第二十三章

    喜歡自古以來(lái)都是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜的命題，如果能夠擁有清晰的思路從頭到尾一順到頭而且還能娓娓道來(lái)的，恭喜你，他其實(shí)可能根本就不喜歡你。

    所以柏松同志想了半天還是一腦門子漿糊，越想越亂，又覺(jué)得自己挺可笑的，又不小了還在這里像學(xué)生一樣矯情這種問(wèn)題。

    想不通的事情干脆就不去想了，反正這種事情急不得，慢慢來(lái)就好，柏松同志莫名其妙的樂(lè)觀也不知道是哪里來(lái)的。

    反正最后這個(gè)問(wèn)題就被他拋諸腦后了，因?yàn)榘厍噙@個(gè)搗蛋鬼又闖禍了，他在客廳寫(xiě)作業(yè)本來(lái)寫(xiě)的好好的，結(jié)果想起今天跟同學(xué)借的一個(gè)彈弓，手癢拿出來(lái)玩兒。找了半天找不到合適的目標(biāo)居然站在一邊瞄準(zhǔn)了客廳的那盞水晶吊燈，其后果自然就不用多少了。

    柏松這邊只聽(tīng)到一聲巨響，然后就是柏青驚天動(dòng)地的哭聲，不明所以的兩個(gè)大人都火急火燎的跑出來(lái)看到底是什么事兒。

    一出來(lái)就看到柏青站在柏松的門口哭，客廳已經(jīng)是一片黑暗，打開(kāi)了兩邊的壁燈一看，得，滿地都是玻璃碎片真是堪比武打電影里面的場(chǎng)景了。柏松家的水晶燈是那種一整個(gè)的，一爆就是一整個(gè)，上面已經(jīng)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)燈的輪廓了，其他的部分已經(jīng)滿客廳都是了。

    “沒(méi)事吧？有沒(méi)有被玻璃傷到？！”柏松第一時(shí)間肯定不是想這吊燈壞了換得多少錢，而是去看自己兒子，這可是親的。

    柏青只是哭，柏松上下檢查了一下沒(méi)有一點(diǎn)兒傷口看樣子是沒(méi)有事，然后哭笑不得的一巴掌拍在他腦袋上了：“別嚎了！你闖的禍你還嚎！該嚎的是我吧??？說(shuō)！你這是咋弄的？”

    云秋澤從地上撿了一個(gè)彈弓：“喏，恐怕就是玩兒彈弓弄得，老師不是說(shuō)了這個(gè)東西不能玩兒?jiǎn)?？打傷人怎么辦？”

    柏青哭的都打嗝了：“我、嗝沒(méi)、沒(méi)打傷人！嗚嗚嗚嗚嗚?。?！”

    柏松又是一巴掌，這回下的挺狠的往屁股上拍的：“燈不是人就能打了？個(gè)敗家孩子，你知道這盞燈多少錢嗎？不說(shuō)錢，你看看你弄得這一地得收拾多久？萬(wàn)一有人站在下面呢？這么危險(xiǎn)的事情你都敢干，你又欠揍了吧？”

    “哇啊啊啊?。?！對(duì)不起！?。　卑厍嗤厣弦惶删烷_(kāi)始滿地滾，哭的一臉鼻涕。

    柏松才不吃他這套，這熊孩子一做錯(cuò)事就哭賣萌裝可憐，其實(shí)心里根本就不

    是表現(xiàn)的這么回事，指不定心里琢磨什么呢？你要是一心軟就剛好中了他的計(jì)。過(guò)幾天非得再給你捅出更大的簍子來(lái)不可，三天不打上房揭瓦說(shuō)的就是他。

    當(dāng)然柏松的教育方式并不是一開(kāi)始就如此簡(jiǎn)單粗暴的，他一開(kāi)始也是想要學(xué)習(xí)平等的教育，和孩子做朋友杜絕暴力什么的，畢竟他也算是知識(shí)分子而不是暴力狂。結(jié)果他真的有了孩子以后發(fā)現(xiàn)這種教育純粹是扯淡，男孩子尤其是這個(gè)年齡的男孩子，就得往死里揍，反正又揍不死。

    你稍微順著他一點(diǎn)兒他就能給你蹬鼻子上臉，說(shuō)什么都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，膽兒越來(lái)越肥。于是柏松的教育就這么逐漸，演變成了不論什么事兒先劈頭蓋臉的揍一頓然后再和他說(shuō)道理，其實(shí)這也說(shuō)明了不做死就不會(huì)死這個(gè)人生道理。

    簡(jiǎn)單粗暴算個(gè)屁，有用就成！

    “給我起來(lái)！”柏松揪著他的脖領(lǐng)子就往陽(yáng)臺(tái)上走，把人往陽(yáng)臺(tái)外面一扔：“給我站這兒反省！不許哭！再哭看我不揍你！不許哭！”

    柏青不理他還是哭，柏松順手拿了旁邊的衣服撐子就是一通抽：“還哭是吧？你怎么有臉哭的？給你一分鐘的時(shí)間站到墻角去面壁，不許哭，眼淚給我憋回去，我不說(shuō)你能進(jìn)來(lái)了你敢動(dòng)一步你試試！”

    柏青看自己爸爸是真生氣了嚇得立刻就不哭了，可惜他哭的太厲害不是說(shuō)停就立刻能停的，憋的臉通紅去墻角乖乖罰站了，小肩膀一抽一抽的看著別提多可憐。

    云秋澤不忍心看著小孩兒臉都憋紅了不敢哭的可憐相兒，就勸柏松：“多大點(diǎn)事兒?。](méi)傷到人就成，他還這么小懂什么？眼睛還沒(méi)好呢？這么哭別發(fā)炎了?！?br/>
    柏松挽了袖子拿了掃把過(guò)來(lái)掃地上的玻璃，一邊掃一邊說(shuō)：“你別管他，他哭的兇其實(shí)心里根本就沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)了，他哭是因?yàn)樗X(jué)得他哭了我就不舍得揍他了。這要是不小心弄的我肯定不說(shuō)他，但是事實(shí)上這小崽子是故意的。年齡??？就是因?yàn)槟挲g小不懂事我才得叫他記住這個(gè)教訓(xùn)，事兒不大就不計(jì)較了他以后只會(huì)干更出格的事情，記不住就打到他能記住，有的事兒不能干打小就得揉進(jìn)骨子里頭記牢了，長(zhǎng)大才不至于犯事兒?！?br/>
    云秋澤想想確實(shí)是這么個(gè)理兒，小孩子真就不能慣著，當(dāng)下也不去管柏青了，也戴上手套準(zhǔn)備清理茶幾上的玻璃碎片。

    柏松連忙攔住他：“別別別，這東西挺鋒利的弄傷手怎么辦？你去給我找個(gè)紙盒子來(lái)，我來(lái)弄這邊就成?！?br/>
    忙活了大半個(gè)小時(shí)才把大的碎片一點(diǎn)點(diǎn)的撿了，又弄了吸塵器一點(diǎn)點(diǎn)的吸小的碎玻璃，柏青喜歡在家里赤腳跑，這要是弄不干凈踩上去就了不得了，沙發(fā)上茶幾上的也都得弄干凈了。

    擦擦弄弄的弄到快九點(diǎn)才把隱藏的危害都給清理了，柏松把那些玻璃碎片收在一個(gè)紙盒里，然后用膠布貼好，用油性筆在上面寫(xiě)上玻璃危險(xiǎn)帶出去丟了。

    屋里面大人清理了多久外面柏青就站了多久，柏松看看時(shí)間差不多了就打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門把小崽子揪了進(jìn)來(lái)。

    “站好?！卑厮删痈吲R下的盯著柏青：“知道錯(cuò)了嗎？”

    “嗯、嗯！”柏青臉上還掛著淚痕，看到柏松一張包公臉又想哭了，不過(guò)還是忍住了點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “錯(cuò)哪里了說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”

    “我、我不應(yīng)該在屋里玩兒彈弓，還打碎了、打碎了吊燈。

    “爸爸平時(shí)怎么跟你說(shuō)的？玩兒不是不可以，但是要在安全的地方玩兒不能影響到別人，自己做錯(cuò)了事情不能連累別人。你想想看今天的事情多危險(xiǎn)??？如果爸爸站在下面或者老師站在下面怎么辦？就是沒(méi)有人玻璃碎片萬(wàn)一濺出來(lái)傷到你自己怎么辦？你這么一弄老師和爸爸得費(fèi)多少勁給你善后你知道嗎？”

    “對(duì)、對(duì)不起?！卑厍啾镏蹨I抽抽噎噎的鞠了一躬。

    “去和老師說(shuō)對(duì)不起。”

    柏青走到云秋澤前面，鞠了一躬：“老師對(duì)不起……哇啊啊??！”

    小孩兒畢竟還小被自己爸爸這么劈頭蓋臉的一通教訓(xùn)怕的不得了，也許是因?yàn)樵魄餄煽粗鴽](méi)有柏松那么“面目可憎”，也許是因?yàn)殡y得家里有別人可以撒嬌，反正柏青是忍不住又哭了一頭撲進(jìn)云秋澤懷里，臉上的那點(diǎn)眼淚鼻涕全擦在云秋澤的……圍裙上了。

    不知道是因?yàn)閼c幸剛才怕弄臟衣服所以穿了圍裙還是該怎么，云秋澤揉了揉小孩柔軟的頭發(fā)，輕聲哄著：“以后危險(xiǎn)的事情不許做了，記住沒(méi)有？”

    “記、記住了，嗚嗚?！?br/>
    “彈弓還玩兒不玩兒了？”

    “不玩兒了嗚嗚嗚嗚。”

    “好了好了，別哭了，老師給你倒杯牛奶，喝了乖乖去睡覺(jué)，沒(méi)事了沒(méi)事了?！?br/>
    柏青不敢直接回房間去，偷偷的看柏松，柏松嘆了口氣：“去吧去吧！睡覺(jué)去吧?！?br/>
    得到柏松的許可柏青才敢回房間去，云秋澤說(shuō)：“沒(méi)想到你看起來(lái)挺慣著他的，發(fā)起火來(lái)這么不近人情?！?br/>
    柏松摸了摸鼻子：“我也不想弄的跟個(gè)暴力狂一樣，問(wèn)題是平時(shí)是平時(shí)，他瘋一點(diǎn)沒(méi)大沒(méi)小一點(diǎn)都行，慣著就慣著了，我親兒子畢竟。但是這種事情肯定得好好的教育，不能孩子出去了被人家指著脊椎骨罵沒(méi)家教吧。”

    “你剛才抽他的時(shí)候我真以為這是你撿回來(lái)的。”

    “這是你在，你不在我直接上腳踹了。別說(shuō)這個(gè)了，你看看哪兒有針沒(méi)有，剛才有個(gè)玻璃渣扎在我手指頭里了，疼死，快幫我挑出來(lái)。”

    畢竟是玻璃碎片，再小心也不可能完全沒(méi)有傷到，柏松的手上大的傷口沒(méi)有，但是為了把地板縫隙里面的碎玻璃弄出來(lái)還是弄傷了，細(xì)細(xì)小小的傷口手指頭上都是。其中一個(gè)小小的玻璃渣鉆到手指頭的傷口里面了，柏松擠了一下沒(méi)弄出來(lái)，索性先教育好柏青再說(shuō)。

    云秋澤聽(tīng)他這么說(shuō)連忙去把放在衛(wèi)生間的醫(yī)藥箱拿了出來(lái)，對(duì)著燈光一看，得，根本就已經(jīng)腫起來(lái)了。

    拿藥水消了毒用醫(yī)用尖頭的鑷子試了幾次才把那小玻璃碴弄出來(lái)，柏松疼的呲牙咧嘴的：“剛才打小崽子那幾下全報(bào)應(yīng)回來(lái)了?！?br/>
    “這個(gè)弄的挺深的，你別沾水，回頭再給弄發(fā)炎了?！痹魄餄擅嗣滞髢荷系碾u皮疙瘩，他對(duì)這種傷口很沒(méi)有辦法，剛才鑷子伸進(jìn)傷口的時(shí)候云秋澤雞皮疙瘩起了一身。