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國慶假期很快就過去了。
這兩天里,顧薈他們又去看了吳寒幾次,現(xiàn)在還沒辦法離了氧氣罩,因此也沒辦法多說什么話,而且醫(yī)生也交待,要多休息才能幫助傷口愈合及病情穩(wěn)定,所以他們幾次去呆的時間都不長,只是說一些有趣事情分享給吳寒聽。
一大早,顧薈兩兄妹照例做了訓練,吃完早餐,就出門叫上葉然往學校去了。
市一中離二一八大院不遠,他們小短腿走個10來分鐘也就到了。
剛進班級,顧薈就明顯感覺到班里有著不明的躁動。
男生女生各自湊堆的在討論著什么,人人臉上帶著期待,更有一些女生面帶羞怯,有些跟情竇初開的樣子。
顧薈搖搖頭自嘲的勾了下嘴,什么跟什么啊,這都是一年級的小學生而已,該不會這么早熟吧?
走到自己的座位,顧薈拿下背上的書包,拿出放假前老師布置的作業(yè)一一擺在桌子的左上角,又拿出早讀要的語文書放桌上,拉起書包的拉鏈,平攤著輕輕的推進桌肚子里,這才裝模做樣的翻開書輕念起《詠鵝》。
和顧薈同桌的一個胖胖的姑娘,名字叫陶盼盼,剛開學老師介紹的時候,全班都笑了。
但顧薈沒有笑,僅管她心里也覺得好玩,陶盼盼,陶胖胖,確實有點人如其名。
兩世為人,她深知這種看似善意的玩笑很可能改變一個人。大家都小,笑里也許并沒有其它的歧義,但當事人如果不是很放得開的,有可能會鉆進死胡同。這樣的人要么在沉默中爆發(fā),要么在沉默中死亡。
果然,后來老師讓各自選擇跟誰一起坐的時候,陶盼盼同學第一個舉手要跟顧薈坐一起。顧薈沒有太驚訝,必竟人都愿意跟對自己善意的人為友。
雖然她不是圣母,可以人人都拯救,但只要沒有觸犯到自己的利益和底線,那她還是很樂意與人為善的。這也是她從前世的失敗總結(jié)而來的,不是有句話說,與人玫瑰手有余香嘛。因此她善意的對陶盼盼同學笑了一下,對老師點頭表示同意。
而陶盼盼同學因為有點口吃,所以平常都是很沉默,不怎么跟班上的同學交流的,哪怕跟顧薈這個同桌也是鮮有對話。
“你,你,知,知……不知道……”因為有些激動,導致陶盼盼口吃得更厲害。
對于同桌的激動,顧薈有點好奇,因此,轉(zhuǎn)過頭斜看著她。
見顧薈只拿眼盯著自己,正等著自己說下去,陶盼盼心里一陣莫名,從小自己跟別人說話都被人嫌棄,從沒有人愿意聽自己完整的表達完一句話,他們會猜自己的意思,因此總是自己沒講完,別人等不耐煩就猜出來了,連自己的爸爸媽媽都不例外。久而久之,她也就越不愛說話了。
可是顧薈不一樣,從第一天上學她沒有跟大家一起笑她,還對自己的同桌提議加以贊同,她便心有好感。
“有,有外…國老…老…師來。很很…帥!”
顧薈一聽,恍然大悟。
難怪一大早的班里的女生,春意朦朧的呢。
正要跟陶盼盼說些什么,鈴聲響了起來。
不一會兒,班主任也是語文老師便來了,每一組的小組長把作業(yè)收上去以后,老師開始帶領(lǐng)大家朗讀。
清朗的讀書聲,伴著濃濃的書香氣,揚遍整個校園。
上午第四節(jié)課一響鈴,一年級一班的同學們都腰板挺得直直的,眼神咕溜溜的往教室門口望。
前三節(jié)課傳說中的外國老師都沒有出現(xiàn),因此大家都以為一定會在第四節(jié)課來了。
結(jié)果當算術(shù)老師梳著閃亮的頭發(fā)進來的時候,班里的直腰桿瞬間便?v了。
顧薈在下面看著有點不知所以的算術(shù)老師目光茫然的樣子偷笑,果然不論古往今來,但凡美的事物才能受關(guān)注。
這算術(shù)老師說起來年紀也不大,只是太過瘦了一些,又加上是一個煙槍,因此看上去面色臘黃,又因為愛梳那種復古的油光頭,鼻梁上又架起一副黑框大眼鏡,就顯得跟民國時代出來的老古董一樣,整個人看上去足有40來歲。
(噗……算術(shù)老師一口血吐出,倫家才30歲不到,乃們乃們居然把我說成半老頭子……嗚…倫家不依啦……
皇惡寒,木辦法鳥,帥哥出場嘛,紅花還需綠葉襯滴?。?br/>
算術(shù)老師無語……在墻角怨念的畫圈圈。)
終于等到鈴聲響起。顧薈把最后一個生字寫完,拿出書包,把書收好,拎起來拉著在旁邊等著的葉然便要走。卻見同桌還定定的坐著。
這會兒人都走了,可是陶盼盼卻沒有要走的意思,平常顧薈和葉然總是第一個沖出教室的,因此從來沒注意過。
“盼盼,你不走嗎?”顧薈奇怪的問。
陶盼盼抬頭,笑著搖了搖頭。從課桌里拿出一個用布包的嚴嚴實實的飯盒,指了指道,“吃…這這…個?!?br/>
顧薈恍然,她隱約隔壁桌的人說過,陶盼盼家里很窮,家住得也很遠,還說能進是因為她父親跟小學副校長早年有些交情才進來的。
只是當時顧薈徑自出神沒有認真聽。這會看陶盼盼拿出飯盒來,就知道了,想來她家里確實遠。
“咦,都冷了怎么吃?”葉然拿手一碰,冷冰冰的。她繼承了老葉家好吃的本事,平日里吃的都是好的。哪怕去部隊訓練也是有特別的小灶開的。冷菜冷飯她還是一次都沒吃過。
陶盼盼聞言,面上有些不自然。想要說什么,但想到自己說話不利索便也沒開口,只是捧著飯盒,靜靜的低著頭。
顧薈看見氣氛尷尬,對陶盼盼微笑道,“那我們先走了,你快吃飯吧?!?br/>
說著,便拉還想說什么的葉然走了。
身后,陶盼盼直到兩人出了教室們才抬起頭。面上的不自然還沒有退干凈,眼睛里閃閃的蘊著什么。
“薈薈,干嗎不叫上陶盼盼上咱家吃去?”一出學校,葉然就嚷嚷起來。
顧薈搖了搖頭,嘆氣不已。她該怎么說,那是因為像陶盼盼這樣的人,是經(jīng)不起別人同情的,她們要的是別人待她們平等,而不是施舍出一點可憐和莫須有的幫助,哪怕你是好意都有可能會傷了她的自尊心。
就好像吳寒一樣,大家都知道她身體不好,但玩游戲什么的卻從來都沒忘了叫她,她會自覺的找個好位置觀看她們玩鬧,哪怕不參與只旁觀,這是一種尊重。
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走到自己的座位,顧薈拿下背上的書包,拿出放假前老師布置的作業(yè)一一擺在桌子的左上角,又拿出早讀要的語文書放桌上,拉起書包的拉鏈,平攤著輕輕的推進桌肚子里,這才裝模做樣的翻開書輕念起《詠鵝》。
和顧薈同桌的一個胖胖的姑娘,名字叫陶盼盼,剛開學老師介紹的時候,全班都笑了。
但顧薈沒有笑,僅管她心里也覺得好玩,陶盼盼,陶胖胖,確實有點人如其名。
兩世為人,她深知這種看似善意的玩笑很可能改變一個人。大家都小,笑里也許并沒有其它的歧義,但當事人如果不是很放得開的,有可能會鉆進死胡同。這樣的人要么在沉默中爆發(fā),要么在沉默中死亡。
果然,后來老師讓各自選擇跟誰一起坐的時候,陶盼盼同學第一個舉手要跟顧薈坐一起。顧薈沒有太驚訝,必竟人都愿意跟對自己善意的人為友。
雖然她不是圣母,可以人人都拯救,但只要沒有觸犯到自己的利益和底線,那她還是很樂意與人為善的。這也是她從前世的失敗總結(jié)而來的,不是有句話說,與人玫瑰手有余香嘛。因此她善意的對陶盼盼同學笑了一下,對老師點頭表示同意。
而陶盼盼同學因為有點口吃,所以平常都是很沉默,不怎么跟班上的同學交流的,哪怕跟顧薈這個同桌也是鮮有對話。
“你,你,知,知……不知道……”因為有些激動,導致陶盼盼口吃得更厲害。
對于同桌的激動,顧薈有點好奇,因此,轉(zhuǎn)過頭斜看著她。
見顧薈只拿眼盯著自己,正等著自己說下去,陶盼盼心里一陣莫名,從小自己跟別人說話都被人嫌棄,從沒有人愿意聽自己完整的表達完一句話,他們會猜自己的意思,因此總是自己沒講完,別人等不耐煩就猜出來了,連自己的爸爸媽媽都不例外。久而久之,她也就越不愛說話了。
可是顧薈不一樣,從第一天上學她沒有跟大家一起笑她,還對自己的同桌提議加以贊同,她便心有好感。
“有,有外…國老…老…師來。很很…帥!”
顧薈一聽,恍然大悟。
難怪一大早的班里的女生,春意朦朧的呢。
正要跟陶盼盼說些什么,鈴聲響了起來。
不一會兒,班主任也是語文老師便來了,每一組的小組長把作業(yè)收上去以后,老師開始帶領(lǐng)大家朗讀。
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這算術(shù)老師說起來年紀也不大,只是太過瘦了一些,又加上是一個煙槍,因此看上去面色臘黃,又因為愛梳那種復古的油光頭,鼻梁上又架起一副黑框大眼鏡,就顯得跟民國時代出來的老古董一樣,整個人看上去足有40來歲。
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這會兒人都走了,可是陶盼盼卻沒有要走的意思,平常顧薈和葉然總是第一個沖出教室的,因此從來沒注意過。
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陶盼盼抬頭,笑著搖了搖頭。從課桌里拿出一個用布包的嚴嚴實實的飯盒,指了指道,“吃…這這…個?!?br/>
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只是當時顧薈徑自出神沒有認真聽。這會看陶盼盼拿出飯盒來,就知道了,想來她家里確實遠。
“咦,都冷了怎么吃?”葉然拿手一碰,冷冰冰的。她繼承了老葉家好吃的本事,平日里吃的都是好的。哪怕去部隊訓練也是有特別的小灶開的。冷菜冷飯她還是一次都沒吃過。
陶盼盼聞言,面上有些不自然。想要說什么,但想到自己說話不利索便也沒開口,只是捧著飯盒,靜靜的低著頭。
顧薈看見氣氛尷尬,對陶盼盼微笑道,“那我們先走了,你快吃飯吧?!?br/>
說著,便拉還想說什么的葉然走了。
身后,陶盼盼直到兩人出了教室們才抬起頭。面上的不自然還沒有退干凈,眼睛里閃閃的蘊著什么。
“薈薈,干嗎不叫上陶盼盼上咱家吃去?”一出學校,葉然就嚷嚷起來。
顧薈搖了搖頭,嘆氣不已。她該怎么說,那是因為像陶盼盼這樣的人,是經(jīng)不起別人同情的,她們要的是別人待她們平等,而不是施舍出一點可憐和莫須有的幫助,哪怕你是好意都有可能會傷了她的自尊心。
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