“她叫許廣麗，是我的高中同學(xué)。”江寒淡淡的說(shuō)道，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)一絲的慌張。
他清楚解釋了這一句之后林幼薇就不會(huì)多問(wèn)了。
倘若是許廣麗的話，一定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，但是林幼薇不一樣。
林幼薇低下了頭，果然沒(méi)有多問(wèn)。
其實(shí)她的心里跟個(gè)明鏡似的，那個(gè)漂亮的女生是誰(shuí)，跟江寒有什么關(guān)系，她不想知道，只要江寒對(duì)自己好，那就夠了。
“嗯。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
……
……
“你怎么這么傻啊，幼薇？”胡秀之那天和林幼薇一齊在女生宿舍門(mén)口遇到了江寒和那個(gè)漂亮的女孩子。
若是普通的女孩子和江寒接觸她自然不會(huì)擔(dān)心，畢竟她對(duì)林幼薇的容貌足夠自信，但是那個(gè)女孩的容顏和林幼薇幾乎不相上下。
她就有些擔(dān)心了，于是就讓林幼薇親自去問(wèn)江寒。
可誰(shuí)想到得到了這么一個(gè)答案。
“幼薇，你真的一點(diǎn)兒都不擔(dān)心嗎？”
林幼薇搖了搖頭。
胡秀之見(jiàn)狀，有些氣不過(guò)，像林幼薇這樣的女孩子擺明了就是會(huì)被騙?。?br/>
尤其是像江學(xué)霸，那肯定是很聰明的啊！
林幼薇這樣的呆腦子，尤其是不爭(zhēng)不搶的性格，豈不是會(huì)被他玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？
“林幼薇！”胡秀之正色道：“你不能這樣，江學(xué)霸是你的男人！”
……
……
第二天下午，江寒在圖書(shū)館正學(xué)習(xí)著，忽然收到了邱小浩發(fā)來(lái)的短信，大概就是說(shuō)他已經(jīng)把吳教授給他的資料看完了，問(wèn)自己現(xiàn)在在哪里，他要把資料送給自己。
江寒說(shuō)在圖書(shū)館，不過(guò)半個(gè)小時(shí)不到的功夫，邱小浩就把東西送了過(guò)來(lái)，外加一本整理好的筆記。
“謝謝邱學(xué)長(zhǎng)?！?br/>
“不用謝。”邱小浩淡定的說(shuō)了句，然后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
看著手里的U盤(pán)還有筆記，江寒摸了摸鼻子，心想著邱學(xué)長(zhǎng)倒是挺冷酷的，不過(guò)……他看了一眼自己手中的筆記。
外冷內(nèi)熱罷了……
數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽需要三種能力，分別是構(gòu)建模型，計(jì)算機(jī)編程，論文寫(xiě)作。
吳教授給的資料中自然而然的包含了這些內(nèi)容，當(dāng)然，江寒在論文寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)構(gòu)建模型這兩塊是不懼的。
唯一需要擔(dān)憂的是計(jì)算機(jī)編程。
不過(guò)這一塊乃是邱小浩負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，本不需要江寒操心，但是他還是花了一千點(diǎn)積分兌換了一門(mén)計(jì)算機(jī)學(xué)科。
然后花了兩天的時(shí)間將計(jì)算機(jī)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)積攢到闕值。
并沒(méi)有花費(fèi)多少時(shí)間，江寒將吳教授給予的資料全部看完，然后把資料交給了張蕊。
“你們都看完了？”張蕊在拿到U盤(pán)的時(shí)候有些難以置信。
這才多長(zhǎng)時(shí)間？
三天？！
“到看完了?！苯f(shuō)道。
“難道你們兩個(gè)是一起看的？”張蕊又問(wèn)，不過(guò)有些不太高興，似乎對(duì)江寒和邱小浩兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)沒(méi)有帶她兒感到不舒服。
“沒(méi)有，邱學(xué)長(zhǎng)花了兩天的時(shí)間就把U盤(pán)給我了，還有這個(gè)筆記，諾，邱學(xué)長(zhǎng)記下來(lái)的，順帶著資料一起看，挺有用的?！?br/>
張蕊猶豫了一會(huì)兒，忽然開(kāi)口說(shuō)道：“邱學(xué)長(zhǎng)用了兩天，你就用了一天？”
江寒笑了笑說(shuō)道：“我一向?qū)W習(xí)都比較快，對(duì)了，我給你也整理了一些筆記，畢竟你對(duì)數(shù)學(xué)方面還有計(jì)算機(jī)編程方面的了解并不對(duì)，所以我給你整理了一些重點(diǎn)，這樣等我們把東西昨晚，你整理論文也容易一些。”
張蕊怔了怔，然后說(shuō)道：“謝謝?！?br/>
“不用謝，對(duì)了，留給我們的時(shí)間也不多了，還有一個(gè)星期不到的功夫，國(guó)賽選拔就要開(kāi)始來(lái)，你得抓緊學(xué)習(xí)這些資料，有什么不懂的，可以問(wèn)我，也可以問(wèn)邱學(xué)長(zhǎng)。”
“謝謝。”
“不用謝，我們是隊(duì)友！”
告別了張蕊，江寒走在校園里，偶然路過(guò)食堂門(mén)口的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色醒目的橫幅——預(yù)防艾滋人人參與，和諧社會(huì)個(gè)個(gè)收益。
艾滋病？
江寒愣了一下，對(duì)于艾滋病他還是有些了解的。
在當(dāng)今社會(huì)，尤其是在大學(xué)校園里，艾滋病似乎已經(jīng)變得不那么罕見(jiàn)，如果能夠找到真正治療艾滋病的藥物的話……
江寒拿出手機(jī)打了一個(gè)電話。
“江寒嗎，你找我有什么事情呀？”
“魏教授，您能幫我個(gè)忙嗎？”
……
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。
魏教授看著江寒，即是欣喜又是擔(dān)憂，“你真的想研究艾滋??？”
“是的。”江寒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他剛剛看了一眼系統(tǒng)商店，還好讓他找到了關(guān)于艾滋病的治療方法，不然的話他就不這么果斷了。
“你要知道，目前這個(gè)病，全世界都有人在研究，但是卻一直沒(méi)有什么重大突破，所以，你想要在這個(gè)領(lǐng)域研究下去的話，就要做好長(zhǎng)期研究的準(zhǔn)備！”
“我知道?！苯c(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你是打算放棄數(shù)學(xué)了？”魏教授眼前一亮，“如果你放棄數(shù)學(xué)的話，我立馬跟教務(wù)處申請(qǐng)，說(shuō)什么也要把你弄到我這里來(lái)！”
江寒搖了搖頭，“不需要的，魏教授，我可以一邊研究艾滋病一邊學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不耽擱的。”
魏教授有些不滿，“江寒，我早就跟你說(shuō)了，人的精力是有限的！”
“魏教授，您真的不用擔(dān)心我。”江寒陳墾的說(shuō)道。
“那好！”魏教授見(jiàn)自己說(shuō)的江寒聽(tīng)不進(jìn)去，于是也就不再多說(shuō)什么，說(shuō)多了沒(méi)有用，不如直接用實(shí)驗(yàn)室把他綁在這里，至于他是什么專(zhuān)業(yè)……
那還根本就不重要！
“我會(huì)想辦法給你申請(qǐng)資源，包括艾滋病病毒的樣本什么的?！?br/>
“能申請(qǐng)的下來(lái)嗎？”江寒問(wèn)道。
“要是別人還真不好說(shuō)，但是你不一樣，尤其是再研究出治療糖尿病的新藥之后，如果不出以外的話，學(xué)校應(yīng)該還會(huì)給你撥一些一些研究經(jīng)費(fèi)。”
“謝謝魏教授。”江寒笑著說(shuō)道。
“不用謝我，這些都是你應(yīng)該拿到的，畢竟你在我們清大也算得上是個(gè)風(fēng)云人物了?！蔽航淌诖蛉さ馈?br/>
江寒?dāng)[擺手，“都是為了做學(xué)問(wèn)罷了，什么風(fēng)云人物，都是浮云。”
“呵，你小子?！?