就這樣，古奇在王茗的家中暫住了下來(lái)。
同時(shí)王茗利用手里的解語(yǔ)使用意念每天分上下午兩次、變幻成訓(xùn)練場(chǎng)地和項(xiàng)目，而金苗，天地和龍七則成了最好的陪練。
日子就這樣無(wú)聲無(wú)息的流淌著過(guò)了大半月，而這一日，古奇沖破了，終于跨入了第二階中期！
“小子，還行??！”王茗瞇眼看著男孩在冬陽(yáng)下熠熠生輝的緊實(shí)的肌肉，兀自出神的若有所思。
雖然他也已然突破越階成為，但也不得不驚訝古奇身體的天資卓然，橫跨一階意味著天壤之別，然要跨這坎十分不易！有的修行者終其一身也只是卡殼在兩階之間而不得寸進(jìn)！而古奇只是用了不到一月的時(shí)間就成功了！這點(diǎn)不得不讓王茗驚艷！
“你現(xiàn)在的力量，不過(guò)就是還行！遇到高階強(qiáng)者可就不夠看了，只有被秒殺的份！但是照我看以你的體質(zhì)似乎已經(jīng)到了極限，短期內(nèi)又不可能拔苗助長(zhǎng)…”王茗說(shuō)著加深了嘴邊的弧度“我有個(gè)辦法可以幫助你解決這一切，小子你怕疼嗎？”
古奇迎上了王茗滿含深意探究并詢問(wèn)的目光，意志堅(jiān)定并斬釘截鐵的回答道“我不怕！”
“那好！今天吃完晚飯，你過(guò)來(lái)我書房一下?！蓖踯f(shuō)著意味悠長(zhǎng)的看了眼古奇，轉(zhuǎn)身一路長(zhǎng)揚(yáng)而去。
古奇看著王茗的背影眼睛亮亮的，雖然他和王茗相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)喜歡上了這個(gè)看似玩世不恭卻滿身正氣自稱為王叔的清俊男子。
他從金苗和天地的口中更是聽到了不少關(guān)于他的事情，王茗在他心里已經(jīng)是除了父親之外、第二個(gè)能令他心生敬佩的！并且還是個(gè)異位面的“人”，他甚至暗自發(fā)誓，將來(lái)一定要成為如回王茗一般的存在！
夜晚來(lái)臨，古奇如約來(lái)到了王茗的書房。
“王叔！”古奇笑著輕喚。
“嗯，你來(lái)了！”王茗微笑著看著男孩，放下了手中的族書“我們現(xiàn)在就開始吧！”王茗說(shuō)著將大手一揮。
而同時(shí)古奇就被他帶入了神海！
古奇驚奇地望著王茗的無(wú)邊神海，遠(yuǎn)處群山圍繞綠意盎然，近處一幢用山石樹木建造而成高大城堡，前方更是開墾了幾畝藥田，植滿了各類上階的仙藥，一汪山泉自山上緩緩流淌而下，滋潤(rùn)著四周…
簡(jiǎn)直太美了！清風(fēng)徐來(lái)，古奇忍不住吸了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)連空氣中都充斥著滿滿的靈氣！
古奇覺得這一切美好的就像是做了夢(mèng)一般，站著發(fā)起了怔。就連金苗和天地已經(jīng)放下手中的活計(jì)迎上來(lái)都沒發(fā)覺！
“喂、傻站著干嘛？快點(diǎn)跟上??！”金苗發(fā)覺了古奇的異狀出聲叫道。
古奇這才清醒過(guò)來(lái)，這才意識(shí)到自己失態(tài)，他不好意思地紅著臉低下頭。
天地知道這男孩本就靦腆，瞪了眼金苗，走過(guò)去拍了拍古奇的肩膀，笑著安慰說(shuō)道“這沒什么，我們才來(lái)那一會(huì)，也被主人驚人逆天的天賦深深震撼到呢！三界修仙一般都是自帶儲(chǔ)物空間，很少有能夠修辟出神海的，更別提是能夠修出這么大的空間了！”
“你若好好修煉，以后也能修辟出神海的！”王茗說(shuō)著閃進(jìn)了城堡。
“真的嗎？我也可以？”古奇聞言一下就來(lái)了精神！跟著天地走了上去。
“當(dāng)然了小鬼！主人說(shuō)你行你就行！難道你不知道？我們主人不但是修士還是丹師和醫(yī)師呢！”金苗瞥了眼古奇不以為然“你就瞧我，原本不過(guò)武者最強(qiáng)階，現(xiàn)今呢？都仙階中段了好吧！”
原來(lái)，在三界內(nèi)的武者一但達(dá)到級(jí)別，就可以飛渡自修仙級(jí)，而神級(jí)又分成三階，此中每階又分為三段，分別是、、，而金苗自那次借了王茗的，實(shí)力已經(jīng)達(dá)到了里的中期！
金苗的一番話讓古奇如灌醍醐！更激發(fā)了他的斗志！
“小奇一定會(huì)聽王叔的話，好好修煉的！”古奇大聲地說(shuō)著反瞪了金苗一眼“還有，我不是什么小鬼，將來(lái)有一天，我一定會(huì)超過(guò)你，把你打敗的！”古奇說(shuō)著和金苗扮了個(gè)鬼臉，撒腿小跑著向門內(nèi)跑去。
“將來(lái)把我打?。亢呛恰苯鹈缯f(shuō)著訕訕地抽動(dòng)了兩下嘴角。
“呵呵，成為別人的目標(biāo)，感覺不錯(cuò)啊！”天地揶揄地笑了笑緊接著也步入了城堡。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。