回到教室的時(shí)候，已經(jīng)遲到十分鐘了。

    “董事長(zhǎng)，你遲到了?！?br/>
    肖明瑞這貨，本想狠狠的損一下黃平凡。但是，想到自己馬上就要到人家手底下討飯吃了，不得已，只好改變了一下自己的語(yǔ)氣。

    黃平凡笑著回應(yīng)一聲，便坐下來(lái)打開(kāi)課本溫習(xí)了：“謝謝！”

    “明天就要月考了，準(zhǔn)備好了嗎？”肖明瑞問(wèn)。

    黃平凡漫不經(jīng)心的應(yīng)答一聲：“嗯，隨時(shí)準(zhǔn)備著。”

    “姜老師剛才來(lái)教室了，她看了一下你的座位，然后，恨鐵不成鋼的說(shuō)，小凡怎么又遲到了。難道少賣幾個(gè)包子，他真的活不下去了嗎？這次的月考，再拖后腿，就要將他趕到高一五班去?！?br/>
    肖明瑞見(jiàn)不得黃平凡這幅風(fēng)輕云淡，萬(wàn)事不縈懷的樣子，咬牙切齒的說(shuō)。

    “嗯。”黃平凡這回只是用鼻子哼了一聲，連開(kāi)口都免了。

    黃平凡只要不是人頭豬腦的豬妖怪，就不會(huì)聽(tīng)信肖明瑞這番謠言。

    或許姜迪老師，真的有可能有點(diǎn)惱火，自己看起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)不是很用心的樣子。

    但是，作為一個(gè)老師，那是不可能說(shuō)出肖明瑞口里的這番話的。甚至，姜迪老師，都沒(méi)有就黃平凡的行為，說(shuō)過(guò)任何話。

    肖明瑞這般搬弄是非，無(wú)非就是希望自己跟他吹吹牛而已。

    哎，這個(gè)無(wú)心向?qū)W的孩子，都不知道，如今之地球，將面臨何等的危機(jī)。他居然還有時(shí)間，在這樣浪費(fèi)生命，真是可悲可嘆可憐。

    黃平凡知道明天就要月考了，所以，不像以前一樣，學(xué)習(xí)很廣很廣的內(nèi)容。

    現(xiàn)在，他正在非常有針對(duì)性的，溫習(xí)即將月考的內(nèi)容。

    不試不知道，一試嚇一跳。

    原本系統(tǒng)里面的基礎(chǔ)知識(shí)，升級(jí)到了出神入化級(jí)別之后，相當(dāng)于一本絕佳的輔助資料，黃平凡學(xué)習(xí)起來(lái)，非常的容易了。

    但是，今晚，黃平凡的智商提升了一倍，還有一個(gè)，就是學(xué)習(xí)能力提升五十個(gè)點(diǎn)。

    這會(huì)子，學(xué)習(xí)起來(lái)，那簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)。

    黃平凡只是隨便打開(kāi)書本，隨便翻了翻。

    不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，九門功課，這次月考的內(nèi)容，便已經(jīng)滾瓜爛熟。

    黃平凡怎么看，都找不出，任何自己不懂的地方。

    黃平凡終于憋不住了，急忙問(wèn)系統(tǒng)姐姐：“系統(tǒng)姐姐，精神力，真的是智商嗎？”

    “叮，打個(gè)比方，智商就是你們的高一二班，精神力就是西方亮中學(xué)。你說(shuō)精神力是智商嗎？”

    “哦，這么說(shuō)來(lái)，精神力包括了智商，但是，不僅僅是智商，是這樣子的嗎？”

    “叮，回答正確！精神力包括的范圍很廣泛。譬如，你們經(jīng)常說(shuō)的龍馬精神，這里的精神，就有精神力。譬如，你們說(shuō)的精力充肺，這里面還是有精神力。

    精神力高，不單是智商高，精力充足，情商一般也很高。

    精神力高的人，如果生命力無(wú)礙，

    體力無(wú)礙的情況之下，他的每一天，都會(huì)是精神飽滿，信心爆棚，膽氣過(guò)人，無(wú)所畏懼。

    如果有必要，這種人，甚至連續(xù)工作十天十夜，都不會(huì)精神萎靡不振?！?br/>
    “精神力，這么厲害？”黃平凡被嚇住了，按照他的理解，精神力就是智商。因?yàn)?，從字面上，他只能從精神力這三個(gè)字，解釋自己的智商為何這么低。

    “叮，精神力就是這么厲害！”

    “系統(tǒng)姐姐，就算是精神力很厲害。但是，我現(xiàn)在的精神力也才是一百，不還是一個(gè)一般人的智商嗎？為什么，我似乎感覺(jué)自己非常聰明的樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我前世今生的范疇，仿佛就是一個(gè)天才?！?br/>
    “叮，此時(shí)此刻的宿主，智商可以比肩天才。

    因?yàn)?，宿主有一年時(shí)間的保護(hù)期，在保護(hù)期之內(nèi)，精神力五十便可等同于一百。

    雖然，只是等同，其實(shí)還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。但是，五十點(diǎn)的精神力，卻已經(jīng)足以讓宿主相當(dāng)于一位正常人。

    這個(gè)世界上，人們對(duì)智力水平的高低進(jìn)行的分類是：

    智商140以上稱為天才。

    智商120-140為最優(yōu)秀。

    100-120為優(yōu)秀；

    90-100為常才；

    80-90為次正常；

    70-80為臨界正常；

    60-70為輕度智力落后；

    50-60為愚魯；

    20-25為癡魯；

    20以下為白癡。

    如果，宿主沒(méi)有新人保護(hù)期，單單靠著自己五十點(diǎn)的智商，真的能夠看懂書本上的知識(shí)嗎？”

    “??？90-100才是正常？50-60為愚魯？我的天??？如果，我沒(méi)能在保護(hù)期之內(nèi)，得到提升的話，那我不就的變成一個(gè)傻子了嗎？”黃平凡有點(diǎn)驚懼。

    “叮，回答正確！更加準(zhǔn)確地說(shuō)，如果宿主不能在一年的保護(hù)期之內(nèi)，得到各方面的提升，宿主將不復(fù)，生存于這個(gè)世界上?！?br/>
    “什么？系統(tǒng)姐姐，你不是說(shuō)，系統(tǒng)不會(huì)做出弒殺主人的事情來(lái)嗎？”黃平凡心驚肉跳。

    “叮，不是系統(tǒng)弒殺主人。而是，任何人的生命力低于一百，都將萎靡不振；低于九十，將臥床不起；低于八十，基本已經(jīng)一命呼呼。

    所以，這是一個(gè)人，自身的生命力，所決定的結(jié)果，跟系統(tǒng)無(wú)關(guān)。”

    “哇！原來(lái)，一個(gè)人，最最重要的還是生命力，而非精神力。

    看來(lái)，太祖所說(shuō)的，身體是革命的本錢，實(shí)在是太有道理了。

    一個(gè)人，如果連命都沒(méi)有了，其他一切，就算是擁有再多，那也是枉然。”

    “叮，宿主所言為真理！”

    “嘿嘿......”黃平凡得到系統(tǒng)姐姐一番解惑，心情舒暢了。

    起碼，他知道，一年之內(nèi)，自己的智商基本上，都會(huì)處于一個(gè)絕世天才的水準(zhǔn)之上。雖然，這是系統(tǒng)賦予，有點(diǎn)虛，不是貨真價(jià)實(shí)的真正天才。

    但是，就算是一個(gè)假天才，那也夠自己干很多很多的事情了。

    “傻笑什么？就像一個(gè)二傻子一般！”見(jiàn)到黃平凡捧著書本在那里傻笑，肖明瑞看著就生氣。

    掃了一眼肖明瑞那一副深閨怨婦的嘴臉，黃平凡覺(jué)得很好笑：本董事長(zhǎng)又不搞基，你這是哪里來(lái)的，這么深的怨念??？

    不過(guò)黃平凡也沒(méi)有打擊一位同桌幼小心靈的壞習(xí)慣，邊笑著說(shuō)：“哦，我想通了一道數(shù)學(xué)題的思路，心里高興。打擾到你了？非常抱歉??！”

    肖明瑞一副黃平凡欠他幾百萬(wàn)的樣子，很生氣的說(shuō)：“嗤，知道你的數(shù)學(xué)很厲害，廖老師都當(dāng)眾表?yè)P(yáng)過(guò)你！”

    黃平凡覺(jué)得這位同桌，真的有點(diǎn)問(wèn)題。

    但是，他沒(méi)有深究的意思，自己的事情很多很多，沒(méi)有時(shí)間去照顧好每一位同學(xué)的心情。

    黃平凡在溫習(xí)了一遍，這次月考的內(nèi)容之后，趁著現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不錯(cuò)，便一股腦兒的，將整個(gè)高一年級(jí)第一學(xué)期的，所有內(nèi)容全部溫習(xí)一遍。

    第二天。

    即將開(kāi)始月考的時(shí)候，學(xué)校里慢慢的蔓延著一股歪風(fēng)。

    很多人，都在傳說(shuō)，高一二班的黃平凡，聲明，要當(dāng)全年級(jí)的第一，就算是高一一班的洪南飛，都將會(huì)成為，他的手下敗將。

    甚至有人，說(shuō)得活靈活現(xiàn)，仿佛他就是黃平凡，又是語(yǔ)氣又是語(yǔ)調(diào)的，連動(dòng)作都模仿出來(lái)了。

    “我，黃平凡，不鳴則已，一鳴驚人！洪南飛這個(gè)所謂的不敗戰(zhàn)神，必將會(huì)被我，狠狠地打臉，狠狠地踩在腳底下。”

    就這么一句莫名其妙的話，傳的全校，幾乎人人都知道。

    就在考試之前，姜迪老師風(fēng)風(fēng)火火的趕到了高一二班的教室，當(dāng)中質(zhì)問(wèn)黃平凡：“黃平凡，你怎么能說(shuō)出這樣的話來(lái)？你真的以為，學(xué)神的威嚴(yán)，是隨隨便便能夠挑釁的？到時(shí)候，不但是你的臉面，會(huì)被踐踏的無(wú)地自容；就連我們整個(gè)高一二班的尊嚴(yán)，也會(huì)跟著受損的！”

    黃平凡很無(wú)奈，只好站起來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，對(duì)姜迪老師保證：“老師，我沒(méi)說(shuō)過(guò)這樣的話！”

    “無(wú)風(fēng)不起浪，你沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話，那么，外面如何傳出這樣的話來(lái)？”姜迪老師一丁點(diǎn)都不愿難以相信。

    “呃，這個(gè)我就實(shí)在是不知道了。如果說(shuō)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類似的話，那就是很久很久以前，在我被你批評(píng)的時(shí)候，向你保證過(guò)，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取，期末考試，超越洪南飛。

    除此之外，我真的沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么。

    因?yàn)?，我?shí)在是太忙了，沒(méi)有時(shí)間，去做這樣無(wú)聊的小動(dòng)作。

    至于說(shuō)，我沒(méi)說(shuō)，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的謠言？

    那我只能說(shuō)，不遭人妒是庸才。

    既然有人嫉妒我，栽贓禍害我，那就是我實(shí)在是太優(yōu)秀了，讓某些人，心里不舒服了。所以，他們打算禍害我了！”

    黃平凡聳了聳肩，笑著攤了攤手，說(shuō)道。