即使陳豪再年幼，也能明白用一張花水墨畫的宣紙去劈柴是一種怎么樣的神操作。這得有多好的裝備。。。。。。不對(duì)！是有多高深的武學(xué)修為才能做到這樣的事情。

    但是讓陳豪驚訝的事情卻還沒有結(jié)束，老堂主在用宣紙劈了幾塊木柴之后，宣紙就已經(jīng)破損了。倒不是因?yàn)槔咸弥饔昧Σ划?dāng)或者用力過猛折壞了宣紙，而是在劈木柴時(shí)，因?yàn)樗俣忍欤沟眯埡湍静衲Σ習(xí)r產(chǎn)生了太高的熱量，從而使得宣紙燒了起來。

    這樣一來，這張宣紙自然是不能再使用了。

    不過僅僅是這樣也已經(jīng)夠讓陳豪吃驚不已了，就在陳豪以為對(duì)方將要停下來或者換一張宣紙的時(shí)候，老和尚又拿出了一個(gè)讓陳豪想不到的東西。

    只見老和尚走到了院子里的一棵柳樹邊上，然后從樹上抽下了一片柳樹的葉子。見過柳樹的人都知道，柳樹的葉子是細(xì)長(zhǎng)而柔軟的。而且橫截面也沒有宣紙大，按理來說想要劈柴的話是會(huì)更加困難的。

    陳豪看到他的舉動(dòng)就已經(jīng)在猜測(cè)他該不會(huì)是想要用柳條劈柴吧？陳豪望向了父親，似乎想看看父親對(duì)此的想法。但是父親也就是陳定安似乎顯得很平靜，可能是在以前就見識(shí)過這樣的場(chǎng)景，所以他仍然顯得十分很平靜。

    并且在陳豪望向自己的時(shí)候，陳定安連頭都沒轉(zhuǎn)，只是淡淡地說了一句：“專心看，別說話！”

    年幼的陳豪還不能完全體會(huì)父親話里的意思，讓自己看？看什么？看他怎么劈柴嗎？雖然這是十分厲害的武學(xué)造詣，但是憑自己現(xiàn)在的水平，又能看出來什么？學(xué)到什么？這不就等同于讓一個(gè)小學(xué)生去看大學(xué)生做題一個(gè)道理嗎？完全是小和尚看天書，云里霧里??！

    不過既然父親這么說了，陳豪自然也不會(huì)反駁，而是安靜地繼續(xù)看著。小時(shí)候的陳豪，可不像現(xiàn)在，那時(shí)候的陳豪對(duì)于父親的話可都是言聽計(jì)從，根本不會(huì)對(duì)著干的。

    雖然不明白父親到底要讓自己看什么，但是陳豪還是安靜了下來，并且再次將目光轉(zhuǎn)到了老堂主的身上。而就在這短短的時(shí)間，老堂主已經(jīng)再次用柳條劈了好幾塊木柴了。

    這次陳豪看的更加仔細(xì)了些，他原本是將注意力集中在了老堂主所劈的木柴上，關(guān)注的是木柴和老堂主手里的工具接觸時(shí)的情況。

    可是通過剛才的觀察，陳豪并不能發(fā)現(xiàn)什么東西。所以這一次陳豪改變了觀察的目標(biāo)，他將注意力集中在了老堂主的手腕上。

    陳豪在想，對(duì)方之所以能夠用看似不可能的工具去劈堅(jiān)硬的木柴，會(huì)不會(huì)和他手腕發(fā)力的方式有關(guān)。至于說會(huì)不會(huì)是老堂主在木柴上做了手腳？這種可能性陳豪是想也沒有想過。

    他覺得父親才不會(huì)那么無聊，帶自己來看一個(gè)表演魔術(shù)的老和尚呢！既然是嵩山少林寺武堂的堂主，那對(duì)方一定是非常厲害的武學(xué)宗師。

    父親一定是希望自己能夠從他身上學(xué)到點(diǎn)東西，才會(huì)帶自己來找他的。

    其實(shí)陳豪雖然大致的想法是沒錯(cuò)，但是他有些把自己想的太高了。畢竟他才是一個(gè)接觸武術(shù)沒幾年的孩子，就算陳豪的天賦再好再高，在面對(duì)一個(gè)武學(xué)造詣遠(yuǎn)超自己，甚至遠(yuǎn)超父親的武學(xué)大師時(shí)，自己也并不太可能從他身上學(xué)到什么東西。

    這就和之前提到過的小學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)課程是一個(gè)道理。但是即便是看不懂，可是武術(shù)可和學(xué)術(shù)不完全一樣。即使不明白對(duì)方是如何做到的，陳豪卻可以從對(duì)方的發(fā)力方式，及出手的力道方向等方面學(xué)到一些東西，這就是陳定安帶陳豪來這里的目的。

    當(dāng)陳豪將注意力全部放在了老堂主的手上時(shí)，陳豪總算是發(fā)現(xiàn)了一些問題。他發(fā)現(xiàn)了老堂主在用手上的工具劈到木柴的一瞬間，手腕有一個(gè)很輕微的抖動(dòng)。如果不是自己仔細(xì)盯著看的話，幾乎根本不能發(fā)現(xiàn)。

    但是當(dāng)陳豪第一次看到的時(shí)候，還不能完全確定是不是因?yàn)檫@奇怪的抖動(dòng)才使得他能用柔軟至極的物體劈柴的。

    所以他這回提高了注意力，等待老堂主下一次的劈柴動(dòng)作。

    果不其然，這一次老堂主劈柴時(shí)依然有那輕微的抖動(dòng)。陳豪這下算是完全知道了其中的原因。原來他依靠的就是這一細(xì)小的舉動(dòng)，才做到了外人看來根本不可能的事情嗎？

    難道說他的這一舉動(dòng)就和詠春的寸勁是一個(gè)道理嗎？了解過詠春的陳豪知道，詠春拳的寸勁是在拳頭接觸到打擊物的一瞬間，將自身的肌肉凝實(shí)，將體內(nèi)的力量迸發(fā)而出，從而造成巨大的傷害。

    也許老堂主運(yùn)用的也是類似的技巧嗎？

    陳豪以為自己發(fā)現(xiàn)了其中的訣竅，所以再次將目光轉(zhuǎn)向了父親。陳定安雖然看似沒有看著陳豪，但是陳豪的一舉一動(dòng)都被他注意著的。

    包括陳豪將注意力集中在老堂主的手腕上也被他發(fā)現(xiàn)了，他自然知道自己的兒子此刻在想些什么。他現(xiàn)在看著自己，也是想要從自己這里得到應(yīng)證。

    不過讓陳豪失望的是，這次父親依然是搖搖頭：“沒你想的那么簡(jiǎn)單，如果單純只是通過手腕的發(fā)力，那充其量是讓劈柴的工具在撞擊到木柴的時(shí)候被破壞掉。

    如果力量夠大，也許木柴的頂部也會(huì)產(chǎn)生一定的損傷，但是絕對(duì)不會(huì)成功的利用柔軟工具將木柴給劈成兩半。

    你還需要繼續(xù)觀察！”

    說完，陳定安捧起桌上的苦茶喝了一口就不再做聲了。

    陳豪抓了抓腦袋，仍然是一臉茫然的表情。自己觀察的還不夠仔細(xì)嗎？為什么父親就不能直接告訴自己原因呢？那樣不是更直接一些嗎？還是說其實(shí)父親也并不清楚老堂主是如何做到的，所以他才故作高深地對(duì)自己不做解釋呢？

    仿佛猜到了兒子心中會(huì)想什么，陳定安在放下茶杯后繼續(xù)頭也不轉(zhuǎn)地開口道：“很多時(shí)候，通過被人告訴你答案，并不如通過自己的觀察去發(fā)現(xiàn)結(jié)果來的有用。

    別人告訴你的，始終不是你自己發(fā)現(xiàn)的?？雌饋斫Y(jié)果上是沒什么差別，但是我們換一個(gè)角度來考慮。

    如果是你遇到了敵人，或者和別人切磋交手的時(shí)候。那可不會(huì)有我在旁邊給你做解釋，你必須得依靠自己臨場(chǎng)的反應(yīng)去發(fā)現(xiàn)敵人的破綻和出招的方式。

    因?yàn)槟菚r(shí)候不光沒人指導(dǎo)你，你的對(duì)手也不可能告訴你他的技巧是什么，一切都得依靠你自己。

    在未來的生活中也是這樣，你現(xiàn)在還小，有父母照顧?？墒堑饶汩L(zhǎng)大成年了呢？誰來照顧你？只有你自己照顧自己。不光要照顧自己，你還要照顧你的家人和孩子。你得學(xué)會(huì)自己觀察，自己體會(huì)，自己發(fā)現(xiàn)。

    好了，說的有些多了，再看看吧！這樣的機(jī)會(huì)可不容易得到，老堂主可不輕易在別人面前施展自己的武學(xué)。如果不是看在你爺爺?shù)拿孀由?，我們今天根本不可能見到他。?br/>
    這下，陳定安是真的不再說話了，而是也專心地看了起來。雖然自己已經(jīng)明白對(duì)方是如何做到的，可是從一個(gè)明顯在武學(xué)造詣上要高于自己的人身上能學(xué)到的東西好多了去了！自己雖然主要目的是帶陳豪見識(shí)一番他人高深的武學(xué)，但是自己又何嘗不是在學(xué)習(xí)取經(jīng)呢？

    陳豪聽的云里霧里，什么以后的事情還早著呢！小孩子又哪里能理解到那么多的事情。他只是明白了父親不肯給自己解釋的用意，而且也知道了對(duì)方絕對(duì)不是單單依靠手腕的抖動(dòng)來劈柴的。

    那么還會(huì)有什么自己沒注意到的地方呢？

    在陳豪思索的時(shí)候，老堂主已經(jīng)用換了工具。

    不！不應(yīng)該說換，而是放棄了使用工具。這次他重新拿起了一根木柴放到了柴板上，可是他卻沒有拿任何東西，而是靜靜地站在了木柴的面前。

    什么意思？陳豪又茫然了，他打算空手劈柴嗎？

    可是這空手劈柴和利用柔軟物體劈柴比起來的話，似乎顯得稍微不那么。。。。。。高深?。?br/>
    能夠空手劈柴的大有人在，陳豪也不止一次地見識(shí)過。說實(shí)話陳豪覺得那并沒有什么了不起的。

    因?yàn)殛惡浪姷降拿恳粋€(gè)空手劈柴的人并沒有依靠什么特殊的技巧，完全就是依靠蠻力和堅(jiān)硬的骨骼，強(qiáng)行用手將柴震成兩半。

    而被劈成兩半的柴火內(nèi)側(cè)都是參差不齊的鋸齒邊，和用刀或者其他工具劈出來的柴火從外觀上比起來相去甚遠(yuǎn)。甚至就連自己的父親也能夠做到。

    陳豪不免有些失望了，甚至就連注意力也開始有些了渙散，顯得有些無精打采。

    但是因?yàn)樗@個(gè)舉動(dòng)，卻成為了他此次少林寺之行最大的遺憾。

    因?yàn)閷?duì)方劈柴的方式可沒有陳豪想的那么簡(jiǎn)單，對(duì)方雖然是利用手來劈柴，但是劈出來的柴火確實(shí)絕對(duì)的平整光滑的兩塊。

    而且對(duì)方自始至終，手掌都沒有接觸到柴火。他只是簡(jiǎn)單的高舉起手掌，然后輕輕地在柴火一側(cè)滑下，接著柴火就自動(dòng)分成了兩塊。。。。

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