楊志宇媽媽頓時翻臉：“們當然不希望家長進來啊，一進來就會看到們不管孩子，讓孩子一個人在那兒玩兒了！”
“哦，志宇媽媽您誤會了，數(shù)學老師正在忙呢，我讓志宇先做別的題目，晚點數(shù)學老師會給他講題的?！?br/>
“那為什么不是先給我家孩子講？為什么非要他等??？他的時間不是時間嗎？”
“是那個孩子先問的問題，初三的題目也比較難，所以暫時沒講完而已，應該快了。您放心吧，我們肯定會給每個孩子都講完題目再下班的?！?br/>
“我不放心，一點都不放心，們老師不夠的話就增加老師啊，收那么多錢，孩子在這兒玩兒都沒人管！”
董嫻尷尬地說：“志宇媽媽，您先不生氣啊，我送您出去，冷靜一下。我們不在這里說，會打擾到孩子們學習的?！?br/>
“學什么學？我兒子不能學，他們也別想學！”
“這真的只是一個誤會，您先不要生氣，志宇是清楚情況的，該講的題目老師們每天都有給他講啊。”
“那是們應該做吧？”
“對，是我們應該做的，我們每天都會這樣做的，您放心吧?！?br/>
數(shù)學老師是個年輕的男生，至此實在是聽不下去了，時間都已經這么晚了，這位家長還要吵吵鬧鬧的，不是把大家的時間都耽誤了嗎？
他直杠杠地說：“這位家長，您不要在這里吵，不然我這道題講不完，也是沒辦法給您兒子講題的?！?br/>
做教學的老師和做服務的老師對家長的了解還是很不一樣的。學管老師是做服務的，知道在這種時候一定不能跟家長對著干，教學老師是技術崗，平時跟家長接觸的時候，也是家長聽他的，因為他是專業(yè)的，所以他認為家長應該給
老師最起碼的尊重，而不是因為一點小誤會就在這里胡攪蠻纏，耽誤大家的時間！
結果就這么一句話而已，就捅到馬蜂窩了。
那天晚上，董嫻被家長懟著臉罵了一個小時。
最后是家長吵累了，才帶著孩子走了的。
在董嫻挨罵的時間里，數(shù)學老師負責送走了別的孩子，今晚上的校區(qū)不再適合教學。
就因為他一句話，引爆了一顆原子彈，導致他后來也不敢再說話了。
他能做的就是等家長消停下來，因為就連他這樣杠直的直男也看出來了，此時任何人說話都是火上澆油。家長氣哼哼地走了以后，數(shù)學老師準備送董嫻回家，順便道個歉，雖然不知道今天他不說那句話，家長會吵多久，但是很明顯一定是因為他說了那句話所以家長吵到了現(xiàn)
在。
結果，剛才還堅強地站著的姑娘，終于支撐不住，伏在桌上哭了起來。
董嫻在哭的時候，腦海里只有一個想法：生活想要毒打的時候，它是不會挑日子的，想打就打了。
葉芊芊第二天聽聞了這件事，氣得手都在抖，到底是多么不尊重他人才會做出這樣的事！
楊志宇的媽媽卻不覺得自己有問題，第二天又到校區(qū)來找葉芊芊的麻煩了。
見面就先占領了道德的制高點，說：“不是說要給我家孩子安排最好的學管老師嗎？這就是說的負責任的優(yōu)秀老師？她完就是在浪費我兒子的時間?！比~芊芊平時在工作的時候，絕對會笑臉迎人，現(xiàn)在她是真的笑不出來，直接懟回去說：“昨晚上發(fā)生的事情我已經聽說了，您昨晚上把董老師吵了一頓，事情解決了嗎？沒
解決。那道題講了嗎？沒講?！?br/>
楊志宇媽媽啞然了一瞬，說：“我們進來之前可不是這么講的哦，葉老師！”
“們進來之前我就說了，我們有自己的教學方式，家長必須配合我們的教學，您配合了嗎？”
“我怎么沒配合？們要求孩子上課就上課了，們提供輔導我們就來了，我很配合??！”
“那您應該繼續(xù)配合啊，為什么要干涉老師正常的教學工作呢？”
“們的老師哦，差別對待的！只給別的孩子講題，不給我家孩子講，還說得們沒有錯一樣？”
“我們沒有錯，每一個在萬物教育學習的孩子都是一樣的，都必須要學會‘遵守秩序’，問題有先后，老師按問的先后順序講題，真沒有錯。
我這里有昨天晚上陪讀室的監(jiān)控錄像，您可以自己看看情況，我們再說?！?br/>
楊志宇媽媽看完監(jiān)控錄像以后就陷入了沉默里。
葉芊芊知道，讓家長道歉是不可能道歉的，但是起碼要讓她知道自己沒錯了事情，所以她第一時間就去調取監(jiān)控看了，然后再攝屏帶走。
她早就想好了，第一時間把證據(jù)擺出來，壓壓家長的銳氣，不然她也得淪為和董嫻一樣被罵的結局。
畢竟對方是個能劈頭蓋臉罵董嫻一個多小時的人，葉芊芊可不想給她這樣的機會！
還好，當事實擺在面前的時候，家長沒有繼續(xù)抵賴，否則葉芊芊都準備要強制給楊志宇辦理退學手續(xù)了。
這種神仙家庭，還是哪兒涼快哪兒呆著去吧。
她可以少拯救一個學生，但是這位家長就那么一個兒子，是不是想放棄了？
雖然葉芊芊氣得要命，心中很為董嫻不平，但她出面見家長就是想解決問題的，不能按著自己的脾氣辦事。
她很職業(yè)地處理起來，首先給家長一個臺階下：“既然事情已經搞清楚了，我們沒有對學生差別對待，您的氣也就可以消了。
希望下次遇到任何事情，您都能冷靜地處理，任何事情都有解決的辦法，吵是解決不了任何問題，不僅會嚇到孩子，也是給他做出錯誤的示范?！?br/>
葉芊芊之前就說過，因為楊志宇已經養(yǎng)成了非常極端的性格，她認為和孩子從小所受的家庭教育有關，如果她發(fā)現(xiàn)家長在教育過程中有不科學的地方，會給出建議。她現(xiàn)在給出了，楊志宇媽媽馬上神色別扭地不敢再和她對視，態(tài)度也不似來的時候那般囂張了。