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俞戈單手把俞默提起,圈過來低頭在耳旁說了句話, 之后利索的將她護(hù)到身后。
小七還在地上仰躺著, 一動(dòng)哪兒都疼。
這種情況太棘手, 當(dāng)著俞戈的面,李軒當(dāng)然得說點(diǎn)好話,順便數(shù)落小七幾句,
“小七你看看你,抽煙喝酒燙頭紋身以為自己牛逼壞了?哪兒有一點(diǎn)學(xué)生樣。天天找事就算了, 還敢和我哥們妹妹打架?人家可是病號(hào),不帶你這樣欺負(fù)人的!”
真正被欺負(fù)在地上站不起來的小七,幽怨的眼神瞪著幾個(gè)人, 剛想頂嘴,李軒接著數(shù)落她,不給她說話的機(jī)會(huì)。
俞戈開口, 淡漠的看著小七,“你走吧,這件事是你先挑起來的, 最后承擔(dān)相應(yīng)的后果也不為過?!?br/>
小七很不甘心。被帥哥丑拒就算了,還tm平白無故挨他妹的一頓打?說出去誰都會(huì)笑話她這個(gè)夜店骨灰玩咖的真實(shí)水平。
三哥恰好也晃晃悠悠走來, 繼續(xù)纏住李軒, 半靠在他身上, “哥們…你做的不地道啊, 憑什么不讓我盡興?還說什么下次…都他媽畢業(yè)了哪兒還有下次…”
李軒被這感人的重量壓的吐血,轉(zhuǎn)過臉僵硬的笑容,“三哥,你喝太多了……行吧算我服了,我送您回家好不好?”
三哥醉醺醺的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小七瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),立刻站起身?yè)渖先ケ绱笸龋薜睦婊◣в?,“三哥…救我…那個(gè)人,她打我!你要替我出這口氣??!”
俞戈皺眉,俞默一直低著頭,兩人此時(shí)此刻都沒說話,但周身氣場(chǎng)可以用寒若冰霜來形容。
三哥本來也不清醒,聽到小七的話更是一時(shí)腦熱,粗著嗓子不經(jīng)大腦的說,“什么?有人敢打你?等著,我現(xiàn)在就把他揍的找不著北?!?br/>
李軒心想,完了。
是三哥完了。
俞戈好歹也是跆拳道高手,三哥除了會(huì)逞能還有什么本事?沒有。
李軒拼命攔也攔不住,所以接下來的結(jié)果可想而知,三哥還沒靠近俞默,就被俞戈上步回旋踢和過肩摔兩個(gè)招式放倒了。
摔得可痛,李軒聽起來都痛。
誰知道三哥被打完之后竟然奇跡的不再醉酒瞎bb了,倒在地上,揉了揉酸痛的關(guān)節(jié)…眼睛一閉睡著了。
好了,看來這次李軒是真的要送不省人事的三哥回家了。
俞戈目光掃過惹事生非的兩人,露出厭惡嫌棄的表情,冷冷的開口,“我不打女人,不代表我不打男人。今天放過你們,是看在我朋友的面子上。還有,在我身上動(dòng)歪心思,自作聰明仗勢(shì)欺人的愚蠢女生,從來都會(huì)輸?shù)囊粩⊥康??!?br/>
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之前他不插手,是因?yàn)樗靼走@場(chǎng)較量里,俞默不是輸家。
他甚至私心想,看到俞默為他勇敢付出的樣子,眼前仿佛又重現(xiàn)幾瞬珍貴又破碎的畫面,那些性格里映照出最真實(shí)的她。
在很小的時(shí)候,五六個(gè)十幾歲的半大孩子把那時(shí)僅有七八歲的兄妹倆人堵在巷子霸凌時(shí)。俞默勇敢的站出,伸展雙臂把俞戈擋在身后,用稚嫩的聲音大聲說著保護(hù)他的誓詞,“不準(zhǔn)欺負(fù)哥哥,你們這些壞人!”
那天的結(jié)果是,混戰(zhàn)中她被幾個(gè)人踢中幾腳,踢在小腿和腹部的傷都下了狠手??僧?dāng)時(shí)俞戈并沒注意到,她也一聲不吭,堅(jiān)持和俞戈一起跑回家。
回到家俞戈怕挨父母罵所以隱瞞了這件事,當(dāng)時(shí)大家誰也沒有起疑,直到俞默兩天不肯洗澡,傷痛一直藏著掖著,老媽以她不乖為由強(qiáng)行把她關(guān)到浴室脫下衣服時(shí),才看到大片觸目驚心的淤青。
無法接受。
爸媽在那天怒不可遏的狠狠批評(píng)俞戈。俞默被送往醫(yī)院的時(shí)候一直在說,“別罵哥哥,他什么都不知道…”邊說邊抹眼淚。
那之后,俞戈為自己的懦弱和沒有能力保護(hù)好她而自責(zé)。他去學(xué)了跆拳道,從八歲開始,他的跆拳道進(jìn)步比誰都快,兩年后,他已經(jīng)可以一人單挑五六個(gè)對(duì)手,他把當(dāng)年霸凌他們的街頭混混的債都討了回來。
可是依舊怎么都忘不了,把傷痛隱瞞不讓他挨罵,那么弱小那么乖卻又那么勇敢的她,為什么當(dāng)年,一定要為他出頭。
今天,他好像明白些了。
俞默腦子開始緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),“呃,在定義域區(qū)間內(nèi)…”糟糕,卡殼。
“把原函數(shù)分解為兩個(gè)基本函數(shù),分別判斷單調(diào)性,同性則增,異性則減……”鄭煦陽(yáng)在一旁小聲提醒她。
“問她呢,沒問你。”俞戈面無表情的打斷鄭煦陽(yáng)。
其實(shí)俞默已經(jīng)大概聽完提醒的答案,又完整把鄭煦陽(yáng)的敘述了一遍,“把原函數(shù)分解為兩個(gè)基本單一函數(shù),分別判斷單調(diào)性,同性則增,異性則減,來判斷復(fù)合函數(shù)單調(diào)性…”
“你是復(fù)讀機(jī)么?”俞戈絲毫沒對(duì)她客氣。
轉(zhuǎn)身又面向鄭煦陽(yáng),似笑非笑,“原來這就是你們的互相“幫助”“學(xué)習(xí)”,大開眼界。”