在金老師、古老師和臥龍老師的小說中，無不用大量的筆墨試圖證明練武是件很艱難很艱難需要大毅力大恒心的事情，不是誰想練就可以練的。受這些老師們的影響，一貫?zāi)檩p怕重的秦小虎自然首先選擇了魔法作為鉆研的對象。

    這個世界的魔法大致分為三種：自然系（又分為金、木、水、火、土五系）、暗黑系和神圣系（也稱光明系）。

    各個種族因為體質(zhì)和悟xìng的差異，有的根本不適合修行魔法（比如獸人中的狼人和熊人），有的只能修行其中一兩種魔法（比如jīng靈族的自然系魔法是所有種族中最牛X的，但暗黑系和神圣系的魔法基本和他們不沾邊），唯一可以修行全部魔法的只有兩個種族——人族和龍族。

    而人族和龍族也因為個體差異xìng，不是所有的人和龍都能習(xí)練所有魔法的，這點在龍族中表現(xiàn)得尤為明顯。龍族自出生時就有著明顯的區(qū)別，比如青龍、赤龍、暗黑龍等等。青龍在木系的法術(shù)上基本可以無師自通，在青壯年時期就可以達到巔峰，而之后漫長的歲月里，增加的只是法力值的多少以及經(jīng)驗的豐富。赤龍擅長的則是火系魔法，他們也是唯一從不筑巢而只能居住在石洞里的龍族，因為襁褓之中尚不會睜眼的幼龍不經(jīng)意的一次呼吸就可能引發(fā)一場浩大的火災(zāi)，雖然不會燒死自己，但縱使是富有的龍族也難以習(xí)慣每個月都出現(xiàn)幾次傾家蕩產(chǎn)的狀況。而暗黑龍則從他們jīng湛的暗黑法術(shù)就可以看出這個種族是死亡與邪惡的化身。這個世界的每個種族都對暗黑龍有深深的恐懼，也包括其他龍族，好在暗黑龍繁殖能力極差，屬于十分稀有的物種，遇到暗黑龍和被流星雨砸死的幾率差不多大，不然這個世界絕不會如此欣欣向榮的存在著。

    與jīng靈族和龍族與生俱來的魔法天賦不同，人類很少有魔法天賦極為突出者，有些人甚至一輩子也學(xué)不會最為簡單的魔法。偶爾出現(xiàn)一兩個有慧根的，又很難辨別他們究竟更適合修煉什么系別的魔法，一般就按個人愛好與碰巧遇到的導(dǎo)師研究方向來選擇了。而人類的壽命又極短，窮其一生，若能將一小系的魔法使用得爐火純青，便已經(jīng)是不世出的天才，所以人類魔法師一旦選定自己想要修習(xí)的派系，基本就無法回頭。

    這點釋迦牟尼早就感嘆過并且暗示過世人，他說的是“苦海無邊，回頭是岸。”

    雖說眾生平等，萬物皆可成佛，但佛祖的這句話就體現(xiàn)出了偏頗的一面——他只想度人，不想度魚。我魚大慟。

    所以象秦小虎這樣，每種魔法都學(xué)了一點點的人族，那是相當?shù)碾x經(jīng)叛道，基本上是絕無僅有的。

    ……

    ……

    當時秦小虎最先選擇的是火系的魔法，在前世幼年的記憶中，他對一個會噴火球的印度魔術(shù)師那是無比的崇拜（此人物形象可參考街霸中的那個印度阿桑，花拳繡腿卻最為垃圾）。而后來rì漸成熟的秦小虎每當想到那個魔術(shù)師的時候，都會聯(lián)想到一個幽靜甜美的燭光晚餐。試想如果你用手或者嘴來代替火柴和打火機來將蛋糕上的蠟燭點燃的話，那將是一副多么令人心馳神往的場景啊。而對面的女孩多半會立刻發(fā)出尖叫，然后幸福的躺在自己的懷里，只要你事先準備好必要的工具，那接下來所發(fā)生的一切多半都會順理成章……

    當秦小虎成為這個世界的智者之后（請原諒，這個名字與一個飽學(xué)的智者確實很不搭配），經(jīng)常會有一些巡回講學(xué)的機會，他總是會給自己的學(xué)生講一些深奧的知識，下面就是他經(jīng)常拿出來與大家分享的一個典型案例。

    “馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說：‘你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？’小馬連蹦帶跳地說：‘怎么不能？我很愿意幫您做事?！像R高興地說：‘那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?！●R馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好?。】墒请x家很遠了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬‘嗒嗒嗒’跑過去，問道：‘牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？’老牛說：‘水很淺，剛沒小腿，能趟過去?！●R聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：‘小馬！別過河，別過河，你會淹死的！’小馬吃驚地問：‘水很深嗎？’松鼠認真地說：‘深的很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！’小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：‘唉！還是回家問問媽媽吧！’小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：‘怎么回來啦？’小馬難為情地說：‘一條河擋住了去路，我……我過不去?！瘚寢屨f：‘那條河不是很淺嗎？’小馬說：‘是呀！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！’媽媽說：‘那么河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？’小馬低下了頭，說：‘沒……沒想過?！瘚寢層H切地對小馬說：‘孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了?！●R跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：‘怎么？你不要命啦?。俊●R說：‘讓我試試吧！’他下了河，小心地趟到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深?！?br/>
    在案例的最后秦小虎總要微笑著，做一個jīng辟而深刻的總結(jié)——什么事情，必須自己親自試過才知道。

    當時幼年的秦小虎本想用五年的時間學(xué)會噴火球，然后在考試中把自己偽裝成一個白癡，主動淘汰掉自己，脫離這個大幼兒園，到外面的廣闊天地中去獨自闖蕩。以自己會噴火球的本事，必定會大有作為。定下了這個宏偉的目標之后，他仔細閱讀了魔法書上關(guān)于火球術(shù)的講解，按照書中所講默念了一遍心法，閉起眼睛，雙手掐訣，從丹田中緩緩的吐出了一口氣……

    之后，他面前的魔法書便開始熊熊燃燒。有著成熟心智的秦小虎自然與那些喜歡玩火的三歲小孩不同，他深知失火的嚴重xìng，連忙手忙腳亂的撲打卻因為體弱力薄而無濟于事，眼看得火勢越來越大，而藏經(jīng)閣所處的位置又十分偏遠，等到叫得人來，估計這里都變成焚書坑了，遺憾的是缺少了儒生的殉葬，總是顯得有些美中不足。

    “竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項原來不讀書?！?br/>
    并沒有時間深刻思考這首詩的含義，急中生智的秦小虎連忙順手抄起一本水系魔法書，匆匆看了幾眼，默念口訣，雙手一揮……

    火焰被澆滅了，一大堆的殘書泡在水里，旁邊是落湯雞般愁眉苦臉的秦小虎，有水珠沿著他的睫毛滴落，輕輕的落在地上的小水洼里，發(fā)出“叮咚”的聲音。

    驚魂初定后他才想起，兩本書的扉頁上都有著同樣一句話。

    “以人類的體質(zhì)，學(xué)魔法實屬強求，縱有慧根，也須確有大智慧大毅力者方可習(xí)之。以人類的壽命，窮其一生，得窺門徑已屬不易，是以學(xué)者切莫貪多，務(wù)要專注于一門一系。切記。切記。”

    “完了，我已經(jīng)學(xué)習(xí)火系和水系兩個系，看來成為大魔法師是與我無緣了?！鼻匦』脝实南搿？粗矍斑@些殘缺不全的書籍，他覺得還是應(yīng)該想些辦法彌補自己的過失，不如破罐子破摔吧。

    于是，又一本神圣系的魔法書被秦小虎翻開……

    利用神圣魔法修補了殘缺的書籍之后，秦小虎又對令人談而sè變的暗黑魔法產(chǎn)生了濃重的好奇。但圣殿，佛光普照的地方，會有記載暗黑系魔法的典籍嗎？

    ……

    ……

    還真的有，一番不懈的努力之后，秦小虎終于在書堆的最下面翻出兩本發(fā)黃的線裝書，帶著重重的霉味，古老而陳舊，那殘破的扉頁上字跡已經(jīng)很難辨認，一如《少女之心》手抄本般神秘。他合十膜拜之后，虔誠的打開了第一頁，上面是不知哪朝哪代的高僧大德寫下的一段話。

    “兵者，兇器也，圣人不得已而用之。武功可以殺人，也可以救人。魔法也是一樣，暗黑魔法當然也是一樣……”

    看到這里，秦小虎本就不多的內(nèi)疚馬上全部消失了，立刻如饑似渴的讀下去，于是他又習(xí)練了暗黑系的魔法。