?院長思索片刻道：“我覺得神清氣爽，我想是因為窗臺上燃了香的緣故。只是這香離得太近，熏得眼睛有點不大舒服。”
珈藍抓住重點，問道：“院長大人，請問您認識那是什么香料嗎？”
院長點頭道：“這是我們學院向沉香閣定制的香料，每個老師都會配發(fā)一些。這香料原料也很單一，用的是沉喬木曬干后研磨成粉，點燃后可以提神�！�
珈藍接著問道：“院長大人，是不是每個教室的結構、布局、桌椅等都是由學院統(tǒng)一設計安排的？”
院長回憶片刻道：“教室的建筑結構是統(tǒng)一的，不過祁山岳老師的教室有過修整，原來只有一扇窗。布局由老師的喜好決定。至于物品，學院會統(tǒng)一發(fā)放香爐、書柜、桌椅甚至**供老師和學生使用。這些木質(zhì)的教學器材大都是由學院的木屬性老師施法制作的。”
珈藍喃喃自語道：“這么說來，祁山岳老師的私人物品，就只有那一柜子的書和一棵擺放在桌子上的植物。”
珈藍思考了片刻，問阿布道：“阿布，你能從狄書的描述中推測出那是一棵什么植物嗎？”
阿布點頭道：“姐，這是我的強項。從葉子和枝干的形狀、顏色還有植物高度特點看，那只是普通的矮棠木，它的葉脈能分泌樹脂，樹脂自然揮發(fā)后能夠起到驅(qū)蚊的效果�！�
老師種一棵驅(qū)蚊的植物，實在讓人無可厚非，眾人斷了線索，都沉默了下來。
眾人冥思苦想毫無結果，老院長提議道：“同學們不如休息一下，嘗嘗我從南朝帶回來的花茶，由菊花、丁香和桂樹皮磨成的粉末混合而成，有醒腦的作用�！�
這話仿佛提醒了皮智，皮智興奮道：“我想到了。沉喬木粉末加上矮棠木樹脂，如果再混合一些無憂草榨成的汁，就可以制成一種強烈迷藥“牽夢散”，長期聞到這種迷藥會使人失去心智，性情大變。”
狄書疑惑道：“根據(jù)皮老哥的推測，我們姑且先認為我當時是中了牽夢散，那為何院長大人卻相安無事呢？那無憂草又是什么時候加進去的？”
老院長突然想到什么，開口道：“我想這可能是因為一個小細節(jié)。在授課途中，山岳曾和我到教室外閑聊。那時外面的風向轉(zhuǎn)變過一段時間，風向恢復之后我們才又回到教室�！�
老院長話音剛落，只聽見四人異口同聲道：“那本書！”
珈藍興奮道：“看來我們找到問題的重點了。來，我們把當時的情景再重現(xiàn)一遍。阿布你演祁山岳老師，狄書你演你自己，我演院長大人�！�
三人分別站好，各種替代物品擺放整齊，珈藍用眼掃了幾遍，領悟道：“我知道了，在同一個房間里的兩個人為什么會有不同感受�！�
“當時的椅子一直擺放于通風處，矮棠木揮發(fā)的樹脂和書上的無憂草沒有辦法飄到院長大人的鼻子里。而祁山岳老師必須保證院長大人一直處在上風處，所以才會有出去聊天那一幕。如果我沒猜錯，院長大人當天所坐的凳子，是祁山岳老師特意放在那個位置。”
狄書總結道：“思路已經(jīng)理清，但這一切都還只是猜測，兩天后我還需要再做一次冒險，必須取回一些必要的證據(jù)。院長大人，到時還需要您的配合。如果證明祁山岳老師是個喪心病狂的濫用迷藥者，希望院長可以公正處理，為那些受害的學生伸張正義�！�
老院長堅定道：“如果祁山岳真是這樣的人，我絕不姑息。”
眾人又再商量了一下兩天后的細節(jié)，就各自回去休息了。
時間飛逝如梭，兩天后的教學如期而至。還是同一間教室，狄書站在門外吐出胸中的一口悶氣，輕敲房門。
“進來。”門內(nèi)傳來祁山岳的聲音，狄書推門走了進去。
進門后，狄書注意觀察了一遍房內(nèi)的布局，原本物品擺放的格局變了，兩天前擺放在窗臺下的椅子如今已到了**邊。
狄書懷著忐忑的心情來到**前，朝祁山岳一鞠躬道：“老師，我來了，今天也麻煩您了�！�
祁山岳點點頭，依然坐在椅子上看書，對狄書道：“今天我們要講《土系術法的發(fā)展史》，躺到**上去，全身放松�！�
狄書依言全身放松的往**上一躺，并自覺的閉上眼睛，“啪”旁邊響起書本被放下的聲音，祁山岳開始進行催眠的語言引導。
“叩叩叩”敲門聲響起，祁山岳不耐煩道：“哪位？門外不是掛了勿擾的牌子嗎？”
老院長的聲音由門外響起道：“山岳啊，是我。”
祁山岳變得和顏悅色，連忙起身過去開門，站在門外和院長交談。
教室里的狄書等祁山岳出門后，馬上睜開雙眼，挺身坐起。右手按住書本最下方的書皮不讓它移動，左手小心的翻到后面幾頁，從書頁中間撕了一小塊紙片。
為了以防萬一，狄書從紙片上再撕下一條細細的紙條放入指甲蓋藏好，剩下的紙片放入口袋，重新躺回**上。
狄書躺回**上不一會兒，兩人談話結束，祁山岳回到教室，重新將門關上。此時狄書才聞到淡淡香味，身體漸漸失去知覺，人進入半睡眠狀態(tài)。
當?shù)視朴菩褋�，桌子上的那本書已�?jīng)不知去向，祁山岳對狄書道：“狄書，院長讓我轉(zhuǎn)告你。等你醒了之后去一趟后山小院，他有事交代你�！�
狄書應了一聲，朝祁山岳一鞠躬，匆匆走出了門外。屋內(nèi)正在收拾的祁山岳則背對大門，悄悄的將手中的一小塊紙片揉碎塞入口中。
狄書快步回到后山小院，阿布迎上來，看著狄書道：“哥，你拿到那本書的紙片了嗎？”
狄書掏了掏口袋，搖頭道：“原來放在口袋里，怎么不見了？”
阿布皺眉道：“看來他已經(jīng)有所察覺�；蛘咭呀�(jīng)猜到了你正在調(diào)查他�！�
狄書笑道：“還好我留了一手�！钡視鴱闹讣咨w中取出紙條遞給阿布，阿布取了一個茶杯，將那細細的紙條浸入水中。
老院長從屋內(nèi)拿了一些沉喬木粉末。阿布將自己找來的矮棠木葉子和著沉喬木粉末攪碎了，一起放入碗中，一股淡淡的香味在杯口散開。
狄書肯定道：“就是這個香味�！�
珈藍接過杯子嗅了嗅道：“果然是‘牽夢散’。”
“你們怎么知道就是‘牽夢散’？”剛到門口的皮智拿著一張紙走了進來道，“我剛得到衙門里的報告，你們怎么這么快就知道了。”
阿布為茫然的皮智說明了情況。皮智沉思后道：“如今看來整件事已經(jīng)被祁山岳發(fā)覺，近段時間他一定會提出請辭，為了讓他麻痹大意，我們先表現(xiàn)出只在懷疑階段，再誑他入局�！�
珈藍看著狄書道：“狄書，我有個想法，不知道是否可行。”
狄書眼睛一亮，問道：“說了聽聽�！�
又到了祁山岳為狄書講課的這天，狄書還未去，祁山岳已經(jīng)到了后山小院求見老院長，請辭道：“院長，狄書天資聰穎，什么都是一學就會。而我閑在家多年，經(jīng)過這兩次的講課，自覺記憶衰退已不如當年，實在不想誤人子弟，請院長為他另找一位合適的老師吧�！�
老院長早就看穿了祁山岳的心思，挽留道：“山岳啊，以你的學識，實在當之無愧為樓蘭國學術界的柱石，除了你，還有哪個人選適合教授這樣一個聰明的全屬性術師？”
祁山岳搖頭道：“院長言重了，藏經(jīng)樓的緋月老師就高我許多，不如請他來教授狄書，您看如何？”
老院長心道：要是請得動，我還找你干嘛？口中道：“如此看來，山岳你是去意已決了”。
祁山岳虛情假意道：“院長，我也想再多教幾個學生。無奈腦子已經(jīng)不聽使喚，只能請院長另請高明了�！�
老院長惋惜道：“山岳啊，那我就不強留你了。不過我有個請求，希望你能給狄書最后再上一課，就當是告別吧。怎么說你也當了他幾天的老師�！�
祁山岳猶豫道：“這……”
老院長低聲道：“山岳啊，你總要給我些時間給他找個新老師吧，不然我如何向他的家人交代呢？”
祁山岳見無法推脫，勉強答應下來。
祁山岳不疑有他，當天下午準時來到那個教室，狄書已經(jīng)早早等在那里。這次祁山岳沒有拿著那本用無憂草做成的書，而是空手而來。
此次祁山岳主動請求老院長在一旁觀看，目的是為了演一場戲。一方面，讓老院長親眼看到他的催眠失效，斷了再留他的念頭。另一方面，想借老院長的嘴證明自己的清白。
狄書見祁山岳走來，連忙一鞠到底，起身道：“老師，聽聞您不再教我了，而且還要離開學院。真有此事？”
祁山岳點頭道：“是啊，狄書，老師已經(jīng)無力再教你了。今后跟著新老師要努力學習啊�！�
狄書不好意思道：“既然老師要走了，我就向您坦白一件事。上次我趁您不在的時候，偷偷撕了一點您書上的紙，想拿回去做個紀念，誰知道醒來之后竟找不到了。老師您不會怪我不問自取吧？”
已經(jīng)下了決心要走，祁山岳聽到這話，心神松了一口氣，頓時沒了那么多戒心。笑道：“沒關系。來，讓老師教你最后一堂課�！�
祁山岳讓狄書躺下，開始用語言引導催眠。沒有了牽夢散的幫助，祁山岳知道不可能讓狄書進入半睡眠狀態(tài)，只是做個樣子而已。
但奇怪的是，狄書表情顯得有些呆滯，仿佛進入了被催眠的狀態(tài)。狄書不自覺的跟著祁山岳重復念道：“深呼吸，慢慢的把氣呼出來。全身放松，放輕松。對，就是這樣�！�
狄書用腦腔發(fā)出一種共鳴，讓聲音顯得慵懶疲憊，在教室這個空間里仿佛產(chǎn)生環(huán)繞的效果。
面對著他的祁山岳，有一種來到了空靈幽谷的感覺，聲音悠遠而綿長，周圍的事物變得模糊。狄書打了一個響指，祁山岳瞬間陷入深度催眠中。
狄書從**上起來，打開房門，躲在門外的阿布眾人魚貫而入。