“我從沒見過這樣的學(xué)生……”“他的知識(shí)量已經(jīng)超過了大部分教授……”“事實(shí)上我甚至懷疑霍格沃茨為什么還要錄取他？”
晚上的時(shí)候，塔倫再次站在八樓的石像前，他聽到校長辦公室內(nèi)傳來紛雜的聲音，不由嘴角露出一絲微笑，各色星辰的光輝在里面耀成一片，那個(gè)亮的刺眼是鄧布利多；穩(wěn)定如寶石般的麥格；黑白雜陳，似乎隨時(shí)會(huì)炸開成絢爛超新星的卻晦暗無比的斯內(nèi)普；橫沖直撞又散發(fā)著溫暖光輝的海格；還有一顆仿佛老舊的白熾燈，散發(fā)著衰朽和清冷智慧光芒的，那正是尼可?勒梅。
塔倫推開門，大人們的目光齊齊向這邊投過來，“晚上好，教授們。”他淡定的說著。
“晚上好，塔倫，事實(shí)上，這個(gè)點(diǎn)你該去上床睡覺了。”鄧布利多說著，“不過我們要談?wù)摰氖卤容^緊急，又不能光明正大的請(qǐng)勒梅先生白天過來，所以晚些時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)斯內(nèi)普教授親自送你回去的�！�
“榮幸之至�！彼箖�(nèi)普不無諷刺道，顯然還在生中午的悶氣。
“讓我來介紹一下……”鄧布利多讓開身子，露出身后站著的跟他一樣須發(fā)皆白的老人。不過相比鄧布利多，他又更透著一股暮氣，一頂紅黑色的小方軟帽戴在頭上，花白的胡須遮住了大部分臉頰，只能看到一雙亮晶晶的眸子，盯著塔倫。
“尼可?勒梅先生，目前唯一的魔法石的擁有者，650歲的煉金大師，同時(shí)，也是你今晚將要說服的對(duì)象�！编嚥祭嗾f完，又轉(zhuǎn)向尼可?勒梅：“這就是塔倫?星眼，一個(gè)……”“特別的孩子。”勒梅接話道，塔倫也微笑著看著他。
“恕我冒昧�！崩彰仿呱锨�，“我這一生，見過無數(shù)所謂的先知、神使、預(yù)見者……有精準(zhǔn)而長遠(yuǎn)的預(yù)言，有瘋癲而可笑的胡話，巫師中擁有預(yù)言天賦的不少，但強(qiáng)如特里勞妮家族……”他對(duì)著特里勞妮教授微微點(diǎn)頭，后者瑟縮著身子。
“即使是以專門預(yù)言重大事件而聞名的特里勞妮家族，也為此背負(fù)了沉重的詛咒�！崩彰返统恋穆曇粼谛⌒〉奈葑永锘厥帲乩飫谀萁淌谀抢镆矀鱽硇÷暤某槠�。
“這是代價(jià)，萬物的轉(zhuǎn)化與發(fā)展，都有其代價(jià)，而你呢？我們的小先知，你似乎遠(yuǎn)比歷代以來的任何占卜者、預(yù)言家都看的更遠(yuǎn)，更細(xì)，也更真實(shí)？”他盯著塔倫，那雙美麗的星辰之眼就算他也異常的羨慕。
“先知，這就是代價(jià)�！彼䝼愓J(rèn)真的說，教授們都陷入了沉思�！跋啾绕渌A(yù)言者，他們只能看到紛繁幻象中的驚鴻一瞥，只能從命運(yùn)女神的門外窺到那遺落的線頭和針腳，而我，織命者把他的紡錘給了我，把他織就的錦緞?wù)故窘o我看，我從鏡中看到了真實(shí)的星河，生命已經(jīng)失去了光彩，花兒在未開之前，你便已見證它的凋落，萬物在既定的軌道中前行，你無法加快，也無法阻止，你仿佛局外之人，連未知，都成為一種奢求�！鼻宕嗟耐晠s說出這世上最深沉的悲哀，眾人感受到一種自古以來的先知的悲劇色彩在他身上蔓延。
“無趣，這也許就是成為一個(gè)先知，一個(gè)星見，最大的代價(jià)了�！�
“咳�！崩彰房人粤艘宦暎汛蠹覐哪枪杀瘺龅姆諊欣鰜�，“那么，我們的小先知，你知道紅石的制作方法嗎？誠如你所說，既然你遠(yuǎn)見一切，那么自然可看到……”
“animaelementa……”塔倫吐出這個(gè)拉丁單詞，尼克勒梅豁然站起“住口！”
“靈魂的要素�！彼箖�(nèi)普站在后面，喃喃道，隨之而來的是尼克?勒梅嚴(yán)厲的目光。
“所謂哲人之石，即萬靈之藥，它是萬物歸一后的一，也是一切夢(mèng)幻的起始，又有什么東西，能讓鉛變金，能治愈百病，能讓人長生不老呢。”塔倫感嘆道。
“既然你明白，你就該知道，這不是人類應(yīng)該觸碰的禁忌。”尼克?勒梅低聲哀嘆。
“是的，來源于人，終結(jié)于人，如果流傳出去，這將成為人類的毀滅之源。”塔倫的話讓所有人不寒而栗。
“我原本以為，紅石的秘密，將會(huì)在我死后被徹底掩埋，可沒想到，命運(yùn)卻和我開了個(gè)不大不小的玩笑。”勒梅無奈的看著少年。
“事實(shí)上，貞德的事情，已經(jīng)是一次警示�！彼䝼愓f著，藏在最角落完全沒有存在感的賓斯教授抬起頭，他才想起來這是個(gè)找勒梅確認(rèn)真相的好機(jī)會(huì)。
大煉金師沉默，他轉(zhuǎn)向鄧布利多：“對(duì)于此事，我沒有意見，事實(shí)上，他已經(jīng)明白了紅石最重要的秘密，就算我們拒絕他，只要愿意，他也可以獨(dú)自完成魔法石的制作，只是付出一些代價(jià)而已�！�
鄧布利多盯著塔倫，想了許久，又轉(zhuǎn)向所有教授：“諸位呢？有什么意見？特別是，參與了補(bǔ)防工作的幾位？”
“我沒有意見，呃，我是說，塔倫是個(gè)好孩子�！焙８衤氏劝l(fā)言，看到眾人看他，緊張得羞紅了臉。
“可他畢竟還太小，梅林啊，你們要讓一個(gè)十一歲的孩子去玩弄魔法石？”施普勞特教授說道。
“雖然塔倫的學(xué)識(shí)在很多方面已經(jīng)超過了在座的諸位，可用魔法石來增強(qiáng)自己的魔力，這種方法我從沒聽說過，我是說，不管是可行性還是危險(xiǎn)程度，都沒人可以估量，不是嗎？”弗立維也不是很贊成。
“我的觀點(diǎn)是，學(xué)生就該做學(xué)生該做的事，這沒錯(cuò)，就像我們不該這么晚了還叫一個(gè)孩子來開會(huì)。”麥格頓了頓，看了眼塔倫，后者還在微笑：“可是，我們還是讓星眼先生來了，因?yàn)槲覀兌记宄�，他不是一個(gè)普通的孩子，不管是心智，能力，還是別的什么，我們必須以一個(gè)平等的態(tài)度對(duì)待他，他和別的孩子不一樣�！�
“哦，米勒娃，我第一次發(fā)現(xiàn)你比我想象的開明得多�！编嚥祭嘈Φ��！澳鞘且�?yàn)槲沂歉裉m芬多的院長�！丙湼竦芍�
“那么，斯內(nèi)普，你呢？作為星眼先生的院長，有何意見？”
斯內(nèi)普用不帶絲毫感情的目光掃視了一眼塔倫，“雖然我們的萬事通先生確實(shí)能力非凡，頗具手腕，兼之古道熱腸，好管閑事�！彼f這兩個(gè)詞的時(shí)候重重的咬著牙，讓塔倫有點(diǎn)想笑，“但我們并不清楚他的真實(shí)目的，是否真如他所說，僅僅只是使用一次魔法石，用以增長魔力，萬一他是想偷取并獨(dú)占它呢？先知總比我們看得更遠(yuǎn)，我不得不以最惡劣的結(jié)果來揣測我的這個(gè)學(xué)生，校長�！�
“我突然有一個(gè)想法�！编嚥祭嗾f道�！凹热淮蠹叶紵o法決定，那么不妨交給星眼先生自己，我已經(jīng)將魔法石藏在了四樓走廊盡頭的門后，如果你能憑自己的能力拿到它，那我們當(dāng)然沒有理由拒絕，讓你使用一次�！彼难劬ν高^半月形的眼鏡，看著塔倫。
“你不是認(rèn)真的吧？阿不思？”麥格驚呼，“他還只是個(gè)孩子！就算學(xué)識(shí)超人，可就憑他那點(diǎn)魔力？他連一個(gè)像樣的攻擊魔咒都放不出來！”
“我們不能把他當(dāng)孩子對(duì)待，不是你說的嗎？”鄧布利多笑道。
“可……”
“沒問題�！彼䝼惔驍嗔讼胍獮樗麪幦〉柠湼瘢邦A(yù)料之中的結(jié)果，雖然很想直接闖過去拿到魔法石，可我們還是不得不在這里談?wù)摪雮�(gè)晚上，這就是命運(yùn)，已然定好，我們就得一步步來，不是嗎？”
鄧布利多站起來：“孩子，我要你明白，你可能已經(jīng)看到之后發(fā)生的事，也清楚將面臨的是什么，不過我還是要告訴你，你將面對(duì)的，不是哈利面對(duì)的那種，一年級(jí)新生就能應(yīng)對(duì)的防御措施，而是針對(duì)奇洛教授和那個(gè)人布置的，真正的霍格沃茨防線�！�
“當(dāng)然，事實(shí)上，翹首以待。”塔倫在眾人擔(dān)憂的目光中，微笑回應(yīng)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。