顧宇沖著老師微笑了一下，隨后就歪頭詢問：“怎么樣啊老師？我說的應(yīng)該沒錯吧？”

    此時張春梅還沒緩過神，期期艾艾道：“沒...沒錯，思路非常清晰！”

    看著曾經(jīng)不上道的學生突然變優(yōu)秀，她開始慢慢接受這個事實。

    忽然張春梅感慨萬千：“想不到我教書這么多年，居然能夠教出你這樣的天才！”

    “你以前是不是都在低調(diào)裝學渣？”

    顧宇內(nèi)斂一笑：“也沒有啦，我只是最近喜歡學習了，算是浪子回頭吧?！?br/>
    張春梅道歉：“這次是老師誤會你啦，你可以回去了。”

    看見老師態(tài)度誠懇，顧宇也欣然接受。

    ......

    剛走出辦公室，超級學神系統(tǒng)又響起聲來。

    “叮！恭喜宿主完成任務(wù)，獎勵初級記憶力，該能力可以大幅度開發(fā)宿主記憶力的上限?！?br/>
    顧宇的大腦得到了開發(fā)，那種酸爽的感覺讓顧宇有點上頭！

    他獨自走進教室，這時考試早就結(jié)束，同桌葉可欣立刻湊了過來。

    葉可欣關(guān)切地問：“老師對你干嘛了？”

    顧宇回應(yīng)：“沒事，只是問了我一點問題，現(xiàn)在都已經(jīng)解決了。”

    葉可欣沒多想，本來也就是個小事情。

    “你滿分的事情全班都知道啦，現(xiàn)在你看看那倆家伙，根本就不敢正視你！”

    葉可欣又笑著指了指前面的周震和劉東，嘴里還不斷地偷笑著。

    周震聽到背后的聲音，一時間忍不住，隨即拍案而起！

    靠！

    居然敢說老子壞話！

    叔可忍，嬸不可忍！

    “滿分了不起嗎？！”周震快步走來。

    “不想跟你啰嗦，你還要死皮賴臉地湊過來，你是人劍合一了？”

    顧宇直接擺出厭惡的神情，毫無遮掩！

    一旁的劉東也來插嘴：“誰不知道你那點本事，考試還能得滿分，做小抄了吧！”

    班級里氣氛變得有些古怪，其余同學的目光都聚焦到了他們身上。

    “叮！新任務(wù)：以牙還牙，不能放過給臉不要臉的人！”

    “獎勵：10000點學習能力，額外贈送初級男神顏值，讓宿主成為班草！”

    超級學神系統(tǒng)再次頒布任務(wù)，也讓顧宇的心思活泛了起來。

    看見面前的兩人這么不要臉，顧宇決心教訓(xùn)他們一頓。

    顧宇緩緩站起身：“一直得寸進尺，覺得我是不敢揍你們？”

    周震有恃無恐：“怎么著？還想動手??！”

    “這里到處都是監(jiān)控，同學們都在場，你動我一根手指頭試試？”

    葉可欣緊張地拉扯顧宇的衣角，示意對方冷靜點：“顧宇，你千萬別亂來，這里是學校?！?br/>
    顧宇邪魅一笑，沖著同桌寬慰道：“不要擔心，我跟這倆人還犯不著動手?！?br/>
    “我可以用學霸的方式來對付人，根本不需要打架也能讓人服氣?！?br/>
    此言一出，全場震驚。

    劉東鄙夷了一句：“真是給你臉了，居然還把自己當作是學霸！”

    顧宇的語調(diào)有些玩味：“你倆雖然不是個東西，不過在班上學習應(yīng)該還可以吧？”

    周震突然自信：“那當然，老子是歷史課代表，學習可是班級前十名的?！?br/>
    劉東戲謔道：“沒錯，歷史你會嗎？！”

    這個嘛...

    之前通過系統(tǒng)的獎勵，讓顧宇精通數(shù)學。

    至于歷史這個學科，對顧宇而言還真是有點難度。

    當下，顧宇用意念默默地和系統(tǒng)對話。

    顧宇求救道：“系統(tǒng)！我現(xiàn)在還有多少學習能力？”

    系統(tǒng)那清脆的機械女音再次出現(xiàn)：“目前宿主還剩下1000點學習能力。”

    顧宇當機立斷：“全部給我加到歷史科目上，我要打他們的臉！”

    系統(tǒng)也是非常給力，時刻配合：“恭喜宿主，歷史能力+10000，成功提升為專業(yè)級歷史能力?！?br/>
    哇哈哈！

    系統(tǒng)在手，天下我有！

    顧宇信心滿滿：“放馬過來吧，想問什么盡管問！”

    “我來找題目！”

    葉可欣舉起手，主動來擔任他們比賽的裁判。

    周震猶豫了一會兒，旋即點頭同意：“可以，只要你不偏袒顧宇就行。”

    葉可欣嚴肅道：“你把心放進肚子里去，我身為班長，是不會徇私的。”

    劉東連聲催促：“那就趕緊出題吧！”

    葉可欣翻看練習冊，很快就找到了一道歷史難題。

    下一秒，葉可欣就直接提問：“注意聽哦，古奧運會對現(xiàn)代奧林匹克運動的影響是有哪些？”

    剛把問題提出來，周震就呆立在了原地。

    周震顯得有些激動，仿佛答案即將脫口而出：“等等！這道題我好像有點印象，給我點時間想一下?！?br/>
    顧宇卻冷笑一聲：“這題目還用想？你是怎么做歷史課代表的？”

    看見對方這么囂張，劉東以為顧宇是故意在裝模作樣！

    劉東斜眼道：“裝拽誰不會啊，真有本事你來講??！”

    講就講，誰怕誰！

    顧宇向前邁進一步，口若懸河：“奧林匹克運動會，肯定有專業(yè)的訓(xùn)練產(chǎn)地，并且還是希臘人主持的?！?br/>
    “這道題可以從現(xiàn)代奧運會如何恢復(fù)奧林匹克基礎(chǔ)、主張奧林匹克運動理念等角度概括?！?br/>
    葉可欣眼前一亮：“顧宇，你已經(jīng)說到點子上了，不過答題肯定不能直接這么答的。”

    答題思路幾乎全對，但關(guān)鍵還得看答案會不會正確！

    顧宇張口就來：“影響是展示多樣運動會的競技模式，體現(xiàn)各國合作的精神，以及倡導(dǎo)奧林匹克運動會的和平思想?！?br/>
    說完后，顧宇把頭一歪，斜眼瞥著驚呆的眾人。

    嘩！

    大家再次震驚，看來顧宇真的變了！

    他不再是以前的學渣，現(xiàn)在已經(jīng)換成了一個學神啦！

    顧宇詢問道：“可欣，我應(yīng)該沒說錯吧？”

    葉可欣豎起大拇指：“和答案非常接近，所有得分點都說到了！”

    其他同學好奇道：“顧宇，你難道刷過這道題？”

    顧宇搖搖頭：“那倒沒有，只是但凡有一點歷史基礎(chǔ)的人，肯定是知道這些的。”

    這時候，顧宇再看了眼面前的倆人，劉東和周震像是吃了癟一樣，半句話都說不出來。

    “現(xiàn)在服氣了嗎？”顧宇冷笑。

    劉東已經(jīng)徹底服氣：“大家都是九年義務(wù)教育，為什么你這么優(yōu)秀？”

    周震也自愧不如：“算...算你厲害！”

    既然都已經(jīng)認輸，那就沒必要咬著不放。

    顧宇警告道：“這還差不多，以后說話給我注意點?！?br/>
    “要記住人外還有人，別總是這么自以為是！”

    周震和劉東尷尬地低下頭，連忙狼狽地逃走了。