老白,白世敬,他的御用編劇。同樣也是東方影視集團的,在他跟東方影視鬧掰之后,也跟著他一起離職了。
包括副導演沈功成在內(nèi),他們?nèi)齻€人一起風風雨雨地闖蕩這么多年,在圈子里闖下了偌大的名聲。一直都是孟不離焦,焦不離孟。
被人稱作東方影視集團的鐵三角,拍攝制作了許多膾炙人口的經(jīng)典好作品。
以前工作的時候,一直都是忙忙碌碌的,沒有時間休息?,F(xiàn)在可好了,一直找不到合適的下家,就相當于放長假了。
而白世敬離職的這半個多月,隔三差五的就跟著幾個釣友出去釣魚去。這可是他為數(shù)不多的幾個愛好之一,趁這次難得的休息,總要釣個痛快。
今天吃過了早飯,剛要出門。老搭檔敲門進來了。
衣衫不整,雙眼通紅,頭發(fā)亂糟糟的像雞窩一樣,就連鞋子都穿錯了,一只腳上是皮鞋,另一只腳上是拖鞋。整個一老叫花子似的。
白世敬看到他這副鬼樣子,不禁嚇了一跳,十分關(guān)心地問道“怎么了,你這是?跟嫂子吵架了?被趕出門了?”
“沒有!”陸遠舟滿臉疲倦地擺了擺手,徑直的向屋里走去,熟悉的就像自己家似的,一點都不帶客氣的。
來到客廳,一屁股坐到了沙發(fā)上,干脆利落地掏出了筆記本,開機、登錄郵箱、打開郵件,一氣呵成。
然后,一把推到了對面的白世敬面前,疲憊不堪地說道“吶,你好好看看,給我拿個主意。困死我了,我先睡會兒?!?br/>
說完之后,沒理會白世敬的反應,合著衣服就躺到了沙發(fā)上,還拽過來一條沙發(fā)巾,給自己蓋上,呼呼大睡。
而旁邊的白世敬,看著他這一通操作,不禁有些愣神,這家伙的動作太利索了。從進屋到打開筆記本,再推到他面前,到最后蒙著沙發(fā)巾睡覺,這一系列的動作,都沒有超過一分鐘。
白世敬茫然無措地看向了面前的筆記本屏幕,上面密密麻麻的都是字,有點像劇本?
他可是多年的老編劇了,一眼就瞅出來了,這是個劇本的雛形。
你丫什么意思?
讓我現(xiàn)在改劇本?
剛想到這里,他幡然醒悟,隨后頓時就急了,大聲喊道“不是,我說老陸,我這都跟人約好了,一起出去釣魚的。不帶你這樣的!”
可是…
“呼嚕…呼?!簟?br/>
人已經(jīng)睡著了。
這前前后后,一分鐘有木有?
困死鬼轉(zhuǎn)世?。?br/>
白世敬看他這樣子,立時就傻眼了。不用說,他這肯定又是熬夜看了一通宵的劇本。
他們倆可是多年的老搭檔了,彼此間的一些脾氣性格和行為習慣,都已然非常熟悉。
可熟悉歸熟悉,自己好不容易有個假期,還跟人約好了一起出去釣魚。以現(xiàn)在的情況來看,要放人家鴿子不成?
他頓時就氣的牙癢癢,想趁這個家伙睡著了,狠狠地給他兩巴掌。太特么可氣了!
沒你這樣做事的!
但是,想歸想,也只能想想。
看在老伙計熬了一個通宵的份上,十分無奈地搖了搖頭,掏出手機來,給釣友打電話道歉。
而后,點燃了一根煙,在沙發(fā)上找了一個舒服的姿勢,開始聚精會神地看這個有點像劇本的東西。
這是風無凌故意寫成這樣的,有點像話劇,有點像故事,也有點像,還有點像劇本,整個一四不像。一是為了省事,碼起來比較快。二則是,這樣四不像的劇本,讓他顯得不是很妖孽,頂多算是天才。
他這也是煞費苦心了。
蕓鶴廣告魔都分公司,黃慶之的經(jīng)紀人,也在這一天趕過來了。
無論是拍攝(致匠心)這個廣告宣傳片,還是黃慶之為雕梁木器坊做代言,這其中的一些具體細節(jié)都需要他來商定。
討論了整整一天時間,才通通敲定了。
第二天早上,風無凌開車先把黃慶之送到了蕓鶴廣告魔都分公司,進行廣告宣傳片的拍攝。
隨后,又載著陳永茗趕往初心錄音棚。
并且,他還把初心樂隊新專輯所需要的十首歌曲也打印好了,一并給他們帶了過來。
(無地自容)(一起搖擺)(花房姑娘)(夢回唐朝)(新長征路上的搖滾)(假行僧)(大地)(赤裸裸)(曾經(jīng)的你)(挪威的森林)
而此刻,初心樂隊的四個人,再加上陳天王,一共五個人,每人兩首歌,正在來回的換著看。
這十首歌曲,無一例外,全都是經(jīng)典中的經(jīng)典,經(jīng)過時間檢驗了地。如此看來,這又是一張讓星耀娛樂欲仙欲死的超級專輯。
好半晌,這十首歌都來回換著看完了。
陳永茗抬起頭來,定定地看著他,漠然地感慨道“嘖嘖嘖!不愧是傳說中大名鼎鼎的清一色!連搖滾都能如此完美的駕馭!看來,真如老黃所說,國內(nèi)的搖滾,要復興了!多少年了??!”
鄭文鈞聞言,用力地點了點頭,隨聲附和道“讓搖滾復興,可是我們樂隊一直以來的夢想,所以我們樂隊才起名初心,就是不忘搖滾初心的意思。謝謝風老師能給我們這個圓夢的機會,謝謝!”
說完之后,站直了身體,鄭重而嚴肅地對著風無凌,一躬到地。
“謝謝風老師!”樂隊的其他三個人,也是有樣學樣,對著風無凌一躬到地。
而風無凌則是沒有應承,眉頭緊鎖,俊俏的臉上有些陰翳。
韓愈的《師說》有言:古之學者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。
老師又作教師、師長、導師等,是一種職業(yè),古已有之,指傳授學生知識的人員,有各種教育類型(如語文、數(shù)學等),班主任也為老師之一;也泛指在某方面值得學習和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導,有能力的人。
在古代舊時,老師多稱為:“師父、夫子、教書先生、講郎等等”。和老師相似的職業(yè)有講師、教練、教授、教員、博士等。
但現(xiàn)在,有幾個人能擔待這個稱號呢?