孩子的傭人過(guò)來(lái)，不然許榮榮一個(gè)人照顧不過(guò)來(lái)，人太多了，許榮榮畢竟是有些老了。
戰(zhàn)熠陽(yáng)坐車(chē)去的小學(xué)校，小學(xué)校這邊的校長(zhǎng)親自接見(jiàn)的戰(zhàn)熠陽(yáng)，主要是認(rèn)識(shí)。
孩子當(dāng)天就給安排了班級(jí)，本身孩子不多，學(xué)生也少，多兩個(gè)孩子就熱鬧了不少，戰(zhàn)熠陽(yáng)一直等著到中午的時(shí)候，把孩子給接了回去，許榮榮說(shuō)中午還要回來(lái)，太浪費(fèi)時(shí)間了，干脆明天去給送飯，結(jié)果戰(zhàn)熠陽(yáng)說(shuō)那就和其他的孩子一樣帶飯過(guò)去好了。
之后許榮榮還真的給準(zhǔn)備了早飯，飯盒是保溫的，一天都不會(huì)冷，菜也都是按照兩個(gè)孩子喜歡的給帶。雅文8``=．`ｙ·
一開(kāi)始兩個(gè)孩子很不習(xí)慣，但是三天過(guò)后習(xí)慣了。
戰(zhàn)熠陽(yáng)剛開(kāi)始的時(shí)候還算清靜，過(guò)了沒(méi)有幾天麻煩事情就來(lái)了。
學(xué)校那邊打了電話(huà)給戰(zhàn)熠陽(yáng)，要戰(zhàn)熠陽(yáng)過(guò)去看看。
戰(zhàn)熠陽(yáng)中午快要吃飯了去的學(xué)校那邊，車(chē)停下了進(jìn)去看了一眼，兩個(gè)孩子因?yàn)榘蚜硗庖粋€(gè)孩子給打了的事情，被老師罰站，因?yàn)椴豢系狼覆虐褢?zhàn)熠陽(yáng)給叫到學(xué)校去了。
戰(zhàn)熠陽(yáng)到了門(mén)口經(jīng)過(guò)簽字，又經(jīng)過(guò)人的幫助才見(jiàn)到兩個(gè)孩子，而且兩個(gè)孩子就當(dāng)著全校孩子的面在外面站著，戰(zhàn)熠陽(yáng)見(jiàn)到兩個(gè)孩子的時(shí)候兩個(gè)孩子正低頭沮喪而且倔強(qiáng)的站著。
戰(zhàn)熠陽(yáng)停下看了兩個(gè)孩子一眼，問(wèn)他們：“你們能說(shuō)清楚什么原因么？”
小景十分倔強(qiáng)的不肯說(shuō)話(huà)，小文一開(kāi)始也不說(shuō)，但后來(lái)戰(zhàn)熠陽(yáng)看著他，有些懼怕忍不住還是說(shuō)了。
“我們和一個(gè)女生，他們說(shuō)我們不學(xué)好，還說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)。”小文覺(jué)得很委屈，低著頭，從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這樣的事情，他們?cè)趮寢屇抢锒际歉吒咴谏系?，在爺爺家里也被奶奶好好照顧著，這里的人為什么都那么的野蠻？
小文很不理解，眉頭深鎖著。
戰(zhàn)熠陽(yáng)看著小景問(wèn)：“誰(shuí)先動(dòng)手的？”
“他們?！毙【扮H鏘有力的，十分不服氣，很是氣憤，畢竟是小孩子，對(duì)給人欺負(fù)了這件事情十分的不高興。
戰(zhàn)熠陽(yáng)看了一眼身邊的那個(gè)人，司機(jī)跟過(guò)來(lái)了，戰(zhàn)熠陽(yáng)指了指司機(jī)：“給他們收拾干凈，看一下身上有沒(méi)有什么地方收到傷害?！?br/>
司機(jī)忙著給看了看，戰(zhàn)熠陽(yáng)轉(zhuǎn)身看向前面，老師正站在那邊看著，回頭戰(zhàn)熠陽(yáng)又看了一眼學(xué)校里面，學(xué)校里面此時(shí)很多學(xué)生都在看著兩個(gè)孩子。
原本長(zhǎng)的很漂亮的孩子，穿的也比一般人家里的孩子好，而且他們每天帶的吃的東西也都要比一般的孩子好很多，羨慕恨的很多很多，小女孩喜歡的多，小男孩不喜歡的多，不過(guò)這種情況出現(xiàn)在同一個(gè)年級(jí)里面，其他的倒是沒(méi)有看見(jiàn)。
戰(zhàn)熠陽(yáng)一邊走一邊說(shuō)：“我們?cè)谕饷嬲f(shuō)好了，我身體不好，不適合在房子里面說(shuō)話(huà)，麻煩了?！?br/>
戰(zhàn)熠陽(yáng)已經(jīng)算是客氣的了，戰(zhàn)熠陽(yáng)這個(gè)人就是這樣，打過(guò)交道的都清楚，他的人他自己怎么欺負(fù)都行，別人碰一下都是犯罪。
司機(jī)抬起頭看了一眼，心里就知道，事情不是什么好事情。
老師還不太清楚是怎么回事，把班里的兩個(gè)孩子帶了出來(lái)，一個(gè)是長(zhǎng)的高一點(diǎn)的男孩，一個(gè)是長(zhǎng)的挺漂亮的一個(gè)小女孩，女孩有點(diǎn)膽怯躲在老師的后面不出來(lái)，男孩則是站在老師的前面，一副很有理的樣子，畢竟臉已經(jīng)打腫了，這在學(xué)校老師的眼中，就是沒(méi)法和家長(zhǎng)交代的。
戰(zhàn)熠陽(yáng)看了一下小男孩，回頭看了一下另外的兩個(gè)孩子。
這才朝著老師問(wèn)：“我孫子做錯(cuò)什么了？”
老師是最看不上就是爺爺奶奶跑到學(xué)校里面來(lái)的，遇到什么事情家長(zhǎng)不來(lái)把爺爺奶奶弄來(lái)了，說(shuō)說(shuō)不清楚，有什么不懂，老師也很無(wú)奈。
老師是把戰(zhàn)熠陽(yáng)當(dāng)成普通的村民了，就沒(méi)多看兩眼戰(zhàn)熠陽(yáng)的衣著。
“您的孫子打了這位小朋友，還罵人，看看把孩子打的，我沒(méi)辦法和孩子的父母交代?！?br/>
老師十分不高興，繃著臉。
“是嗎？”戰(zhàn)熠陽(yáng)淡淡的說(shuō)了一句話(huà)，隨后蹲下了，朝著小女孩問(wèn)：“你叫什么名字?！?br/>
“諾諾?！毙∨⒑苣懬拥幕卮穑桓艺f(shuō)其他的。
“很好聽(tīng)的名字，我是小文小景的爺爺，有件事情問(wèn)你，你如果能夠回答我，我可以不把這件事情告訴你的父母，你就不用懲罰了?！?br/>
戰(zhàn)熠陽(yáng)說(shuō)的話(huà)讓老師十分的不高興，老師便說(shuō)：“這位先生——”
戰(zhàn)熠陽(yáng)抬頭看著女老師，她才不過(guò)二十二三歲的樣子，或許是靠走后面進(jìn)來(lái)的，而且是個(gè)素質(zhì)極低的人，也不適合在這里做老師。
被戰(zhàn)熠陽(yáng)一看，女老師竟有些膽怯的不敢說(shuō)話(huà)了，戰(zhàn)熠陽(yáng)這才低下頭看著小女孩笑的十分溫和。
小女孩不敢讓父母知道這樣的事情，別的小朋友因?yàn)樗蚣艿脑?huà)，要他們家賠錢(qián)怎么辦？
忙著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你和爺爺說(shuō)，誰(shuí)先罵人的？誰(shuí)先說(shuō)的誰(shuí)？”戰(zhàn)熠陽(yáng)問(wèn)，小女孩看了一眼站在一旁的男孩，又看了一眼小兄弟兩個(gè)，想要說(shuō)實(shí)話(huà)，又不敢說(shuō)了。
戰(zhàn)熠陽(yáng)忽然笑了笑說(shuō)：“說(shuō)謊的孩子會(huì)被狼帶走！”
“是他，是他先說(shuō)我們的，我們不學(xué)好，還說(shuō)長(zhǎng)大了也不是好東西，還踢了小文一腳，小景起來(lái)找他理論，他就打了小景，小景才打他的。”
小女孩一著急就大喊，這是小女孩的通病，但全校也都知道是怎么回事了，戰(zhàn)熠陽(yáng)拍了拍小女孩的手：“爺爺很感激你，也為小文小景有你這樣的朋友，為他們趕到高興，晚上我會(huì)送你親自回家的，去感謝你的父母。”
戰(zhàn)熠陽(yáng)起身站了起來(lái)，朝著女老師看了過(guò)去：“我十分不信任你這樣的老師，只看在孩子是否受傷嚴(yán)重的情況下就給我的孩子定罪，讓他們?cè)谌熒拿媲傲P站，造成了他們的負(fù)罪感，身心都受到了壓力。
孩子的心靈本身就很脆弱，無(wú)緣無(wú)故是不會(huì)隨便動(dòng)手打人的，我兩個(gè)孫子以前在城里面上學(xué)讀書(shū)，因?yàn)槲液臀依习榈哪昙o(jì)大了，他們才來(lái)陪著我們，我們沒(méi)有辦法才會(huì)來(lái)這里給他們讀書(shū)的，并沒(méi)想到要在城里成為國(guó)家的棟梁，但我沒(méi)有想到，這里會(huì)給他們?cè)斐蓚Α?br/>
孩子犯錯(cuò)是需要教導(dǎo)，你可以讓他們站著，但是不用當(dāng)著這么多人的面，在遇到這種打人情節(jié)嚴(yán)重的情勢(shì)下，作為老師，你應(yīng)該做出的是先安撫好打人的兩個(gè)孩子，找在場(chǎng)的人了解情況，聯(lián)系所有參與者的家長(zhǎng)，打電話(huà)找醫(yī)生，而不是責(zé)難兩個(gè)孩子?！?