“說起來有些冷漠?！碧评銍?yán)隨手將冰紅茶空瓶塞進(jìn)路邊的垃圾桶，“昨晚她們爭執(zhí)的時(shí)候，我第一個(gè)念頭，竟是覺得她們太吵——都月考了還不把心思放在復(fù)習(xí)上——其次才思考誰是誰非?！?br/>
    “被打擾到學(xué)習(xí)了？”余賢在旁，手指掐著半截系帶，晃悠著校牌，“初中那會(huì)兒，你抗干擾天賦可強(qiáng)了。”

    搖頭以示否認(rèn)，唐楞嚴(yán)貼近好友，壓低聲音：“實(shí)話說，我在想，要不要去喝止那些不安分的家伙。你也看到了，這些天，憑班長一人，很難維持自習(xí)課的紀(jì)律。其他人雖然上了耳塞——掩耳盜鈴罷了——他們的表情明顯不滿?！?br/>
    話語很委婉，自習(xí)課的紀(jì)律哪里是難以維持，分明是碎成一地，沒有人理會(huì)那個(gè)干嚎的班長。至于上耳塞的人，余賢沒有唐楞嚴(yán)那般好心。

    明明只有一小撮人在搗亂，卻沒人敢挑出來指責(zé)，反而自習(xí)課上默默忍受，課外聚在一起議論“代理班長”毫無作用——余賢敢斷定，就算班長維持好紀(jì)律，那些白眼狼只會(huì)認(rèn)為是“班長”這一職務(wù)理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?br/>
    嫌棄歸嫌棄，平常余賢自詡正人君子，偶爾精蟲上腦有需求，也會(huì)在房間里偷偷打開往日嗤之以鼻的暴露美女熱舞短視頻?，F(xiàn)在另有所謀的他不介意幫助白眼狼一把：“你的思路沒問題啊，今晚就順從本心好?！?br/>
    “名不正言不順，不好吧？目前只有班長才能管紀(jì)律?！?br/>
    “你座位離他近還是我的離他近？放心，他人超好的，樂于看到班里有小助手——你甚至不用和他提前通氣?！?br/>
    “這回不說我多管閑事了？”

    “鴉片能害人，也能救人，看你用在哪里?！?br/>
    唐楞嚴(yán)略帶驚訝地看過來，好友回以一個(gè)支持的笑容——似乎哪里不對(duì)勁，他忽然升起疑惑——旋即便拋之腦后，不論如何，從結(jié)果來看，是為班級(jí)好的。

    心堅(jiān)而神毅，目視前方的教室，頗有紛亂戰(zhàn)場的嚴(yán)峻氣息，他昂起身子，健步而去。

    ……

    “怎么樣？”余賢落座，自然地和同桌搭起話，一心兩用，從抽屜里取出張由淡綠色的復(fù)生紙制成的試卷，努力看清上面印刷不那么清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

    “意料之中?！睂帪t湘表情淡然地收拾書包，按照計(jì)劃，她今晚不在教室里晚自習(xí)，“班主任依舊緬懷著80年代的純潔同學(xué)情，認(rèn)為我們只是小小鬧情緒——嗯，‘不小心’把熱水潑在我床鋪上也算在其中——讓我私下和她們協(xié)商?！?br/>
    “我有時(shí)會(huì)想，如果她們針對(duì)的不是你，而是另一個(gè)內(nèi)向的人，未來會(huì)如何?！?br/>
    “出現(xiàn)苗頭的時(shí)不以為然，鬧出情況時(shí)封鎖消息，被爆料出來就‘TA以前不是這樣的’，‘已經(jīng)進(jìn)行相關(guān)處理’，‘希望網(wǎng)友不要對(duì)雙方有過激言論’”她頓了頓，記不起更多的橋段，二指拉上筆袋鏈子，然后把筆袋塞進(jìn)包里，對(duì)前面的話語進(jìn)行總結(jié)：

    “新聞里出現(xiàn)過的情節(jié)，大致就這些了吧？至于沒被暴露出來的，我就不知道啰。反正弱者不出事故，欺凌者沒有智障到把欺凌視頻發(fā)到網(wǎng)上，教職工和大家繼續(xù)無視，嘿，太陽照常升起?！?br/>
    “頗有怨念啊?！绷奶鞎r(shí)，余賢做題速度明顯下降，平常掃一眼便能想出答案的題目，現(xiàn)在得筆尖在選項(xiàng)周圍上下指點(diǎn)，才推敲出來。

    “想不出一勞永逸解決的方法時(shí)，只能抱怨啰。”寧瀟湘道，“唉，我甚至都不清楚，怎么就被她們盯上了。愛情？我應(yīng)該沒和誰搞曖昧；家世？我不記得有炫耀過；如果是嫉妒顏值和人氣的話，那我無話可說——總不能讓我自毀容顏吧？”

    “這里建議你涂一層死亡芭比粉?！庇噘t噗嗤一笑，旋即明顯感受到來自旁邊的陰冷殺氣，立即順應(yīng)形勢改口，“咳，素顏還要承受舍友的嫉妒，太辛苦了。”

    “行了，我先回去了——物理、生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)試卷各一張，英語練習(xí)報(bào)，語文習(xí)題冊和地理課本，嗯……歷史和政治有什么作業(yè)來著？”寧瀟湘的脾氣來得快去的也快，外表依舊是溫文爾雅的好學(xué)生。

    “全是課后習(xí)題，你不寫也成，我們班的文科老師不檢查?！?br/>
    “謝謝你的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！睂帪t湘往包里添了歷史和政治課本，起身離座之前，朝余賢的抽屜里塞了一小包鐵觀音。

    “算是提前預(yù)支的謝禮嗎？”

    “成天見你泡檸檬片，該膩了，正好換換口味不是嘛?！睂帪t湘和善一笑，沒有否認(rèn)，起身離座，“今晚就交給你了?！被貞?yīng)她的是余賢無聲的擺手。

    快要出教室，她迎面碰見李唐，便成了另一副面孔，針對(duì)自己的反常行為，只弱弱地答“家里有事。”特意囑咐李唐不要胡亂猜想。

    凡含有“禁忌”意味的事物，無不有著強(qiáng)烈的誘惑。寧瀟湘一提醒不要多想，李唐越是多想，這位正義凌然的“仙女”要效仿歷史長河中數(shù)不清的犯戒前輩，下凡揣摩一個(gè)小小班級(jí)里勾心斗角的內(nèi)幕。

    她拉住寧瀟湘，忙問她怎么回事，非要和昨天一樣逃離晚自習(xí)。寧瀟湘笑容僵硬而格式化，隨便一人伸出二指按住嘴角，往上一叉都能做到。她在閨蜜的追問下，‘膽怯’地掃視越來越多看客，直至視線移到一處空位，忽然低頭沉默。

    李唐機(jī)敏地回頭，看向空桌上的一道書墻，恍然大悟，喊道：“是那些家伙——”

    “不是，不是，絕對(duì)不是！”寧瀟湘突然尖叫起來，怔住李唐，接機(jī)掙脫束縛，跑開了。

    “我記得，寧瀟湘開學(xué)的時(shí)候不是這樣的?！庇腥说吐曊f。

    很快就有聲音反駁：“多管閑事，她又不是你女朋友！”

    女生間的小矛盾，某個(gè)宿舍間的小矛盾，某人與某某人之間的小矛盾，大家層層給剛剛發(fā)生的事情打上標(biāo)簽，以示和自己毫無關(guān)系——自然無須管。那什么和大家都有關(guān)系呢？

    規(guī)律又始終如一的晚自習(xí)鈴聲。

    ……

    班長現(xiàn)在很苦惱。

    每當(dāng)?shù)谌?jié)晚自習(xí)的鈴聲響起，看班老師一走，他尷尬得像在三人接力賽中的中棒選手。最后一棒的優(yōu)等生們嫌他跑的不夠快，不能維護(hù)班級(jí)紀(jì)律；前一棒的班級(jí)混子們在跑道上一邊唱著《戀愛サーキュレーション》一邊踏著太空步往前挪，無視中棒班長的呵斥。

    胖子今天挺老實(shí)，沒見他外放手機(jī)游戲音樂。

    可那對(duì)躲在書墻后面的，著實(shí)可惡，晚自習(xí)遲到也罷了，上課吵鬧反反復(fù)復(fù)。他走過去提醒了很多次，知錯(cuò)就改的承諾，成了雙方再次相遇的孽緣。

    班長曾經(jīng)動(dòng)過報(bào)告老師的念頭，可惜優(yōu)柔寡斷的性格使這個(gè)念想在腦海中反復(fù)做仰臥起坐。晚自習(xí)前目睹寧瀟湘的出走，和李唐一直在宣揚(yáng)且未被證實(shí)過的，寧瀟湘受舍友（包括書墻姐妹在內(nèi)）欺凌的言論，班長不想體會(huì)，于是打報(bào)告的念頭才徹底扭斷了腰，老實(shí)躺下了。

    對(duì)書墻姐妹的督促一松懈，好學(xué)生集體瞬間不干，昨天還叫他班長，今天已經(jīng)指名道姓了：“XXX，快去管管那幫人吧?！鄙霞?jí)向下級(jí)交代任務(wù)的口吻，語畢還有模有樣地低下頭處理自己的學(xué)科“公文”，任班長這個(gè)倒霉下屬自己想辦法完成任務(wù)。

    這次月考是完了，班長這么想，忙前忙后維持紀(jì)律的他，根本無暇復(fù)習(xí)，只盼望著月考結(jié)束后的正式班干選舉，班級(jí)人群之中突然鉆出一個(gè)自信滿滿的家伙，說：“我來！”然后接過他的班長職位。

    不等他暢想結(jié)束，書墻之后再度爆發(fā)出一陣尖銳的笑聲——他沒等到那位高呼“我來！”的勇士，只接到周圍戴耳塞的好學(xué)生無數(shù)道“快去！”的目光。

    “求求你們安靜些……好嗎？”班長不抱希望地哀求。

    于是他求來了書墻姐妹的不耐煩：“喂，我們小聲地談?wù)?，你老過來，那么大聲吵吵，干嘛！”

    “夠了！”突然，教室后排靠室外窗的位置，體格修長的男生站起，走內(nèi)斂風(fēng)格的三七粉劉海（不遮眉毛doge）迸發(fā)出霸道氣息。

    聲音明明充滿了憤慨和戾氣，班長卻莫名安心。

    唐楞嚴(yán)快步走來，感激的目光，不屑的目光，看戲的目光，懷疑作秀的目光，在書墻處匯聚。假如教室里的燈光突然熄滅，亦不會(huì)有任何慌亂。鎮(zhèn)定，屏息，期待。一場沒有經(jīng)過排練、宣傳但劇情格外精彩的電影正在上演。

    “班長已經(jīng)提醒夠多次了，你們也吵了夠多次，不，夠多天了——”唐楞嚴(yán)英俊的面龐擺出極其罕見的冷漠表情。

    書墻姐從最初的驚訝中恢復(fù)過來，她對(duì)唐楞嚴(yán)抱有好感，語氣變得柔和：“看在你的面子上，好吧，我——”

    “什么面子不面子！”他大手一揮，擲地有聲，向班長一瞪，后者剛害怕地退后一步，唐楞嚴(yán)一步貼近，居高臨下地俯視班長，“根據(jù)校規(guī)，擾亂晚自習(xí)紀(jì)律，屢教不改，如何處置？”

    “上報(bào)老師，批評(píng)教育，停，停課在家反省……一周?！卑嚅L哆嗦著道出這條看似嚴(yán)厲實(shí)則從未施行過的校規(guī)。

    “唐——楞——嚴(yán)！”書墻妹一拍桌子站起來，老娘不發(fā)威，當(dāng)她是海綿寶寶??？“你有什么資格管我們，多管閑事！”唐楞嚴(yán)的果斷措施連芳心暗許的書墻姐也不能接受，大失所望地補(bǔ)上一句：

    “哪來回哪去，書呆子！”

    “誰說沒有！”班長不至于傻到出賣唐楞嚴(yán)，拿出了點(diǎn)班長的威嚴(yán)，義正言辭道，“班里每個(gè)同學(xué)都有維護(hù)班級(jí)權(quán)利的權(quán)利！”

    “哈？”書墻姐翹起二郎腿，身子往后一仰，故意轉(zhuǎn)移矛盾，“想要我們遵守紀(jì)律，可以，但是不能只針對(duì)我們！胖子肯定在偷偷玩手機(jī)，你繳了他的手機(jī)，我們就——”

    “我*你個(gè)*，********（南珠粗口）！”胖子一陣心虛，幸虧余賢昨天提醒，他沒帶手機(jī)來。憤怒地拍桌而起，指著書墻姐妹破口大罵，

    “好啊，你們不遵守紀(jì)律，還要來陷害我！你過來，你過來，大家過來！誰要是能搜出一臺(tái)手機(jī)，哪怕是諾基亞，我當(dāng)場就把這本數(shù)學(xué)必修一吃了！”

    他附近的人主動(dòng)過來，摸索了書包，抽屜，以及胖子身上敏感部位意外的地方，證明了胖子沒帶手機(jī)。

    “吵死了！”還不等胖子乘勝追擊，一直趴在桌子上打鼾的李四婷理直氣壯地鬧起床氣。誰知怒火攻心的胖子竟沖到李四婷面前，揪起她的衣領(lǐng)，鼻孔的怒氣沖到對(duì)方臉上：

    “你*******（南珠粗口）的，平常跟豬一樣趴在這，鼾聲比**的雷還響，地震了都叫不醒。好啊，那些妖艷賤貨一出事，你就醒了吧？****（南珠粗口）。”

    誠然，李四婷的起床氣不敵胖子的怒氣，臉上感受到的氣息，吸到肺里寒冷無比，先逞強(qiáng)地反懟一句“垃圾！竟說粗口”。呼了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)沒人響應(yīng)，便喊“打女人了！”——還是沒人響應(yīng)。到了最后，常掛在李四婷嘴邊的，只有來回的“說瑞”。

    班里唯一置身事外的淡定人擰開保溫瓶，往里面添一片檸檬片，借著混亂場面起身往教室后的飲水機(jī)去，經(jīng)過李唐的座位時(shí)，他輕聲地問：“你說，寧瀟湘的事，大家會(huì)信嗎？”

    正義的仙女一聽到“寧瀟湘”三個(gè)字，條件反射地加入了拍桌而起的隊(duì)伍。

    “我就說吧，寧瀟湘為什么這幾天愁眉苦臉（李唐所見），還不是你們這幾個(gè)垃圾串通起來欺負(fù)她！欺負(fù)她還不夠，你們還要攪亂班級(jí)紀(jì)律，誣陷別人——真是垃圾才做的事！”李唐一鼓作氣地道出寧瀟湘被欺凌的詳細(xì)情況，好不痛快。

    書墻姐妹和李四婷還沒來得及爭辯，教室里的多人相聲瞬間升級(jí)成了大合唱，無數(shù)的指責(zé)撲面而來：

    “哼，什么嬌貴、傲慢、瞧不起人，這哪是我認(rèn)識(shí)的寧瀟湘，分明是你們造謠！開始我還不信，好啊，現(xiàn)在輪到我被污蔑了！”胖子的唾沫幾乎噴在李四婷臉上，全然忘記了，幾天之前，他還對(duì)謠言深信不疑。

    “就是，寧瀟湘漂亮又溫柔，怎么可能做出那種事！只有這些丑陋的家伙在私底下酸！”

    “天啊，總以為校園欺凌什么的是小說電視里的，荒唐無比。沒想到啊，沒想到。放在這幾個(gè)惡心的家伙身上，我居然覺得不突兀?！?br/>
    “班里的敗類，集體的敗類！破壞紀(jì)律，誣陷他人！”

    被責(zé)備的三人在人海攻勢下不知所措，一會(huì)兒在紀(jì)律問題上強(qiáng)詞奪理，一會(huì)兒反復(fù)強(qiáng)調(diào)“證據(jù)，證據(jù)！沒有證據(jù)不要誣陷別人！”。在茫茫的群眾海洋中手忙腳亂地往外舀涌進(jìn)小舟的水。

    換作風(fēng)平浪靜時(shí)，小聰明或可逃生；而出于目前的驚濤駭浪，任三人再怎么掙扎，再怎么強(qiáng)調(diào)證據(jù)，“誣陷他人”，“破壞紀(jì)律”和“欺凌同學(xué)”三頂帽子牢牢地扣在她們頭上。

    蒸騰熱氣的保溫瓶被握在余賢手里，他抬頭看向教室的掛鐘，分針頂著12，時(shí)針向著9。2個(gè)小時(shí)以前，班里的同學(xué)是理性的，明哲保身的；2個(gè)小時(shí)之后，也就是時(shí)針走了60度，班里的同學(xué)是感性的，富有集體感的。

    用來描述事情發(fā)生重大轉(zhuǎn)折，不單單是180度。有時(shí)候，60度也可以。

    PS：向英雄們致敬