【第三十四章】他很喜歡她
后面老班還在說(shuō)什么，江凜更是一點(diǎn)也聽(tīng)不到了。如果說(shuō)之前還在喜歡梁徊風(fēng)這件事抱有程度上的懷疑，那么今天，就在剛剛，他確定了。
他很喜歡很喜歡她。
江凜很喜歡很喜歡梁徊風(fēng)。
可是，卻不能立即告訴她，那樣很可能?chē)槈乃?，讓一切回到原點(diǎn)。
校運(yùn)會(huì)的第一天幾經(jīng)波折終于結(jié)束。
夕陽(yáng)下，吳樺柔一手提著溫水壺，一手挽著徊風(fēng)的手臂嘰嘰喳喳說(shuō)著一天的趣事。
一路上，梁徊風(fēng)都顯得心不在焉。直到吳樺柔講得唾沫橫飛，大有口干舌燥之勢(shì)，梁徊風(fēng)才從沉思中回過(guò)神來(lái)。
“樺柔，我想我……”
“嗯？怎么了？”
壯士扼腕般果斷承認(rèn)吧……
“我想我對(duì)重涼死心了。”
“……為什么？重涼有做什么讓你心死的事？”
吳偵探覺(jué)得自己隱約知道真相，但面上依舊保持鎮(zhèn)定，目不轉(zhuǎn)移審視著臉色酡紅的某人。
“不，重涼什么也沒(méi)做......而我的心也沒(méi)死，它只是為別人而動(dòng)了......”
這個(gè)人是誰(shuí)……梁徊風(fēng)與吳樺柔四目相對(duì)，心照不宣地笑了。
天知地知你知我知，說(shuō)的就是這種默契吧。
接下來(lái)幾天，同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)班醫(yī)不見(jiàn)了。
在飽受各班老師學(xué)生苦不堪言的各種抱怨投訴后，劉老頭終于從某位醫(yī)生朋友那里求來(lái)一張江城醫(yī)學(xué)研討會(huì)入場(chǎng)券，總算把重涼調(diào)虎離學(xué)校。
自古只聽(tīng)說(shuō)盼著學(xué)生回校的老師，這還是第一次遇到想方設(shè)法引學(xué)生出學(xué)校的班主任。
剩余幾日的比賽，也沒(méi)有再出現(xiàn)任何“直道迷路”這種明顯中邪般的低級(jí)錯(cuò)誤。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總算順利結(jié)束。
總體上，19班的比賽成績(jī)還算不錯(cuò)，只是臨到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那刻，劉老頭還是對(duì)五千米組別冠軍失之交臂一事耿耿于懷。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，一切如常，學(xué)院里緊張的學(xué)習(xí)氣氛歸來(lái)，又好像摻雜了某種甜蜜的氣息。
最近心情總是美噠噠的，感受秋風(fēng)是美好的，觀摩落葉也極唯美的。
真想保持著這種心情，直到成年。
沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)說(shuō)破什么，可是彼此之間產(chǎn)生的某種心照不宣就像一點(diǎn)點(diǎn)星星之火，將廣袤無(wú)垠的草原一點(diǎn)點(diǎn)“撩”了。
偶爾眼神交匯在一處，江凜的黑眸會(huì)立刻綻放奇異光彩，而梁徊風(fēng)則會(huì)羞答答躲避，全然不再有以往的冷漠神色。
就這樣，已經(jīng)很好很好。
江凜很知足，梁徊風(fēng)也是快樂(lè)的。
快樂(lè)可以是一個(gè)人的事，但幸福往往是兩個(gè)人的事。漸漸地，身旁的人也察覺(jué)出了異樣。青春期的少男少女總是格外敏感，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就能杜撰出百集八點(diǎn)檔大戲。
再有眼神接觸，身旁的同學(xué)就會(huì)莫名“喲喲喲”，如有難免的肢體接觸被看到，更是“嗷嗷嗷”半天，不知情的，還以為19班突然養(yǎng)了一群藏獒。
當(dāng)心事被傳成流言，流言滿(mǎn)天飛時(shí)，梁徊風(fēng)已經(jīng)無(wú)法控制它的走向。
辦公室里，劉老頭一邊批改學(xué)業(yè)，一邊聽(tīng)著某個(gè)隔壁班的學(xué)生在他跟前“搬弄是非”。
其實(shí)劉老頭也特別不喜歡那種打小報(bào)告的學(xué)生，就像打仗時(shí)不恥敵方的叛徒，可是又那么需要他們的情報(bào)。他終究是為人師表，還是負(fù)大責(zé)的班主任，平時(shí)尚可睜一只眼閉一只眼，如今告密者都親自找上門(mén)了，他再無(wú)動(dòng)于衷，好像就說(shuō)不過(guò)去了，倒顯得他偏袒自己的學(xué)生似的。
雖然是，但是不能留下話(huà)柄。
“好了，我知道了，你回自己班去吧?！?br/>
來(lái)人遲疑不決，未幾，還是點(diǎn)點(diǎn)頭，欲言又止一步三回頭往外走去。
教書(shū)育人幾十載，如果還看不出這告密者臨去時(shí)的眼神是什么意思，那也就白干這么多年了。想來(lái)如果他不“整治班風(fēng)”，大張旗鼓調(diào)查一番，下一個(gè)被驚動(dòng)的估計(jì)就是教導(dǎo)主任了，或者直接找校長(zhǎng)。
大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃泥……生存法則哪！
……
此時(shí)正是上課時(shí)間，整棟教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲，教師辦公室尤其靜謐，除了鋼筆在紙上的“窸窣”聲，再無(wú)其他。
一陣寒風(fēng)從窗外鉆進(jìn)來(lái)，鉆到了梁徊風(fēng)脖子里，耳朵里，心口里......冷得她一陣哆嗦。
她局促不安地站著，還好她沒(méi)坐下來(lái)，不然也是如坐針氈。這還是她第一次以這種“上刑場(chǎng)”的方式被點(diǎn)名喊進(jìn)辦公室，莫名地，有一種大大不妙的預(yù)感。
上周的期中考試，她明明有進(jìn)步，不該是學(xué)習(xí)上的......
“知道我找你來(lái)是什么事嗎？”
“......不知道?！?br/>
“梁徊風(fēng)......”劉老頭頓了頓，捏捏鼻翼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口：“你中考時(shí)是以家鄉(xiāng)縣城第一的成績(jī)考進(jìn)江城一高的，按理說(shuō)你已經(jīng)是很優(yōu)秀的了，但是你知不知道一高初中部中考成績(jī)?cè)谀阒系娜擞卸嗌?？?br/>
“......不知道?！?br/>
“三十六個(gè)?！?br/>
“......”
這跟今天的對(duì)話(huà)有關(guān)系嗎？梁徊風(fēng)還糊涂著，疑惑不解地看著班主任。
在這么一雙純凈無(wú)暇的眸子的注視下，劉老頭心虛地別開(kāi)臉一刻，調(diào)整好“長(zhǎng)痛不如短痛”的心態(tài)，這才繼續(xù)說(shuō)道。
“所以學(xué)校給予你三年學(xué)雜費(fèi)全免，并不是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)特別拔尖?！?br/>
梁徊風(fēng)忽然全身冰涼，有什么東西呼之欲出......
“只是因?yàn)橐阅愕募彝デ闆r，能夠在小縣城嶄露頭角，證明你的勤苦與天賦，校領(lǐng)導(dǎo)不忍心家庭因素埋沒(méi)這么一顆好苗子，所以才會(huì)主動(dòng)邀你就讀一高。”
“......”
“徊風(fēng)，你明白學(xué)校的苦心嗎？”
“......我明白了?！?br/>
原來(lái)這就是真相。
“不不不，”劉老頭繼續(xù)搖頭晃腦，兩只精光乍現(xiàn)的鷹眼直直地凝視著這個(gè)好苗子，“老師的意思的是，徊風(fēng)，你真的明白了嗎？校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期待，你過(guò)世的老父親對(duì)你的期盼，還有老師對(duì)你的信任.......”
這意味深長(zhǎng)的幾句話(huà)，讓梁徊風(fēng)僵直如石。
“你真的可以做到心無(wú)旁騖用心學(xué)習(xí)嗎？老師只是不想你的人生因?yàn)闀簳r(shí)性的......‘少女天性’而產(chǎn)生無(wú)可挽回的遺憾，你懂嗎？”
“......”默了默，梁徊風(fēng)終于福至心靈地明白了，“老師，我懂了，我真的懂了?！?