“胡鬧，此事要集思廣益從學(xué)生中提議，再由老師們篩選，最后由院長裁定，我怎么能越俎代庖呢？”

    眾人一聽，開始嘰嘰喳喳起來，學(xué)生都在議論自己給書院起的名字，但老師們面面相覷不知所措，因為她們沒有院長，她們就是這個地方學(xué)問最高的人了。

    “少爺，要不先進屋喝茶，此事慢慢商議——”

    于是，進屋坐下，開始喝茶。

    這是皇甫彪第一次進這個宅子，四下打量一番，甚是寬大，但有種家徒四壁的感覺，因為除了桌凳別無他物，字畫花草這些本該有的配景，也都沒有派辦，肯定是抄家時被洗刷了個干凈，這些桌凳估計都是管家從府里拿的。

    “小六子，你怎么在此處？”

    “老夫人覺得小的靈巧，不識字就上不了臺面，配不上用場，就讓我過來給少爺看家護院，順帶讀讀書識識字！”

    “言之有理，你當(dāng)用心學(xué)習(xí)，以后這個書院的管家護院就是你了，要交給你打理。”

    “真的？”小六子對自己要升官的事非常驚訝，因為他的理想就是當(dāng)個采購就知足了，沒想到還能當(dāng)少爺?shù)墓芗?，這是何等的榮幸啊。

    “君子一言，快馬一鞭！”

    “謝少爺賞！”

    皇甫彪扶起跪下的小六子，知道這個機靈的小鬼受寵若驚了，也要防他驕傲自大狐假虎威，“不需言謝，這不僅是榮幸，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以后書院的巡查和用度，都要你來保證?！?br/>
    “小六子必不負(fù)少爺所托！”

    “好！”

    主仆二人再次坐定，開始查看學(xué)生在讀什么書，這就要問這些老師先生們了。

    “現(xiàn)在學(xué)生在讀哪家之言？”

    鮑鴻的女兒出列，欠身行禮，“回少爺話，正是民女在教儒家之言，《詩》《書》《易》《禮記》《春秋》五經(jīng)，方讀到《詩經(jīng)》召南行露篇。”

    “好，但君子六藝，禮、樂、射、御、書、數(shù)，當(dāng)樣樣俱全，書且由你等負(fù)責(zé)教習(xí)，其他我會再請老師來，當(dāng)警醒勿讀死書，活學(xué)活用才是精髓所在！”

    “少爺訓(xùn)誡，奴婢記下了！”

    “以后爾等皆是自由之身，我已向義父征得許可，諸位如果有親戚朋友可以投靠，自從管家處領(lǐng)取盤纏離去，皇甫家絕不追究，”皇甫彪原本也沒想買她們?yōu)榕?，這個書院想做大決不能單靠幾個弱女子，尤其還是為奴之人，在引領(lǐng)思想這個領(lǐng)域就缺少突破，“但凡留下之人，當(dāng)以身作則，以書院為家，不得再以女婢自稱自賤?！?br/>
    沒想到眾女紛紛跪下，表示以死效忠。

    其實也不難想，但凡有個親戚朋友可以投靠，她們又怎么能流落到被賣掉的田地呢，往往這種時候，不落井下石趁火打劫就不錯了。

    “既然如此，你們就安心住下，一切用度我稍后會配人送來，筆墨紙硯、吃穿用度、盆景字畫，皆去置辦，由小六全權(quán)負(fù)責(zé)采買，隨后再來了其他先生，當(dāng)虛心求教，認(rèn)真治學(xué)！”

    “少爺你放心吧，我會出一個賬冊，全部記錄核對!”

    “好！”

    皇甫彪安頓好一切，繼續(xù)回到大街上，想著該去盧府一趟了，請教他一些辦學(xué)的事最合適不過了，畢竟他老人家是當(dāng)朝大儒，公孫瓚和劉備都是他的學(xué)生。